FACULTAD DE CIENCIAS

EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE

ADMINISTRACIÓN
HISTORIA DE VIDA

PERSPECTIVAS EN LA COSMOVISIÓN PROFESIONAL Y PERSONAL

Autores:

Cercado Guevara, Karen

Terrones Vásquez, Jessica

Aguilar Lozano, Alejandra

Collantes Gonzales, Mishel

López Rojas, Jhoana

DOCENTE:

Mg. Rodríguez Chávez, Jorge Luis

TARAPOTO – PERU

2019
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN
II. OBJETIVO
2.1 OBJETIVO GENERAL

III. DESARROLLO
3.1. Método

IV. CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS
I. INTRODUCCÓN

El presente informe consiste en la elaboración de la historia de vida de la Licenciada

Magister Bao Ratzemberg, Karol Beatriz, para conocer más sobre la vida de la licenciada
cómo profesional, docente y así poder seguir a este gran ejemplo que es para nosotros,
para poder ser unos profesionales capaces de afrontar retos, dar soluciones, ser eficientes,
y proactivos en una organización, siendo más competitivos y con la aplicación de
estrategias.
Natal de la provincia de Satipo, en el departamento de Junín. Vivió y se educó en Lima,
siendo la Institución Educativa Elvira García García, su casa de estudios primarios y
secundarios. Similar a otras historias que se vivieron en Perú; el contexto político de la
época de los 90’s, contribuyo a que la entrevistada continuara sus estudios en la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Licenciada en educación con especialidad sobre
las ciencias naturales y Magister en ciencias de la educación con mención en gerencia
educativa estratégica. En la actualidad, se encuentra desarrollando su tesis doctoral sobre
gestión pública y gobernabilidad en la escuela de Post - Grado de la Universidad Cesar
Vallejo.
Dentro de las herramientas utilizadas para la construcción de este informe, se encuentra
la técnica de entrevista personal, la revisión documentada de la entrevistada y la
recolección de opciones a sus estudiantes de las diferentes asignaturas, en el momento en
que la docente nos contaba de cómo llevo a cabo el éxito de su carrera y cómo ha venido
desarrollando a lo largo de su vida profesional y personal en la región San Martín. Su
visión, sostiene un enfoque integral entre la educación, la gestión empresarial, el
comportamiento pro activo, visionario y estratega; capaz de interpretar adecuadamente
las oportunidades, amenazas, comportamiento y tendencias del sector educación y los
mercados nacionales e internacionales; por medio de este planteamiento, la investigadora
sostiene que: “es posible implementar estrategias sostenibles, que permitan a los
profesionales de la educación y a las empresas un eficiente posicionamiento económico
en el mercado global”. Gracias a su sólido conocimiento de la realidad socioeconómica
de la región San Martín y del país, propone como pieza clave en la educación “la
construcción de opiniones críticas y la visión de un futuro con enfoque de desarrollo
sostenible, inclusivo e innovador”.
¿Por qué la docencia universitaria? Fueron una de las preguntas que le hicimos a la
licenciada, la cual contaremos en dicho trabajo.
II. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general:
El objetivo es conocer sobre la historia de vida de la Licenciada Bao Ratzemberg,
como profesional, docente en la Universidad Cesar Vallejo, cómo un gran ejemplo
que es a seguir.

III. DESARROLLO

3.1. MÉTODO

a. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO

El contexto social en donde se desarrolló la investigación fue en la provincia de

Tarapoto San Martín donde actualmente vive la licenciada magister Bao
Ratzemberg quien logró y sigue logrando sus objetivos y metas en la ciudad de
Tarapoto. Aprovechando las oportunidades que se le presenten y así salir adelante
y dar lo mejor de ella como profesional

FACULTAD ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL

Ciencias Empresariales Administración

SEDE AULA TURNO

Tarapoto A11 Tarde

DOCENTE METODOLÓGICO
Jorge Luís Rodríguez Chávez

DOCENTE TEMÁTICO
Jorge Luís Rodríguez Chávez
LINEA DE INVESTIGACIÓN
Gestión De Organizaciones
.
b. PARTICIPANTES

INTEGRANTES DEL EQUIPO

Grado De
Apellidos y Nombres Edad Sexo DNI TELEFONO
Instrucción
Cercado Guevara,
18 F III CICLO 75437330 930183550
Karen
Terrones Vásquez,
22 F III CICLO 71724535 962198676
Jessica

López Rojas, Jhoana 20 F III CICLO 71707147 987316545

Aguilar Lozano,
23 F III CICLO 74689282 981296375
Alejandra
Collantes Gonzales,
18 F III CICLO 75113442 943525750
Mishel

c. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

 Dentro de las técnicas utilizadas para la construcción de este informe, se

encuentra la técnica de entrevista personal, la cual fue realizada en su casa que
queda en. Para tener la información más clara optamos por grabar toda la
información brindada por la Licenciada Mg Bao Ratzemberg. También decidimos
observar y la recolección de opciones a sus estudiantes de las diferentes
asignaturas.
 Los instrumentos que usamos para la recolección de información fueron un
celular donde grabamos varios audios, realizamos apuntes en nuestros cuadernos
y utilizamos el internet para la búsqueda de información de la Licencia Bao. La
cual nos llevó a la obtención de información más clara y precisa.

d. PROCEDIENTO

El día Martes 7 de Mayo del presente año procedimos a realizar la entrevista

personal a la Licenciada Mg Carol Beatriz, Bao Ratzemberg en su respectiva casa
en la cual nos citó a la 8:00 pm, porque a esa hora ella salía de su centro de trabajo,
dónde optamos por grabarla y tomar muchos apuntes para obtener una mejor
información y así poder realizar su historia de vida y que nuestro trabajo sea claro
y entendible.
 NOMBRE COMPLETO Bao Ratzemberg, Karol Beatriz
FECHA DE NACIMIENTO 03 de Abril de 1971
LUGAR DE NACIMIENTO Provincia de Satipo, departamento de Junín
DIRECCIÓN ACTUAL Pasaje Luis Pinedo lote B3- Morales
Licenciada en educación con especialidades sobre
GRADO DE las ciencias naturales y Magister en ciencias de la
INSTRUCCIÓN educación con mención en gerencia educativa
estratégica.
NÚMERO DE DNI
CORREO ELECTRÓNICO tptbao@hotmail.com
NÚMERO TELEFONICO 947620069

3.2. RESULTADOS

Karol Beatriz; natal de la provincia de Satipo, en el departamento de Junín. Vivió y

se educó en Lima, siendo la Institución Educativa Elvira García, su casa de estudios
primarios y secundarios. Similar a otras historias que se vivieron en Perú; el
contexto político de la época de los 90’s, contribuyo a que la entrevistada continuara
sus estudios en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Licenciada en educación
con especialidad sobre las ciencias naturales y Magister en ciencias de la educación
con mención en gerencia educativa estratégica. En la actualidad, se encuentra
desarrollando su tesis doctoral sobre gestión pública y gobernabilidad en la escuela
de Post - Grado de la Universidad Cesar Vallejo.
Ha incorporado aportes de especialidad en proyectos de FENCYT, tanto como de expertos
y profesionales en el ámbito académico - universitario, como asesora de proyectos de
investigación en las escuelas académicas de administración, contabilidad, derecho,
estomatología, enfermería, agronomía e ingeniería y arquitectura; además de haber
brindado asesorías en instrumentos de gestión, capacitación de personal y conciliación a
diversas municipalidades de la región y público en general.
Antes de ser docente, como ciudadana peruana, debo buscar un futuro de bienestar,
prosperidad, paz y democracia que debemos decidirnos a realizar. Teniendo como
objetivo, buscar la formación integral de nuestros estudiantes para la producción
permanente y acumulativa de conocimientos relevantes en su desarrollo socio -
económico y cultural, que les permita investigar e innovar con habilidades y
destrezas tecnológicas en actividades competitivas para fomentar la planificación y
prospectiva sobre nuestro desarrollo nacional, demostrando en todo momento
 principios éticos en el ejercicio de nuestras funciones dentro y fuera de nuestras
aulas con sentido de responsabilidad social.
Como docente de la Universidad Cesar Vallejo, me comprometo con la creación de
artículos científicos, la presentación de un libro titulado: “la docencia universitaria
y la investigación” que ayude a resolver los problemas de nuestra región San
Martín, evitar conflictos sociales que afectan a todos los grupos de interés así como
a la imagen del país, y elevar los índices de desarrollo humano; ya que “la clave de
la educación no es enseñar, es despertar y aprender a aprender constantemente”. Ser
un docente comprometido con la universidad, la empresa, el estado y la sociedad.
¿Porque entonces, la docencia universitaria?, porque la sociedad y los individuos
en general, necesitan cumplir con una serie de competencias específicas en su
desarrollo profesional y proceso de crecimiento personal, que la educación logra
ordenar sobre las diferentes especialidades. En otras palabras, esto se refiere al
respeto de las diferentes necesidades de cada uno de los estudiantes para así lograr
aportes significativos en los aprendices profesionales.
Una vez que como persona, el individuo entienda y potenciabilice las capacidades
específicas de su campo de acción; deberá ser capaz de reflexionar sobre estas para
poder saber, si lo que él mira y entiende como realidad son acordes a las respuestas
que ha aprendido, propone y contempla. Una vez formados y educados podrán
convivir de manera coherente dentro de una cultura de paz, lo cual deberá ser
manifestado con sentido común y perfeccionado mediante el adiestramiento
consiente; pues el educar a una persona en libertad y para la libertad, será necesario
primero que la libertad promovida deberá basarse en la reflexión con sinergia,
convirtiéndose en un conciliador que de soluciones a los problemas controversiales,
al mismo tiempo que respete las diferentes posiciones e intereses.

IV. CONCLUSIONES

Cómo conclusión podemos decir que la licenciada Bao, es una docente, muy
dinámica, sabe llegar a sus alumnos, cada experiencia que tiene, nos transmite y
nos cuenta con una emoción inigualable, es un gran ejemplo para nosotros, para
formarnos cómo estudiantes capaces de afrontar retos, dar soluciones, siendo
líderes empáticos, proactivos, eficientes, que sepamos qué es lo que queremos y
adonde es que vamos allegar cómo profesionales, que la historia de vida de la
 Licencia nos ayude a nosotros cómo guía para nuestra formación, de que pasos
seguir y que hacer, para ser mejores en lo que hacemos y mejores en nuestra
profesión y que salgamos al mundo o a una organización y tengamos esa capacidad
de liderar y dar buenos resultados a la organización y a nuestras vidas.

V. BIBLIOGRAFIA

Fuente: Bao Ratzemberg karol Beatriz, 2019. Licenciada en Educación,

Universidad Cesar Vallejo, Tarapoto, Perú.

VI. ANEXOS