ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3

PLANTEAR BUENAS PRÁCTICAS EN LA EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN

1. Indique las herramientas o recursos de la plataforma que Carlos puede utilizar para
motivar la participación de los aprendices del programa:

o Anuncios motivacionales.
o Cuadros de honor.
o Encuentros sincrónicos.
o El centro de retención escolar es una herramienta para el recordatorio de
actividades e ingreso a la plataforma alertas diarias.
o Envío de materiales de apoyo a través de los correos electrónicos.
o Envío de videos tutoriales.
o Llamadas a los aprendices por la base de datos desde la base de datos.

2. Diseñe un anuncio con la información que considere pertinente y clave para recordar
a los aprendices la realización de las actividades y la entrega de evidencias.
3. Construya un decálogo de buenas prácticas en la ejecución de la formación titulada en
modalidad virtual, que sirva de base para la labor de un instructor virtual SENA.

1. Compromiso con el rol de Instructor Virtual.

2. Conocedor del modelo pedagógico del SENA.
3. El Instructor es un ser humano integral.
4. Trabaja en equipo con su equipo ejecutor para orientar la formación titulada virtual.
5. Debe ser cordial y amable con los aprendices.
6. El instructor evalúa en los tiempos establecidos las actividades enviadas a
plataforma por los aprendices (foros, evidencias, pruebas).
7. El instructor establece comunicación con los aprendices a través de los diferentes
canales de comunicación inmersos en la Blackboard.
8. Retroalimenta con calidad y pertinencia las actividades presentadas por los
aprendices.
9. El instructor posee una adecuada redacción y ortografía.
10. Orienta las temáticas y actividades semanales a través de encuentros sincrónicos
semanales.