UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

Facultad de Ciencias Agrarias

Escuela Académico Profesional de Ingeniería Agrícola

SILABO DEL CURSO DE CONSTRUCCIONES RURALES

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- Departamento Académico : Ciencias Agrarias

1.2.- Escuela Académico profesional : Ingeniería Agrícola
1.3.- Código de la Asignatura : AR - C08
1.4.- Requisito : AR – C14 Y AM – E06
1.5.- Ciclo Académico : VIII
1.6.- Año y Semestre Académico : 2015 – I
1.7.- Duración
Fecha de inicio : 06/04/2015
Fecha de término : 07/09/2015
1.8.- Número de créditos : 04 (cuatro)
1.9.- Número de horas : 06 (seis)
Teoría : 03 (tres)
Prácticas : 03 (tres)
1.10.- Nombre del Docente : Ing. Mg. Luis Orbegoso Navarro
Condición : Nombrado
Categoría : Principal
Dedicación : Exclusiva.
1.11.- E-mail del docente : orbe5@hotmail.com

II. SUMILLA:
La asignatura estudia el diseño arquitectónico, estructural, sanitario y eléctrico de los diferentes
elementos de la vivienda, puestos de salud, centros educativos, locales comunales, etc, para la
población urbana marginal y rural con aplicación de las normas existentes para el caso.

III. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA.

La asignatura tiende a sistematizar los conocimientos concurrentes a la línea de investigación de
Planeamiento Rural y Construcciones Rurales, sustentado en los campos de las ciencias de la tierra y el
espacio, la Geografía y las Ciencias Sociales para definir los conocimientos concurrentes al proceso de
diseño, construcción, supervisión y evaluación de los procesos constructivos de ambientes destinados a
la vivienda y locales de servicio social en el medio rural y urbano margina.

IV. OBJETIVOS
4.1 . OBJETIVO GENERAL
Brindar conocimientos, criterios, desarrollar habilidades y destrezas que los estudiantes deben
adquirir para el diseño arquitectónico, estructural, sanitario, eléctrico de la vivienda y de la
infraestructura social en los asentamientos de población urbano marginal y rural.

4.2 . OBJETIVOS ESPECIFICOS

4.2.1 Analizar y aplicar la normatividad básica para el diseño de una vivienda e infraestructura social
4.2.2 Aplicar las normas vigentes para el diseño de la cimentación
4.2.3. Criterios y capacitación para el diseño de albañilería estructural de acuerdo a normas
vigentes.
4.2.4 Aplicar normas para instalación de agua y desagüe
4.2.5. Aplicación de normas para la instalación eléctricas.
4.2.6. Aplicar la normatividad básica en el acabado de los distintos elementos de la edificación.

V. PROGRAMACION TEMATICA.
A. PARTE TEORICA
Unidad Didáctica N° 01: Conceptualización Arquitectónica
semana Contenidos Estrategia
Aspectos generales: Generalidades,  Taller:Gráfico vs la representación en
construcciones sociales. Conceptos para planos?. Líneas dentro de los planos.
01 el diseño; categorías arquitectónicas: Sólidos y ejes
espacio y forma, función y contenido,  Taller: Dibujos a mano alzada y utilizando
utilidad, circulación. Estudios del medio paquetes electrónicos: AutoCAD.
ambiente: Factores ambientales,
Diseño arquitectónico, conceptos  Conversatorio: ¿Definir factores que
fundamentales y factores que intervienen en el diseño de una vivienda?,
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condicionan el diseño, aprovechándolas orientación de la vivienda e intervención de

energías pasivas, orientación y las energías pasivas?. Lectura de planos:
distribución interior cortes y elevaciones en el diseño de las
02 construcciones?.
- Aplicación de las normas: A.010, A.020  Seminario: Abordar el problema del
vivienda diseño arquitectónico para casos
particulares.
 Trabajo: Desarrollar diseño de planos
individualizados utilizando el AutoCAD.
Programación arquitectónica:  Conversatorio: Determinación de
Ambientes, relaciones, coordinación, ambientes, relaciones entre ambientes,
circulación, zonificación de uso, circulación, zonas de uso, zonificaciones
03 ubicaciones en el terreno. Condiciones de uso, condiciones de iluminación
del espacio: iluminación, orientación. natural y artificial.
 Seminario: Planteamiento y elaboración
de problemas de arquitectura según
tema.
 Trabajo: Elaboración de planos según
arquitectura del trabajo empleando
AutoCAD.
Bibliografía:
1.- C.H. JENSEN (1988) “Dibujo y Diseño de Ingeniería” McGRAW – HILL México pp 597- 570
2.- Megabyte sac: Reglamento Nacional de Edificaciones”. 2007 – 1era Edición. Grupo Edit. Lima – Perú
3.- NEUFERT, EMST (1980) “Arte de Proyectar en Arquitectura” Edit. Gustavo Gili S.A Barcelona -
España
4.- URBINA BARRETO, JUAN (1985) “Construcciones” Edit. UNALM Lima- Perú

Unidad Didáctica N° 02: Cimentaciones en Viviendas y Locales de Servicio

Semana Contenidos Estrategia
Estudios de mecánica de suelos con fines  Debate: ¿Cómo determinar y utilizar el
de cimentación, cimentaciones diseño en cimentación?
04 superficiales, teoría de capacidad de carga  Seminario: Planteamiento y desarrollo
de los distintos problemas

Factor de seguridad, capacidad de carga  Debate: ¿Cómo utilizar los factores de

en cimentaciones sobre un talud y seguridad y capacidades de carga en
05
asentamientos admisibles cimentaciones?
 Seminario: planteamiento y desarrollo
de los distintos problemas
Bibliografía:
1.- JUAN ORTEGA GARCIA (1990) “Diseño de estructuras de Concreto Armado” Cimentaciones tanques y
Muros de contención.
2.- SAN BARTOLOMÉ ANGEL (1988) “Análisis de Edificios” Edit. UPCP Lima- Perú.

Unidad Didáctica N° 03: Unidad Didáctica Nº 03: Albañilería Estructural

Semana Contenidos Estrategia
Requisitos generales, definiciones,  Debate: ¿Cómo determinar los diseños
componentes, unidades de albañilería en albañilería estructural?
Tipos y especificaciones reglamentarias;  Seminario: planteamiento y desarrollo
06 albañilería; simple, confinada y armada. de los distintos problemas, según
Norma: A. 20, 40, 50 trabajo individual
Diseño sismo resistente (norma E –30),
análisis estático
Albañilería de tierra cruda: adobe y tapial  Debate: ¿Cómo determinar los diseños
para viviendas y locales de servicio. de albañilería de tierra cruda en la costa
07 Construcción en la costa y sierra, daños y la sierra?
que ocasionan, Norma técnica E –80 en  Seminario: Planteamiento y desarrollo
adobe de los distintos problemas
Construcciones de tapial  Trabajos en grupo: efectuar en
Ensayos y simulación de la resistencia laboratorio pruebas de resistencia,
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muestras en diferentes especímenes

 Visita guiada en campo de observación
de la realidad Centro de Acopio o Camal
08 EXAMEN PARCIAL PRUEBA ESCRITA
09 Normas técnicas: E – 60  Debate: ¿Cómo interviene la norma en
las construcciones?
10 Normas técnicas: muro portante.  Seminario: planteamiento y desarrollo
Albañilería confinada de distintos problemas
Bibliografía:
1.- SAN BARTOLOMÉ ANGEL (1994) “Construcciones de Albañilería” Comportamiento sísmico y diseño
Estructural Edit. UPCP Lima – Perú
2.- JUNTA DE ACUERDO DE CARTAGENA “Manual de Diseño para Maderas del Grupo Andino” (2000)
Edit. PADT – REFORT Lima- Perú
3.- URBINA BARRETO, JUAN (1985) “Construcciones” Edit. UNALM Lima- Perú

Unidad Didáctica N° 03: Instalaciones Sanitarias y Eléctricas

Semana Contenidos Estrategia
Instalaciones sanitarias en edificaciones,  Debate: ¿Cómo determinar el diseño
usos del agua, sistemas utilizados: de instalaciones sanitarias para usos
11 diseño, del agua?
dimensionamiento y cálculos, normas  Seminario: planteamiento y desarrollo
RNE de distintos problemas

 Debate: ¿Cómo determinar el diseño

de instalaciones eléctricas en viviendas
Diseño de instalaciones eléctricas y locales de servicio?
12  Seminario: planteamiento y desarrollo
de distintos problemas
 Trabajo: mediante revisión bibliográfica
determinar la cantidad de energía
requerida
Bibliografía:
1.- CASTILLO ANSELM Luis “Instalaciones Sanitarias para Edificaciones – Diseño” (2004) Edit. UNI –
Facultad de Ingeniería Ambiental Lima – Perú
2.- Megabyte sac: Reglamento Nacional de Edificaciones”. 2007 – 1era Edición. Grupo Edit. Lima – Perú

Unidad Didáctica N° 04: Acabados

Semana Contenidos estrategia
13 Acabados en las construcciones:  Debate: ¿Cómo determinar y diferenciar
Muros, coberturas, vanos en puertas y los acabados en las diferentes partes de
ventanas, pisos y veredas una construcción?
 Seminario: planteamiento y desarrollo de
distintos problemas.
14 Exposiciones de Trabajos Intervención Individualizada
15 Exposiciones de Trabajos Intervención Individualizada
16 EXAMEN FINAL PRUEBA ESCRITA
17 SUSTITUTORIO Y APLAZADOS PRUEBA ESCRITA
Bibliografía:

B. PRACTICA
PROGRAMA DE PRÁCTICAS Y EXPOSICIONES
Semana 01: Conformación de Grupos de Trabajo. Graficación y representación de planos
Semana 02-03: áreas mínimas y funciones de una vivienda. Diseño arquitectónico
Semana 04: Replante de vivienda y construcciones sociales. Cortes, elevaciones
Semana 05-07: Diseño de cimentación, albañilería, estructural, armaduras
Semana 09-11: Diseño de instalaciones, sanitarias y eléctricas
Semana 12 : Diseño de techos y acabados
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VI.- MEDIOS Y MATERIALES

El equipo y materiales a utilizar en el proceso de enseñanza se harán de acuerdo al tipo de actividad a
realizar, pasando por la utilización de pizarra, plumones, USB, proyector multimedia y visita a lugares
poblacionales cuyas viviendas sean de ladrillo de adobe para su análisis y discusión.
VII.- INVESTIGACIÓN.
Rubro que es tratado con trabajos de carácter individual o grupal, según número de alumnos. como
investigación aplicativa y/o monográfica, en forma especial referente al material adobe utilizado en la
construcción de la vivienda rural. Este trabajo se presentará como un Artículo Científico.

VIII.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN.

Peso Símbolo
Examen parcial 25% EP
Examen final 25% EF
Trabajo de Investigación 40% TI
Trabajos Encargados 10% TE
El examen sustitutorio reemplaza la nota de examen de menor ponderación, sea ésta de medio o de fin
de ciclo.
El examen de aplazados es único y tendrán derecho a él los alumnos que tengan un mínimo de 70 % de
asistencia y promedio final no menor a ocho (08).
El promedio final se obtendrá de la siguiente manera:
PF = 0.25EP + 0.25EF +0.40TI +0.10TE.

IX. TUTORÍA Y CONSEJERÍA.

Los días: miércoles y jueves de 10, 00 a.m. a 12, 00 m.
Cuando se requiera, previa concertación: alumno – profesor.

X.- BIBLIOGRAFÍA adicional (Generalmente contienen todo los Capítulos tratados en el curso)
Megabyte sac: Reglamento Nacional de Edificaciones”. 2007 – 1era Edición. Grupo Edit. Lima – Perú
CASTILLO ANSELM Luis “Instalaciones Sanitarias para Edificaciones – Diseño” Edit. UNI – Facultad de
Ingeniería Ambiental- 2004 Lima – Perú
INSTITUTO DE LA CONSTRUCCIÓN Y GERENCIA – ICG “Reglamento Nacional de Edificaciones –
Normas de Arquitectura y Urbanismo. Edit. ICG 2002- Lima _Perú
INSTITUTO DE LA CONSTRUCCIÓN Y GERENCIA – ICG “Reglamento Nacional de Edificaciones –
Normas de Arquitectura y Urbanismo. Edit. ICG 2002- Lima _Perú
INSTITUTO DE LA CONSTRUCCIÓN Y GERENCIA – ICG “Normas de Saneamiento y
Electromecánica” Edit. ICG 2002 Lima - Perú
JIMENO BLANCO, Enrique “Instalaciones Sanitarias en Edificaciones Edit. CIP – CDL 1995 Lima - Perú
JUNTA DE ACUERDO DE CARTAGENA “Manual de Diseño para Maderas del Grupo Andino” Edit.
PADT – REFORT 2000 Lima- Perú
NEUFERT, Emst “Arte de Proyectar en Arquitectura” Edit. Gustavo Gill S.A 1980 Barcelona – España.
SAN BARTOLOMÉ, Ángel. “Análisis de Edificios” Edit. UPCP 1998 Lima – Perú.
SAN BARTOLOMÉ, Ángel. “Construcciones de Albañilería – Comportamiento Sísmico y Diseño
Estructural” Edit. UPCP^1994 Lima – Perú.
URBINA BARRETO, Juan “Construcciones” Edit. UNALAM 1985 Lima -Perú

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS:
http://www.elsitioagricola.com/Vinculos/resultadoVinculos.asp?v_drl_codi=198
http://cum.unex.es/profesores/lgmoruno/00.principal/miweb/10.Criterios.html
http://www.libreriadelagro.com.ar/construrales.htm
http://www.pucp.edu.pe/secc/civil/pdf/Daniel%20Torrealva/caracterizacion_danos.pdf

Huaraz, Setiembre 2014