Colegio Monteverde Anexo

Tagua Tagua 7575

Depto: Lenguaje y Comunicación

PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA JULIO

3º BÁSICOS

TÍTULO: “Siri y Mateo”.

Nombre:……………………………………………………………………… Fecha:…………...………..
Curso: 3º Año _____ PI: 36 puntos PR: ………………. PO:……………..…

INSTRUCCIONES

1. Escucha atentamente las instrucciones dadas por la docente.

2. Para responder este instrumento debes utilizar lápiz grafito o mina.
3. Dispones de 60 minutos para responder esta prueba.
4. Para responder la prueba debes usar letra cursiva.
5. Debes ennegrecer la respuesta seleccionada.
Objetivo: utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes.
Crear hábito lector.

I. Lee los siguientes fragmentos de texto extraídos del libro “Siri y Mateo” y luego
contesta las preguntas ennegreciendo la alternativa seleccionada. (16 puntos).

Siri y Mateo eran dos niños aparentemente normales. Aparentemente, debajo de sus caritas
dulces y las esperables peleas de hermanos de vez en cuando, sucedían cosas que los adultos no
podían explicarse.
Siri, la menor, era una niña demasiado inquieta. Tanto, que sus padres estaban francamente
preocupados. Cuando había que sentarse, Siri estaba en todas partes, corriendo de un lugar a otro,
desordenándolo todo.
Mateo era todo lo contrario. Era un niño dormilón, parecía siempre cansado, no le gustaba hacer
deporte... Cosas que podrían parecer más adecuadas para los requisitos de un colegio, pero no lo eran
tanto.

1. Según el texto anterior, Siri y Mateo eran: 2. Una característica sicológica de Siri,
A. Hermanos. mencionada en el texto anterior es:
B. Vecinos. A. Cariñosa.
C. Primos. B. Tranquila.
D. Amigos. C. Amable.
D. Inquieta.
3. En el texto anterior y de lo que se puede 4. Infiere según el libro, ¿Por qué los padres
inferir, Mateo se describe como: de Siri estaban preocupados por ella?
A. Dormilón. A. Porque no hacía sus tareas.
B. Tranquilo. B. Porque pronto iría a la escuela.
C. No hacía deporte. C. Porque no dormía.
D. Todas las anteriores. D. Porque no hablaba.
5. Un sinónimo para la palabra "sucedían", 6. Un sinónimo para la palabra "contrario", sin
sin que el texto pierda su sentido es: que el texto pierda su sentido es:
A. Ocurrían. A. Enfrentado.
B. Medían. B. Mejor.
C. Empezaban. C. Mismo.
D. Trabajaban. D. Opuesto.
 Lo que los adultos no sabían era que existía una razón para que Siri y Mateo fueran así. Sucede
que todos los niños son dos: cuando sus padres los miran, los niños son eso: simplemente niños. Más
altos o más bajos, más rubios o más morenos, más tranquilos o más agitados, cada uno con sus
particularidades personales, pero niños al fin, como tantos otros.
Cuando los padres no los miran, los niños pueden ser muchas cosas distintas: tigres,
superhéroes, princesas, elefantes, dinosaurios, viajeros espaciales... Una lista interminable de
personajes, tan larga como niños hay en el mundo.
Y por mala suerte, coincidencia, o porque son cosas que pasan, en el caso de estos dos
hermanos, su otra identidad les causaba muchos problemas...

7. Según el libro, ¿Cuál era la otra identidad 8. Según el libro, ¿Cuál era la otra identidad
de Siri? de Mateo?
A. Perro. A. Dinosaurio.
B. Gato. B. Ave.
C. Elefante. C. Perro.
D. Abeja. D. Gato.
9. Según el libro, ¿En qué momento del día 10. La palabra "coincidencia" puede ser
Siri y Mateo se convertían? reemplazada en el texto sin que pierda su
A. En la mañana. sentido por:
B. En la noche. A. Costumbre.
C. En la tarde. B. Casualidad.
D. A cualquier hora. C. Razón.
D. Ninguna de las anteriores.

La casa de la tía Antonieta era antigua, con una tina de baño con patas de león y muchos
dormitorios conectados unos con otros, como un largo tren. Estaba ubicada hacia las montañas, en un
lugar muy verde y lleno de animales: los que tenían como ganado y otros más pequeños, que Siri y
Mateo nunca habían visto antes.
Pero más que la casa, más que las vacas y que los miles de insectos distintos, lo que dejó
boquiabiertos a Siri y Mateo fueron las mascotas de la tía Antonieta, Choclo y Codorniz.

11. La casa de tía Antonieta estaba ubicada en: 12. Los animales "Choclo y Codorniz", eran:
A. La playa. A. Un perro y un ave.
B. La ciudad. B. Un perro y una gata.
C. El campo. C. Una gata y un bicho.
D. La nieve. D. Un sapo y una gata.
13. ¿Por qué los padres de Siri y Mateo 14. ¿Cuál fue la impresión de Siri y Mateo al ver
deciden ir de vacaciones donde tía a tía Antonieta?
Antonieta? A. No les gusto de presencia.
A. Porque creían que ella podía ayudar a los B. Pensaron en que ella no podía ayudarlos.
niños. C. Pensaron que ella podía entenderlos.
B. Porque era un lugar para divertirse. D. No les gusto ni ella ni su casa.
C. Porque era un lugar para descansar.
D. Porque iban a dejar a vivir a los niños allá.
15. La palabra "Antigua" puede ser 16. La palabra "boquiabiertos" puede ser
reemplazada sin que pierda su sentido por: reemplazada sin que pierda su sentido por:
A. Vieja. A. Asombrados.
B. Nueva. B. Aterrorizados.
C. Distinta. C. Amenazados.
D. Anciana. D. Misteriosos.

II. Términos pareados: coloca el número de la columna A con su definición en la

columna B. (5 puntos).
 COLUMNA A COLUMNA B

1. Varita mágica de tía Antonieta. ______ Los padres de Siri y Mateo.

2. Se convertía en bruja. ______ El médico.

3. Duerme todos los días en el colegio. ______ Mateo.

4. Le dio una receta para los niños. ______ Tía Antonieta.

5. Consultaron a un médico sobre el problema de ______ Una cuchara de palo.

los niños.

III. Ordenar secuencia de acciones: numera los siguientes sucesos, del 1 al 6, ordenando
los hechos según cómo ocurrieron en la historia leída. (6 puntos).

Tía Antonieta les cuenta, a Siri y Mateo, la historia de Choclo y Codorniz.

Los padres de los niños visitan a distintos especialistas.

Siri, Mateo y sus padres visitan la casa de tía Antonieta.

Tía Antonieta realiza un conjuro para ayudar a los niños.

La tía Antonieta revela a Siri y Mateo que es una bruja.

Mateo dejó de estar condicional en el colegio y Siri no tuvo problemas de conducta.

IV. Redacción. (9 puntos)

1. Según tu opinión, ¿Cuál fue el mejor momento como hermanos de Siri y Mateo?

_______ Al comienzo, cuando peleaban mucho.

_______ Al final, cuando ya no peleaban y jugaban juntos.

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Indicadores P.I. P.O.

Indica una opción. 1

Argumenta con fundamentos sus ideas. 2

Su punto de vista tiene relación con los sucesos del 2

libro.
Utiliza mayúsculas cuando corresponde. 1

Utiliza puntuación adecuada. 1

Tiene menos de 10 faltas de ortografía. 1

LETRA CURSIVA Y CLARA. 1

 RESPUESTAS LIBRO
“Siri y Mateo”

SELECCIÓN ÚNICA

1. A.
2. D.
3. D.
4.
5. A.
6. D.
7.
8.
9. B.
10. B.
11. C.
12. B.
13. A.
14.
15. A.
16. A.

TÉRMINOS PAREADOS:

5.
4.
3.
2.
1.

ORDEN CRONOLÓGICO: