Profesora: Macarena Herrera Rojas

5° año básico

Nota: ________
Puntaje Obtenido: ________
Puntaje total: 38 puntos
Prueba de Lenguaje y Comunicación

Objetivo: Evaluar la habilidad de comprensión lectora por medio del libro “No es tan fácil ser niño”

Nombre: ________________________________________________ Fecha: _________________

INSTRUCCIONES:
- Lee atentamente cada una de las preguntas e instrucciones antes de responder.
- Utiliza lápiz grafito.
- Escribe con letra clara y ordenada.
- Si tienes alguna duda pregúntale a tu profesor.
- Mantén silencio durante la aplicación del instrumento.
- Dispones de 60 minutos para contestar.
- Revisa tus respuestas antes de entregar.

ITEM I: DE RESPUESTAS ESTRUCTURADAS (38 PUNTOS)

I. SELECCIÓN ÚNICA (19 puntos)

Encierra en un círculo la alternativa con la respuesta correcta.
1. Según el texto leído, ¿Qué regalo le
tenía su padre a Fernando?
a) Un perro.
b) Un gato.
c) Un loro.
d) Un conejo.
3. ¿Por qué razón Fernando piensa que
tiene un problema de periódico?
a) Porque leyó una noticia en el periódico
que es similar a lo que le sucede a el y sus
amigos.
b) Porque va a contar su historia al periódico.
c) Porque los del periódico fueron a sacar
una foto a su curso.
d) Porque irán de visita al periódico.
5. Según el texto leído, Beatriz es:
a) La nueva compañera de curso de
Fernando,
b) La vecina de Fernando.
c) La tía de Fernando.
d) La prima de Fernando.
2. ¿Qué hizo Fernando con las cinco bolsas de
dulces compra problemas que le quedaban?
a) Se las dio a Marta.
b) Se las tiró por la cabeza a Pedro.
c) Se las regaló a Eduardo y su familia.
d) Se las llevó a casa y repartió entre su familia.
4. Según el texto leído, ¿En qué puesto de la
sala se sienta Clarita?
a) Adelanta del pupitre de Fernando.
b) Al costado derecho del pupitre de Fernando.
c) Detrás del pupitre de Fernando.
d) Al costado izquierdo del pupitre de Fernando.
6. Según el texto leído, ¿Cuál es el nuevo plan
drástico de Fernando?
a) Se amigo de Pedrito.
b) Pegarle a Pedrito.
c) Hacerle bromas a Pedrito.
d) Asustar a Pedrito.

7. ¿Qué problema tenía Débora? 8. ¿De qué país es oriunda la familia de

a) Su primo la molestaba llamándola Eduardo?
devorabom. a) Argentina.
b) Es tan delgada que parece que se va a b) Ecuador.
quebrar. c) Bolivia.
c) Usa lentes muy gruesos y todos la d) Perú.
molestan por eso.
d) Su piel es oscura.

9. Según el texto leído, ¿Por qué razón la 10. Según el texto leído, Fernando aprendió a

familia de Eduardo se fue a
vivir a España?
a) Porque en su país estaban en guerra.
b) Porque en su país no ganaban suficiente
dinero para mantener a la familia.
c) Porque no había trabajo para sus padres.
d) Porque sus padres arrancaron de la policía.
11. Según el texto leído, el niño que sufrió
“acoso escolar” y salió en el periódico:
a) Era compañero de curso de Fernando.
b) Pedrito lo golpeo tanto que lo envió al
hospital.
c) Era mayor y estudiaba en el colegio.
d) Su padre era policía.
13. Según el texto leído, ¿Quién es Paco
Olmos?
a) El tío de Fernando.
b) El padre de Fernando.
c) El profesor de Fernando.
d) El vecino de Fernando.
15. ¿Qué problema tenía Marta?
a) Su madre estaba embarazada.
b) Sus padres se separaron.
c) Su hermano la molesta mucho.
d) Su madre la amenaza con traer a vivir a
casa a una niña de China.
17. ¿Qué verduras se puso Fernando bajo
su axila para simular que le daba
fiebre?
a) Ajo y cebolla.
b) Tomate y cebolla.
c) Ajo y tomate.
d) Tomate y lechuga.
19. Según el texto leído, ¿Por qué razón la
sonrisa de Clara era mágica?
a) Su sonrisa era muy linda y tierna.
b) Nadie la veía sonreír.
c) Su sonrisa enamoraba a cualquiera que la
mirara.
d) Hacía que Pedrito se diera la vuelta sin
contestarle.
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5° año básico
mover las orejas igual que:
a) Su madre.
b) Su padre.
c) El artista de la televisión.
d) El vecino.
12. ¿Por qué razón Fernando fingió estar
enfermo?
a) Porque tenía prueba y no estudio.
b) Porque no quería ir al colegio para que lo
siguieran molestando.
c) Porque su mejor amigo también estaba
enfermo.
d) Porque no hizo el trabajo de Matemática.
14. Fernando iba a entregar bolsas con golosinas
a sus compañeros a cambio de:
a) Que ellos les confiaran sus problemas
personales.
b) Que ellos les compraran las bolsas con
golosinas.
c) Que ellos les hicieran las tareas y trabajos del
colegio.
d) Que ellos golpearan a Pedrito.
16. Según el texto leído ¿Cómo resultó el plan
drástico creado por Fernando?
a) Exitoso.
b) Un fracaso.
c) Fenomenal.
d) Para volver a repetirlo.
18. ¿Por qué razón los psicólogos visitaron el
colegio de Fernando?
a) Pasaron clase por clase hablando sobre “acoso
escolar".
b) Hablaron sobre quienes se reían de otros niños.
c) Hablaron sobre algunos niños que observaban
el acoso y se quedaban callados.
d) Todas las anteriores.
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II. VERDADERO O FALSO (10 puntos)

Escribe una V si la afirmación es verdadera, o una F si es falsa.

1. ______ El loro de Fernando se llama “Quedijoqué”.

2. ______ Las bolsas de golosina que lleva Fernando son para comprar amigos.

3. ______ En la zona donde vive Eduardo siempre es más tranquilo.

4. ______ Eduardo era el menor de tres hermanos.

5. ______ El padre de Eduardo en España tiene dos trabajos.

6. ______ Clara, Fernando y Eduardo se hicieron inseparables.

7. ______ En el colegio de Fernando hay tres clases por curso.

8. ______ A Fernando lo cambiaron de curso porque su apellido comienza con “L”.

9. ______ Cuando Fernando estaba en la otra clase nadie se burlaba de sus orejas.

10. ______ Carlos y Fernando son amigos desde la guardería.

11. ______ Carlos este año se fue con su familia a la ciudad de Zamora.

12. ______ Fernando es hijo único.

13. ______ A Pedrito Lucendo todos los niños le tienen miedo.

14. ______ La tía Begoña cuidó a Fernando cuando se hizo el enfermo.

15. ______El padre de Fernando es el encargado de las compras en su casa.

16. ______A Fernando siempre le compran juguetes que tengan relación con la guerra.

17. ______ Entre 5 niños le pegaran a Fernando.

18. ______ Los compañeros que golpearon al niño de otro curso habían sido cambiado de curso.

19. ______ Cuando Pedrito intento volver a molestar a Fernando, este fue defendido por sus

compañeros.

20. ______ A Beatriz le encanta ver como Fernando mueve sus orejas.
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III. TÉRMINOS PAREADOS (9 puntos)

Escribe en los paréntesis de la columna B el número con el cual se relacionan los conceptos de la columna
A.

Escribe en los paréntesis de la columna B, el número con el cual se relacionan los

conceptos de la columna A.

COLUMNA A COLUMNA B

1. Berta (_____) Sus padres discutían mucho.

2. Diego (_____) Su hermana era tonta de remante y se entretenía picándole a él toda

la hora.
3. Fernando
(_____) Sus padres se habían separado.
4. Eduardo

5. Enrique (_____) Es transparente, nadie la ve y todos hacen como que no existiera.

6. Lucía (_____) Su madre le compraba ropa grande para que le quedara buena el
año siguiente.
7. Pablo
(_____) Le hubiera gustado ser cantante y actriz, pero nunca la seleccionan
8. Clara en los casting de televisión.

9. María (_____) Estaba harto que su hermano que su hermano le desordenara los
juguetes y le cogiera las cosas.

(_____) Tienen las orejas muy grandes.

(_____) Es muy bajito.

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5° año básico

FICHA TÉCNICA PRUEBA

Profesor: Macarena Herrera Rojas.

Subsector: Lenguaje y Comunicación.
Curso: 5° básico.
Fecha de aplicación: miércoles 12 de octubre de 2022

Objetivo: Objetivo: Evaluar la habilidad de comprensión lectora por medio del libro “No es tan fácil ser niño”

Aprendizaje (s) Cantidad de Peso del Cantidad de pregunta por ítem

Esperado (s) Preguntas Aprendizaje Respuesta Estructurada Desarrollo
%
S-M VoF Libre Breve
Lectura comprensiva 100% 19 20

ÍTEM N° PREGUNTAS PUNTAJE

PREGUNTAS ESTRUCTURADAS
Selección Múltiple Preguntas de la n° 1 a la n°19; 1 puntos cada una. 19 puntos
Criterios de ITEM I: RESPUESTAS ESTRUCTURADAS
Aprobación Verdadero o Falso Preguntas de la n° 1 a la n°20; 0,5 puntos cada una. 10 puntos
Marca con una X la alternativa correcta:
1. C 6. B 11. C 16. B Términos Pareados Preguntas de la n°1 a la n°9; 1 punto cada una 9 puntos
Selección Múltiple 2. C 7. A 12. B 17. A PUTAJE IDEAL 38 puntos
3. A 8. B 13. A 18. D
4. C 9. B 14. A 19. D
5. D 10. B 15. D

Coloca una V si la afirmación es verdadera, o una F si es falsa

Verdadero o Falso
1. F 11. V
2. F 12. V
3. F 13. V
4. V 14. V
5. V 15. V
6. V 16. F
7. F 17. V
8. V 18. F
9. V 19. V
10. V 20. V
Términos
Pareados 9 – 5 – 7 – 8 – 1 – 6 -2 – 3 – 4