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Tacómetro con Sensor magnético

Tachometer with magnetic sensor

Aldair Ancell, Jorge Pérez 1*, Ana Clevis Lozano2*


1
Facultad de Ingeniería Eléctrica, ,Universidad Tecnológica de Panamá

Resumen: Este documento muestra la realización de un sensor magnético que se realiza con la ayuda del Arduino UNO y se
visualiza con una pantalla LCD, además se muestra todo el funcionamiento que presenta nuestro proyecto, en el cual se
basa en el sensor hall.

Palabras claves: Sensor, visualización, medición.

Abstract This document shows the realization of a magnetic sensor that is realized with the help of the Arduino UNO and it is
visualized with an LCD screen, in addition it shows all the operation that our project presents, in which it is based on the hall
sensor.

Keywords: Sensor, display, measurement.

* Aldair Ancell, Jorge Perez: ana.clevis@utp.ac.pa

1. Introducción Además, en todo lo expuesto, es interesante conocer que


Un tacómetro es un instrumento para medir la velocidad el primer tacómetro se desarrolló, presento y comenzó a
de rotación de un mecanismo de la maquina al que va utilizarse en los primeros compases del siglo XIX. En
acoplado, generalmente, indica la velocidad en concreto, se establece que el alemás Diedrich Uhlhorn quien
revoluciones por minuto. creo el primero en año 1817 y lo uso para medir la velocidad
de distancia maquinaria.
Ciertamente es común utilizar tacómetro con infrarrojo,
sin embargo, el que emplearemos utilizaremos es con el En sus orígenes los tacómetros eran mecánicos y median
uso de un sensor hall (es la parte magnética), que sirve del la fuerza centrífuga. Actualmente la mayoría de los
efecto hall para la medición de campos magnéticos o tacómetros son digitales ya que resultan mucho más precisos.
corrientes o para la determinación de la posición que él
está. El tacómetro es un instrumento frecuente en los
automóviles, aunque no todos los modelos lo incluyen. En
Para nuestro caso nuestro sensor detectara el campo
magnético. algunos casos, el dispositivo forma parte del panel de
instrumentación y le indica al conductor a que velocidad gira
la cigüeña del motor. De este modo, el conductor puede
2. Marco teórico advertir que la velocidad de rotación puede llegar a resultar
El Tacómetro es el nombre del dispositivo que se encarga peligrosa para el motor.
de medir la cantidad de revoluciones de un eje. Al medir el
número de revoluciones, también mide la velocidad con que
gira el eje y por extensión la velocidad con que gira un motor.
3. Presentación del proyecto
El principio de funcionamiento de nuestro instrumento
Los Tacómetros suelen medir las revoluciones por minuto.
estará basado en las lecturas del Sensor de Efecto Hall que
Para que su expresión resulte más sencilla, expresan esta
como bien sabemos responde a la presencia y ausencia de
unidad de frecuencia multiplicado por 1,000. Así, el indicador
campo magnético. Para nuestro propósito, el diodo imán de
puede expresar números del 1 a 8.
neodimio será el encargado de proporcionarnos el campo
magnético incidente en el sensor. El imán de neodimio irá fijo
a una hélice o en la parte de estator y el Sensor de Efecto
Hall estará fijo a modo de percibir el campo magnético 3.2 Diagrama de conexión
proveniente del imán en cada ocasión que la hélice
correspondiente pase cerca Antes de presentar nuestro circuito de una manera
compacta nosotros realizamos la implementación del
Basándonos en este principio fundamental de funcionamiento circuito mediante protoboard don utilizamos un modulo
de sensor hall (para Arduino), Arduino y una pantalla de
de nuestro instrumento, procedemos a comenzar el diseño y
cristal liquido
armado del mismo.

Figura 2. Diagrama de conexión del proyecto en protoboard

El funcionamiento de nuestro proyecto comienza por el


sensor hall ya que este detecta el campo magnético
generado por el imán, posteriormente este le envía una
señal al Arduino donde comenzara a contar las RPM que
serán reflejada en la pantalla de cristal liquido

3.3 Presentación detalla del proyecto


Una vez realizada las pruebas en protoboard hicimos la
implementación de nuestro proyecto dentro de una carcasa
donde se tiene a dentro el Arduino, la pantalla LCD, además
la carcasa tiene un módulo de alimentación donde se usan
Figura 1. Imagen ilustrativa del funcionamiento del sensor hall baterías AA que alimentaran todo el circuito. Cabe desatacar
que esta parte fue la de mayor dificultad para la elaboración
del circuito, por el hecho que algunos cables se
desconectaban cuando lo introducíamos los componentes
3.1 RPM electrónicos en la carcasa.
Mostrar las RPM (revoluciones por minuto) del ventilador
en el LCD de 16x2 caracteres Para lograr lo anterior,
debemos analizar y definir cómo vamos a realizar el conteo. .

Una revolución por minuto es una unidad de frecuencia que


se usa también para expresar velocidad angular. En este
contexto, se indica el número de rotaciones completadas cada
minuto por un cuerpo que gira alrededor de un eje.

RPM=min^-1=1/min=1/60s (1)
1Hz=1/s, RPM=1/60Hz (2)
REFERENCIAS
[1] E. H. Hall, "On a New Action of the Magnet on Electrical
Current," Amer. J. Math. 2, 287-292 (1879).
[2] Standard Test Methods for Measuring Resistivity and Hall
Coefficient and Determining Hall Mobility in Single-Crystal
Semiconductors," ASTM Designation F76, Annual Book of
ASTM Standards, Vol. 10.05 (2000).

Imagen del proyecto final

4. Conclusiones
Podemos concluir los siguientes con funcionamiento de
nuestro circuito:
 El dispositivo puede ser usado como alternativa en los
laboratorios de materias como conversión de la
energía, cuando se necesite medir los rpm de algún
motor.
 Nuestro dispositivo es un instrumento no
convencional, ya que los tacómetros que se usan son
infrarrojos.
 Nuestro dispositivo hubiera sido interesante probarlo
con los tacómetros de los módulos de lab volt para
saber qué tan preciso es.
 Creemos que este proyecto puede ser usado para
experiencias de laboratorio en la universidad.

AGRADECIMIENTO
Queremos agradecer primeramente a Dios por darnos la
sabiduría para llevar acabo este proyecto, por supuesto
agradecemos a la profesora Ana Clevis Lozano quien fue la
encargada de supervisarnos y aconsejarnos al momento de
llevar esta experiencia a cabo.

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