Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria

Operaciones con funciones

Lorenzo Contreras Garduño

Nivel Medio Superior

Cálculo Diferencial e Integral

Cuarto semestre Sep. 2015

Esta presentación contiene animaciones
con el propósito de favorecer el proceso de
aprendizaje de los estudiantes.

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presentación en pantalla completa y
activar las animaciones.
 PROPÓSITO GENERAL

Desarrollar en el estudiante las competencias necesarias

para aplicar diferentes formas de razonamiento al
reconocer, definir y resolver problemas que involucren
los elementos principales del Cálculo Diferencial e
Integral, buscando desarrollar y ampliar la comprensión
y utilización del lenguaje matemático estableciendo
relaciones con otras disciplinas del conocimiento.
MÓDULO I FUNCIONES

Propósito:

El alumno desarrolla
habilidades, destrezas
y actitudes para
conocer y emplear las
funciones su
clasificación y
operaciones.
MÓDULO I FUNCIONES

Competencias de la Dimensión

Piensa de manera flexible, analítica y crítica al

definir estrategias para la solución de problemas, la
toma de decisiones y el análisis de la realidad.
MÓDULO I FUNCIONES

Competencias de la Dimensión

Aplica conscientemente diferentes formas de

razonamiento al reconocer un problema y definirlo;
al hacer una reflexión crítica a partir de las
preguntas que se plantea; al poner a prueba sus
ideas, juicios, conceptos o respuestas; al
desarrollar diversas estrategias para investigar,
sistematizar, representar, comprender, analizar y
aplicar información, y al controlar y evaluar el
proceso seguido.
MÓDULO I FUNCIONES

Competencias Disciplinarias

1. Construye e interpreta modelos

matemáticos mediante la aplicación de
procedimientos aritméticos, algebraicos y
geométricos para la comprensión y
análisis de situaciones reales, hipotéticas
o formales.
MÓDULO I FUNCIONES

Competencias Disciplinarias

2. Formula y resuelve problemas matemáticos,

aplicando diferentes enfoques.
MÓDULO I FUNCIONES

Competencias Disciplinarias

5. Analiza las relaciones entre dos o más

variables de un proceso social o natural
para representar su comportamiento.
MÓDULO I FUNCIONES

Competencias Genéricas

4. Escucha, interpreta y emite mensajes

pertinentes en distintos contextos mediante
la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante
representaciones lingüísticas, matemáticas
o gráficas.
 Antecedentes
En Aritmética, estudiamos números; ahí se establecieron
seis operaciones.

Suma 2+3
Ejemplo:
Resta 2-3

Multiplicación 2x3
2/3
División
potenciación y 23
Radicación 3
 Antecedentes
En Álgebra, estudiamos expresiones algebraicas y también
se establecieron estas mismas seis operaciones.

Ejemplo:
2 x 3 y 
2x  3 y

2x
2x  3y 3y

3x
2x 3
 En Cálculo
Se estudian las funciones

Con las funciones, se establecen seis operaciones básicas.

1. La suma de funciones
2. La resta de funciones
3. La multiplicación de funciones
4. La división de funciones

5. La inversa de una función

6. La composición de funciones
 Selecciona la operación deseada

Suma, resta, multiplicación y división de funciones

Inversa de una función

Composición de funciones
Iniciamos el estudio con las cuatro operaciones donde su
concepto está basado en las operaciones del Aritmética y el
Álgebra.
Para efectuar estas cuatro operaciones, primero
debemos identificar sus dominios, esto es:

Sí F y G son dos funciones, debemos obtener sus dominios

Df y Dg
 Las cuatro operaciones iniciales son:

Suma de funciones F+G

Resta de funciones F–G
Multiplicación de funciones FxG
División de funciones F/G

Al efectuar cada una de éstas operaciones, el resultado es

otra función.
El dominio de la nueva función, está determinado por la
intersección de los dominios de las dos funciones.

Esto es:

Df ∩ Dg

Una vez que se ha obtenido la intersección del dominio

de las dos funciones, se procede a efectuar la operación
correspondiente.
Dado que una función se puede expresar
mediante el conjunto de pares ordenados que la
forman o mediante su regla de correspondencia
que la determina; se presenta el estudio de la
suma, resta, multiplicación y división de funciones
en las dos formas.
 Considerando que una función está formada por un
conjunto de pares ordenados de la forma ( x, y ).

Para las operaciones de suma, resta, multiplicación y división:

x corresponde al y se obtiene sumando,

dominio.
Se obtiene con la
intersección de los
dominios de las dos
funciones.
restando, multiplicando o
dividiendo los segundos
elementos de los pares
ordenados de las dos
funciones.
 Ejemplo

Obtenemos: F + G, F – G, F x G, y F/G

Primero determinamos el dominio de cada función

El dominio de F es: Df = { -2, -1, 0, 1, 2, 3 }
El dominio de G es: Dg = { -3, -2, -1, 0, 1 }

Su intersección es: Df ∩ Dg = { -2, -1, 0, 1 }

Enseguida efectuamos en forma simultanea las cuatro

operaciones para los valores de x igual a -2, -1, 0 y 1 con
el apoyo de una tabla .
Realizamos las cuatro operaciones en una tabla que contiene: una columna para los
valores de x, una para y = f(x), otra para y = g(x) y una columna para cada operación.

f ( x)
x y = f (x) y = g (x) y = f (x) + g (x) y = f (x) - g (x) y = f (x) x g (x) y
g ( x)
-3 --- -8
-2 4 -6 -2 10 - 24 -2/3
-1 1 -4 -3 5 -4 -1/4
0 0 -2 -2 2 0 0
1 1 0 1 1 0 No E
2 4 ---
3 9 ---
Realizamos las cuatro operaciones en una tabla que contiene: una columna para los
valores de x, una para y = f(x), otra para y = g(x) y una columna para cada operación.

f ( x)
x y = f (x) y = g (x) y = f (x) + g (x) y = f (x) - g (x) y = f (x) x g (x) y
g ( x)
-3 --- -8
-2 4 -6 -2 10 - 24 -2/3
-1 1 -4 -3 5 -4 -1/4
0 0 -2 -2 2 0 0
1 1 0 1 1 0 No E
2 4 ---
3 9 ---
Realizamos las cuatro operaciones en una tabla que contiene: una columna para los
valores de x, una para y = f(x), otra para y = g(x) y una columna para cada operación.

f ( x)
x y = f (x) y = g (x) y = f (x) + g (x) y = f (x) - g (x) y = f (x) x g (x) y
g ( x)
-3 --- -8
-2 4 -6 -2 10 - 24 -2/3
-1 1 -4 -3 5 -4 -1/4
0 0 -2 -2 2 0 0
1 1 0 1 1 0 No E
2 4 ---
3 9 ---
Realizamos las cuatro operaciones en una tabla que contiene: una columna para los
valores de x, una para y = f(x), otra para y = g(x) y una columna para cada operación.

f ( x)
x y = f (x) y = g (x) y = f (x) + g (x) y = f (x) - g (x) y = f (x) x g (x) y
g ( x)
-3 --- -8
-2 4 -6 -2 10 - 24 -2/3
-1 1 -4 -3 5 -4 -1/4
0 0 -2 -2 2 0 0
1 1 0 1 1 0 No E
2 4 ---
3 9 ---
Realizamos las cuatro operaciones en una tabla que contiene: una columna para los
valores de x, una para y = f(x), otra para y = g(x) y una columna para cada operación.

f ( x)
x y = f (x) y = g (x) y = f (x) + g (x) y = f (x) - g (x) y = f (x) x g (x) y
g ( x)
-3 --- -8
-2 4 -6 -2 10 - 24 -2/3
-1 1 -4 -3 5 -4 -1/4
0 0 -2 -2 2 0 0
1 1 0 1 1 0 No E
2 4 ---
3 9 ---
Realizamos las cuatro operaciones en una tabla que contiene: una columna para los
valores de x, una para y = f(x), otra para y = g(x) y una columna para cada operación.

f ( x)
x y = f (x) y = g (x) y = f (x) + g (x) y = f (x) - g (x) y = f (x) x g (x) y
g ( x)
-3 --- -8
-2 4 -6 -2 10 - 24 -2/3
-1 1 -4 -3 5 -4 -1/4
0 0 -2 -2 2 0 0
1 1 0 1 1 0 No E
2 4 ---
3 9 ---
Realizamos las cuatro operaciones en una tabla que contiene: una columna para los
valores de x, una para y = f(x), otra para y = g(x) y una columna para cada operación.

f ( x)
x y = f (x) y = g (x) y = f (x) + g (x) y = f (x) - g (x) y = f (x) x g (x) y
g ( x)
-3 --- -8
-2 4 -6 -2 10 - 24 -2/3
-1 1 -4 -3 5 -4 -1/4
0 0 -2 -2 2 0 0
1 1 0 1 1 0 No E
2 4 ---
3 9 ---
Realizamos las cuatro operaciones en una tabla que contiene: una columna para los
valores de x, una para y = f(x), otra para y = g(x) y una columna para cada operación.

f ( x)
x y = f (x) y = g (x) y = f (x) + g (x) y = f (x) - g (x) y = f (x) x g (x) y
g ( x)
-3 --- -8
-2 4 -6 -2 10 - 24 -2/3
-1 1 -4 -3 5 -4 -1/4
0 0 -2 -2 2 0 0
1 1 0 1 1 0 No E
2 4 ---
3 9 ---
En la tabla anterior se puede apreciar el porqué se debe
identificar la intersección de los dominios de las dos
funciones antes de efectuar las operaciones
correspondientes entre ellas.

Con base en los resultados obtenidos, se escriben las

funciones en su notación de conjuntos.

F + G = { (-2, -2), ( -1, -3), ( 0, -2), (1, 1) }

F – G = {-2, 10), ( -1, 5), ( 0, 2), (1, 1) }
F x G = {-2, -24), ( -1, -4), ( 0, 0), (1, 0) }

F
= {-2, - 2 / 3), ( -1, - 1 / 4), ( 0, 0), (1, No E) }
G
 Mostramos el proceso para graficar la suma de F + G
las restantes se grafican en forma similar.

Primero se traza la grafica de las funciones F y G

localizando en el plano cartesiano cada punto que las define.

Grafica de F Grafica de G
y y

x
La gráfica de F + G también se puede obtener localizando
todos los puntos que resultan en el plano cartesiano.

Sin embargo, existe otro método para trazar la grafica de una

operación a partir de las gráficas de las funciones originales.

El método para trazar la gráfica de F + G consiste en:

1. Se dibuja la grafica de F.
2. Se dibuja la gráfica de G.

3. Para cada x que pertenece a la intersección de ambos

dominios, se suman las ordenadas de ambas
funciones. Esto es, ubicamos en el plano la ordenada
del punto de F y le sumamos la ordenada de G.
 Gráfica de F + G
y
A partir del punto
amarillo, se suma en
forma vertical la
ordenada del punto
azul y se obtiene la
ordenada de F+ G +4
(punto café)

=-2 Se fue
repitiendo
el proceso
-6 para cada
punto
(valor de x)
 Ahora se presenta el proceso para
realizar las cuatro operaciones cuando
las funciones están dadas mediante
una regla de correspondencia
 Suma, Resta, Multiplicación y División de
funciones
Dadas las funciones F y G expresadas por su regla de
correspondencia:
F = { ( x, y ) | y = f ( x ) } G = { ( x, y ) | y = g ( x ) }

con dominios Df y Dg respectivamente

F+G = { ( x, y ) | y = f ( x ) + g(x)}

Se definen F–G = { ( x, y ) | y = f ( x ) - g(x)}

las FxG = { ( x, y ) | y = f ( x ) x g(x)}
operaciones:
F f ( x)
= { ( x, y ) | y } con g(x) ≠ 0
G g ( x)

Donde para cada función resultante: D = Df ∩ Dg

 Ejemplo

Obtenemos la suma, resta, multiplicación y división de las

siguientes funciones


F  x, y  | y  x 2  Para  3  x  3
G  x, y  | y  2x  1 Para x>0

Primero hacemos una representación grafica para obtener la

intersección de los dominios
Dominio de F Dominio de G

-3 0 3

Intersección de los dominios

0 x3
 Obtenemos la suma, resta, multiplicación y división de las
siguientes funciones


F  x, y  | y  x 2  Para  3  x  3
G  x, y  | y  2x  1 Para x>0

Por lo tanto el dominio de las cuatro operaciones es 0 x3

Enseguida, realizamos la operación correspondiente con las

funciones de x para obtener cada y.
 Las operaciones resultan
F  G   x, y  | y  x 2  (2 x  1)
  x, y  | y  x 2  2 x  1

F  G   x, y  | y  x 2  (2 x  1)
  x, y  | y  x 2  2 x  1


F G  x, y  | y  x 2 2 x  1 
 x, y  | y  2 x 3
 x2 
El dominio de cada
una de ellas es:
F  x2 
0 x3  x, y  | y  
G  2 x  1
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La inversa de una función
 Antecedentes
En el estudio de números, expresiones algebraicas,
expresiones trascendentes, etc. para cada operación
se tiene una inversa.
Por ejemplo:

La inversa de la suma es la resta

La inversa del producto es la división
La inversa de la potencia es la raíz
La inversa de una exponencial es un logaritmo
La inversa de la tangente es el arco tangente
etc.
En el estudio de números, expresiones algebraicas,
expresiones trascendentes, etc. para cada operación
se tiene una inversa.

En forma similar, una función tiene

una inversa que también puede ser
una función y se denota por F*.

Para que la inversa de una función sea también

función, debe ser inyectiva.
 Función inyectiva
Una función se dice que es inyectiva, cuando no se repiten los
segundos elementos de sus pares ordenados.

Por ejemplo, la función F = { (-1, 1), ( 0, 0), (1, 1 ) }

No es inyectiva porque se repite el 1 como segundo elemento.

 Función inyectiva
Sí al trazar una recta horizontal, corta en dos o más puntos a
una gráfica, entonces la función no es inyectiva; esto es, para
que la función sea inyectiva, la recta horizontal debe cortar a
la gráfica en un solo punto.

Función inyectiva Función NO inyectiva

 Inversa de una función

Es una nueva función que se obtiene al intercambiar los

elementos de cada uno de sus pares ordenados.

( x, y )
El dominio de la función será el rango de la inversa
y el rango de la función será el dominio de la inversa.
 Inversa de una función

Ejemplo:

Obtenemos la inversa de la función

F = { (-1, -1 ), ( 0, 1), ( 1, 3), ( 2, 5), ( 3, 7) }

Al intercambiar los elementos de los pares ordenados, se

determina la inversa de la función, esto es:

F * = { ( -1, -1), (1, 0 ), ( 3, 1), ( 5, 2), ( 7, 3) }

En el siguiente plano se muestran ambas gráficas, es decir, la gráfica de
F y la gráfica de F*; además incluimos una grafica adicional que
corresponde a la función y = x que representa un eje de simetría entre
ambas funciones.
y=x
y

F*

x
Conclusión

Cuando la función está representada por los pares

ordenados que la forman, obtener la inversa es muy
sencillo. El proceso consiste en invertir sus elementos de
los pares ordenado que la determinan.
Analizamos el segundo caso en el cual la función
se expresa mediante su regla de correspondencia.

Utilizamos el siguiente procedimiento:

1. La regla de correspondencia de la inversa la

obtenemos al intercambiar “x” por “y” y “y” por “x”
2. Al intercambiar los elementos en la regla de
correspondencia, aparece despejada la “x”, por lo
que debemos despejar la variable “y” para expresar
la regla de correspondencia en la forma
acostumbrada ( y  f  x ).
 ejemplo
Obtenemos la inversa de la función F = { ( x, y ) | y = 2x + 1 }

La regla de correspondencia de F es: y = 2x + 1

intercambiado “x” por “y” y “y” por “x” x = 2y + 1

corresponde a la regla de correspondencia de la inversa de F

-2 y = - x + 1
Despejamos y 2y = x - 1
x 1
y
2
 x 1 
Finalmente expresamos la inversa en F *    x, y  | y  
la forma acostumbrada, esto es:  2 
 Gráfica de la función inversa
Para trazar la grafica de la función inversa de una
forma diferente a la tradicional.

(la forma tradicional es tabular con la regla de

correspondencia de la función inversa, ubicar los puntos
en el plano y trazar la gráfica)

Se traza la grafica de F

Se traza la recta y = x

Se refleja la grafica de F sobre la recta y = x

obteniéndose la gráfica de F*
 Gráfica de la función inversa
Recta y = x

Gráfica de F

Para reflejar la
gráfica de F sobre la
recta y = x
Tomaremos
segmentos de recta
que van de la gráfica
de F a la recta
Los segmentos son perpendiculares a la recta y = x
Se miden o colocan esos segmentos del otro lado de la
recta y se obtiene la grafica de F*
Gráfica de F*
Dejamos únicamente la grafica de F* en el plano
Las tres gráficas en un mismo plano, muestran como la recta
y = x forma un eje de simetría entre ambas gráficas.
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Dadas las funciones F y G con reglas de correspondencia

y=f(x) y y=g(x)

La composición de F con G se denota mediante las dos

formas siguientes:

F G Se lee: F composición G o también:

F de G

y f  g( x)  Se lee: F composición G o también:

f de g de x
Para efectos de entender ésta operación, diremos que la
composición de funciones es equivalente al proceso que
realizamos al calcular el valor de una función en un
determinado valor de x.

Por ejemplo:

Para la función f (x) = 3x -1 en x = 2 su valor es:

f (2) = 2(3) – 1 = 5

La diferencia con la composición, es que en lugar de

números (como en este caso el 2) usaremos otra función.
Obtenemos la composición de F con G para las funciones
 
F  ( x, y) | y  x 2  5 y G  ( x, y) | y  3x  1

Iniciamos escribiendo la notación de esta operación, esto es:

y f  g( x) 
Ahora sustituimos la función G en la función F, esto es:
y f  3x  1 

Enseguida, realizamos la sustitución de (3x + 1) en cada x

que contiene la función F, esto es:
y  (3x  1) 2  5
Obtenemos la composición de F con G para las funciones
 
F  ( x, y) | y  x 2  5 y G  ( x, y) | y  3x  1

y  (3x  1) 2  5
Realizamos las operaciones indicadas, en este caso, se eleva
el binomio al cuadrado y le sumamos 5.

y  9x 2  6x  1  5
 9x 2  6x  6

Por último, escribimos la función en la forma de conjuntos.


F  G  ( x, y) | y  9 x 2  6 x  6 
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Fin