Trabajo Práctico: Jornada de Ciudadanía.

Tema: Educación
Fecha de entrega: 2 de Julio

Grupos: (Cualquier cambio que quieran hacer me avisan por mail)

Antigua Grecia:​ Aksarlian, Borquez, Mamani ,Stamboulian, Portillo, Kaladjian
Edad Media:​ Naccachian, Caporal ,Suh ,Rodriguez ,Takessian, Gonzalez
Imperio Inca: ​Benitez, Borzani, Castro, Lanari, Rossi, Sairitupa, Castillo
Prusia​ :Delle, Carballo, Fortis, Lagos,Vignau Arca,Venosa
Actualidad:​Marcovich, Caro, Daglio, Salinas, Ferrer, Tsolokian, Valdez

Investigación
1- Cada grupo deberá investigar qué forma tomó la educación en cada uno de los
momentos históricos indicados. Para este fin deberán poner en relación con su tema por lo
menos 6 de los “ladrillos” presentes en el texto “¿Por qué triunfó la escuela?”.

2- Para realizar la investigación y la escena pueden tomar estas preguntas como referencia.
A) ¿Existía una escuela en el sentido moderno del término?,¿ Qué formas educativas
convivían?, ¿qué instituciones están involucradas en la educación? , ¿De qué manera?
B)¿Quiénes estudian?,¿Quiénes enseñan? ¿para qué?, ¿Qué relación había entre clase
social y educación?, ¿era obligatoria?
C) ¿De qué manera se desarrolló la práctica pedagógica?, ¿qué método se utilizaba?,
¿cuáles eran los contenidos?, ¿en qué se especializaban ?, ¿qué sucedía con los cuerpos
de los que estudiaban?
D)¿Cómo eran administrados los tiempos y los espacios del sistema educativo en el
momento histórico que les tocó investigar?.
E) ¿Qué concepciones de la infancia y la adultez encuentran?, ¿era lo mismo la educación
para los hombres y para las mujeres?

3- Teniendo en cuenta las preguntas anteriores preparen una escena representando cómo
era la “escuela” en la época investigada. No debe durar más de 5 minutos y pueden utilizar
disfraces, traer objetos, lo que quieran! La idea es que dentro de su grupo asignen roles y
actúen!

4- Reflexione sobre cómo sería una escuela ideal para ustedes. Enumere algunas
características para armar una representación que trabajaremos entre todos.

Recursos: ​Aquí les dejo algunos recursos para que puedan utilizar. La idea es que ustedes
investiguen otros recursos también. Traigan la información a clase para trabajar!
.
Antigua Grecia
http://www.fundacionunam.org.mx/educacion/educacion-en-la-antigua-grecia/
http://brevehistoriadelapedagogia.blogspot.com/p/la-civilizacion-griega-es-una-de-las.html
https://www.youtube.com/watch?v=6LRiRW0uJOY
https://www.youtube.com/watch?v=rrq-Mexrkc0
https://www.youtube.com/watch?v=Oq-FmvI4ijw
https://www.youtube.com/watch?v=C9O9uKCRaOY
Fragmento de la película Troya: https://www.youtube.com/watch?v=2jTE6fvOgfs

Edad Media
​https://youtu.be/IGeXg46TxR8
https://lclcarmen3.wordpress.com/2017/02/18/la-educacion-en-la-edad-media/
https://www.youtube.com/watch?v=SBvZI_924do&t=108s
https://www.youtube.com/watch?v=BIdB9m_yCLY
Película: el nombre de la Rosa

Incas:
Sucedió en el Perú - Educación en el Tahuantinsuyo - 13/06/2016
https://www.youtube.com/watch?v=xJbk13xbdGI

Prusia Siglo XIX

https://www.youtube.com/watch?v=pVZYn9MzCKo&t=101s
https://www.youtube.com/watch?v=ZtQ7cs_5Xdc
https://elbuhoneromarx.wordpress.com/2014/08/24/el-modelo-prusiano-y-el-origen-del-contr
ol-del-ser-humano/
https://educarcel.com/comparacion-metodos-educativos-vs-educacion-tradicional/

Actualidad
https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc&t=1917s
Película: Entre los muros