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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Conceptualización PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 3 - Conceptualización PDF
Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de
Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Ética y Ciudadanía (Pregrado)
Código del curso 40002
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de créditos Tres (3)
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 6
actividad:
semanas
Momento
Intermedia,
de la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 3
evaluación:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Seguimiento y evaluación
actividad: 200 puntos
Foro Colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: miércoles
actividad: lunes 27 de mayo
03 de julio de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante reflexiona de manera crítica y argumentada sobre diferentes
problemáticas sociales de la realidad nacional y global, relacionadas con la ética
y la ciudadanía, para interpretarlas y darle sentido, desde la aprehensión de las
nuevas ideas y conceptos abordados en el curso.
Temáticas a desarrollar:
- La familia como escenario para la construcción de ciudadanía
- Ética en el campo profesional y de la investigación
- Ética y Ciudadanía en la era global
- Analizar una problemática del ámbito ético ciudadano, del contexto nacional
y global, propuesta por el tutor. El análisis se hace siguiendo la técnica de los
Seis Sombreros para pensar, que se explica en el Entorno de Aprendizaje
Práctico. El estudiante puede profundizar sobre esta técnica consultando
otros recursos disponibles en la Web. El análisis de la problemática debe
presentarse en el documento anexo “Formato para el análisis de la
problemática”, disponible en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo.
Colaborativos:
No aplica