PRESENTACIÓN

El órgano directivo, docentes y personal administrativo de la Institución Educativa

Secundaria Jornada Escolar Completa “Los Libertadores” de Ranracancha, les acogemos
con cariño y le damos la bienvenida a todos los miembros de la comunidad estudiantil
Libertariana, en este año tan especial para todos cumpliendo una labor muy importante al
servicio de la educación en la comunidad de Ranracancha.
Este cuaderno de control, proyecto que ponemos en sus manos, es un medio de
orientación, comunicación y monitoreo permanente entre la institución y el hogar por lo
tanto, debe ser utilizado y llevado por el estudiante todos los días con responsabilidad y
puntualidad, siendo supervisado por los auxiliares de educación, docentes, tutores, PP.FF
y/o apoderados, con la finalidad de crear hábitos de estudio, comportamiento y valores
como: responsabilidad, respeto, solidaridad, honradez, justicia, cortesía, y fraternidad.
La educación es el arma más potente que puedes usar para cambiar el mundo (Nelson
Mandela)
La meta final de la verdadera educación es no sólo hacer que la gente haga lo que es
correcto, sino que disfrute haciéndolo; no sólo formar personas trabajadoras, sino personas
que amen el trabajo; no sólo individuos con conocimientos, sino con amor al
conocimiento; no sólo seres puros, sino con amor a la pureza; no sólo personas justas, sino
con hambre y sed de justicia (John Ruskin)
Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que
lo que la educación hace de él (Immanuel Kant)
En nuestra institución educativa con estudio, disciplina, trabajo y sacrificio podremos lograr
cosas grandes para nuestra vida.

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La Dirección
 ESTRUCTURA ORGÁNICA

DIRECTOR

ÓRGANO COORDINADOR DE COORDINADOR COORDINADOR

DIRECTIVO COORDINADORES TUTORÍA Y DE INNOVACIÓN Y ADMINISTRATIVO
PEDAGÓGICOS CONVIVENCIA SOPORTE Y DE RECURSOS
ESCOLAR TECNOLÓGICO EDUCATIVOS

PROFESORES
DE LABORATORIO,
BIBLIOTECA Y TALLERES
PERSONAL DE APOYO
ÓRGANO PROFESORES DE PEDAGÓGICOS
PROFESORES
PEDAGÓGICO CARGA HORARIA
POR CUADRO EDUCACIÓN
COMPLETA (32)
DE HORAS
HORAS

ÓRGANO DE
SOPORTE AL PERSONAL DE PERSONAL DE
PSICÓLOGO SECRETARIA
PROCESO MANTENIMIENTO VIGILANCIA

PEDAGÓGICO
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA JORNADA ESCOLAR
COMPLETA LIBERTADORES” DE RANRACANCHA
Artículo 1º.- De la Institución Educativa
La Institución Educativa Jornada Escolar Completa "Los Libertadores" de Ranracancha –
Chincheros, empieza a funcionar a partir del 05 de Junio de 1986 y fue creado mediante R.D. N°
0708-86 de fecha 11-08-86, bajo la denominación de “Colegio Agropecuario de la comunidad de
Ranracancha” y a partir del año 1991 al amparo de la R.D. N° 046 – 91 se cambia la denominación
por la de “Los Libertadores” de Ranracancha – Chincheros, funciona en el Jr. Los Libertadores S/n
en el cercado de Ranracancha.

Artículo 2°.- De Los fines de la Institución Educativa:

a) Formar a través de una educación integral e innovadora para el desarrollo de las

potencialidades de los estudiantes, así como orientar a los Padres de Familia y la
comunidad.
b) Funcionar de acuerdo a las normas y dispositivos legales vigentes.
c) Difundir los alcances de Educación Secundaria de Jornada Escolar Completa así como,
promover el desarrollo de actividades educativas en la comunidad.
d) Formar la conciencia cívica del educando y de valores nacionales.

Artículo 3º.- Objetivos

a) Regular el funcionamiento organizativo, administrativo, pedagógico, disciplinario de la

IIEE, determinando funciones, deberes, derechos, estímulos y cumplimiento de
responsabilidades del personal directivo, jerárquico, docente, auxiliar de educación,
administrativos y educandos del Plantel y la participación de los miembros de APAFA.
b) Contar con el Manual de Organización y Funciones del personal de la Institución, para su
ejecución y cumplimiento.
c) Promover y desarrollar actividades extra curriculares: culturales y deportivos, artísticos,
que puedan contribuir a la formación integral de los educandos.
d) Generar una adecuada conciencia ambiental con una cultura de conservación y
valoración del ambiente.
e) Fomentar una convivencia armónica y clima institucional favorable para el mejoramiento
de la calidad educativa.

1. Objetivos General:

a) Lograr la formación integral de los educandos basados en la defensa y práctica de valores

y una conciencia ecológica.
b) Fortalecer la conciencia cívica –patriótica de los educandos para garantizar la Soberanía,
Integridad, Defensa Nacional y la Pacificación.
c) Desarrollar y perfeccionar la tecnología educativa a fin de mejorar la calidad educativa
acorde al avance de la ciencia, tecnología y proyectos productivos.
d) Lograr la cooperación de la comunidad en la promoción y gestión de los servicios que se
requiere.
e) Orientar para la prevención del cuidado del medio ambiente y alerta frente a los desastres
de la naturaleza, social y otros.
f) Promover la participación multisectorial de la red de aliados en la planificación,
organización y ejecución de proyectos educativos para formación integral del educando.
2. Objetivos Específicos:

a) Brindar al educando una adecuada orientación que permita el conocimiento de sí mismo

basada en la toma de conciencia y autoestima para un cambio de conducta.
b) Fomentar una educación saludable en los estudiantes, practicando la higiene mental y
corporal en todas las dimensiones, a nivel de la Institución Educativa.

3. Objetivos de la Institución Educativa:

a) Mejorar el nivel de calidad educativa promoviendo la formación integral de los

estudiantes con habilidades, valores y capacidades cognitivos, afectivos y de
socialización.
b) Profundizar el mejoramiento de la calidad de la Educación a través de acciones de
innovación del currículo de los procesos de enseñanza aprendizaje de los medios
educativos del sistema de evaluación y de la infraestructura , facilitando la capacitación
y actualización permanente del docente
c) Promover la participación de los padres de familia , de las Instituciones Educativas,
Municipalidad, centro de Salud y otros sectores públicos y privados a fin de mejorar
los servicios educativos.
d) Promover e implementar acciones de mejoramiento , mantenimiento de la
infraestructura escolar a fin de brindar un ambiente adecuado.
e) Elevar el nivel de participación, responsabilidad de los padres de familia en la formación
integral de los estudiantes.
f) Elevar y mejorar el nivel recreaciones humanas entre los miembros de la comunidad
Educativa.
g) Propiciar acciones que coadyuven al adecuado proceso de formación integral de los
educandos , para lograr el desarrollo de su realidad física, psíquica, intelectual, moral y
social.
h) Fomentar estrategias adecuadas en gestión de salud, gestión de Ecoeficiencia y en Gestión
del riesgo que contribuyan a la formación de una ciudadanía ambiental responsable y
participativa en gestión ambiental.

Artículo10º.- Funciones de La Institución

a) en función a las características propias de la Institución programación curricular del

centro.
b) Elaborar el PCI, de acuerdo a las necesidades e intereses comunes de los Púberes y
adolescentes.
c) Realizar estudios e intercambio de experiencias en Técnico – Pedagógico.
d) Brindar Servicios de Orientación y Bienestar a los estudiantes, creando las condiciones
propias para su desarrollo, en estrecha vinculación con la familia y la comunidad.
e) Elaborar y desarrollar el proyecto educativo ambiental para el logro de los aprendizajes
ecoeficientes y saludables.
 NORMAS DICIPLINARIAS

La jornada diaria de clases será como se detallan a continuación:

a) Mañana de 8:00 a.m. A 12:45 p.m. Con receso de 15 minutos y con 45 minutos de
sesiones académicas.
b) Tarde de 1:45 p.m. A 4: 00 p.m. con 45 minutos de sesiones académicas

c) La salida de los estudiantes de la I.E. en horario escolar deben ser justificadas y autorizadas
por el docente, el Director o el auxiliar de educación.
d) El padre y/o apoderado solicitará permiso de salida al Auxiliar de Educación o Director
correspondiente de manera anticipada por los motivos o situaciones que lo ameriten.
e) Las faltas de los estudiantes deben ser justificadas de manera anticipada o posterior, por sus
padres o apoderados.
f) Los estudiantes están obligados a asistir con el buzo de la institución, el día de clases
Educación Física, de acuerdo a su horario y cuando la Dirección lo disponga.
g) El uniforme escolar y el buzo es establecido por la I.E.

a) Conocer y cumplir con el contenido del Reglamento interno de la I.E.

b) Asistir puntualmente a clases debidamente uniformados Chompa color rojo, camisa
blanca, falda debajo de la rodilla, hombres pantalón de color plomo clásico, conservando
la higiene, cabello corto (varones) y las mujeres con el cabello recogido con cinta blanca
o color de lacre, sin maquillaje. A los estudiantes del primer grado el uso del uniforme
se tolerará hasta la primera semana del mes de mayo.
c) Participar en forma responsable en las actividades programadas por la Institución.
d) Cuidar los ambientes e infraestructura, talleres, equipos y mobiliario, y demás instalaciones
de la Institución,
e) Mantener con sus compañeros, vínculos de camaradería y solidaridad.
f) Practicar los valores fundamentales de la persona dentro y fuera de la Institución.
g) Cumplir con las tareas encomendadas por los docentes.
h) Los educandos están en la obligación de desplazarse con la celeridad del caso en los
cambios de hora a fin de no perjudicarse en su aprendizaje.
i) Permanecer en el Colegio durante la Jornada Escolar Programadas (Salvo autorización de
Dirección).
j) Mantener el prestigio de su aula y de la institución educativa observando buena conducta
y disciplina.
k) Demostrar dedicación permanente durante su formación educativa y contribuir al desarrollo
de la Institución.
l) Participar y representar de manera responsable en las actividades educativas, cívico
patrióticas, culturales, religiosas, deportivas y recreativas que programe la Institución
Educativa.
m) Mantener buenas relaciones con la comunidad educativa, considerándose miembro
integrante y responsable de la misma.
n) Cuidar de su buena presentación, observando normas de higiene, orden y buenos modales.
o) Demostrar respeto a sí mismo, a sus compañeros, docentes, personal de la Institución, padres
de familia, etc.
p) Presentar justificación oportuna por sus padres o apoderados dentro de las 48 horas la
impuntualidad o inasistencia adjuntando certificado médico en caso de enfermedad o
documento justificatorio, así como responsabilizándose de ponerse al día en sus trabajos.
q) Ante las urgencias clínicas o familiares, el estudiante deberá ser retirado personalmente
por el padre de familia o apoderado.
r) Colaborar con la higiene ambiental de la Institución Educativa.
s) Lograr un excelente rendimiento académico por su propio esfuerzo y capacidad.
t) Asistir a clases con los útiles que se requiere para cumplir con el proceso de aprendizaje.
u) Los alumnos asistirán a la Institución Educativa debidamente uniformados, sin ningún
aditamento, dentro y fuera de la institución salvo justificación expresa del Director del
Plantel.
v) El uniforme de Educación Física es de acuerdo al color y diseño aprobado por la
Institución.

a) Recibir formación integral en cada grado de estudios, dentro de un ambiente que

le brinde seguridad moral, física así como los servicios de orientación y bienestar
b) Recibir su tarjeta de información en forma oportuna.
c) Tener calificaciones justas, pedir revisión de sus evaluaciones escritas en casos
especiales y conocer sus calificativos de las diferentes áreas.
d) Hacer reclamaciones sobre calificativos en plazos fijados.
e) Utilizar las instalaciones; materiales de enseñanza de la IIEE para ampliar su
aprendizaje, como: Biblioteca, laboratorio, talleres, materiales de educación física.
f) Elegir y ser elegido como miembro de organizaciones estudiantiles en concordancia
con las normas establecidas
g) Ser tratado con respeto y dignidad, sin discriminación social, condición religiosa, y
como persona humana.
h) Solicitar permisos y/o licencias en casos justificados y traslados cuando lo juzguen
necesario y dentro de las normas establecidas, a través de sus padres.
i) Proponer alternativas para el mejoramiento de la Institución.
j) Participar en la formulación y ejecución del Plan de Trabajo Anual de la Institución a
través de sus padres o tutores.
k) Reclamar ante las instancias y organismos correspondientes de las decisiones que
afecten sus derechos a través de sus padres.
l) Recibir estímulos por su destacada participación en actividades académicas, religiosas,
culturales, artísticas, deportivas o de proyección social.
m) Ser matriculado en el grado de estudios que le corresponde de acuerdo a su edad,
certificación y demás documentos que acrediten su escolaridad.
n) Ser escuchado y atendido, cuando emita opinión o un problema de tipo académico
disciplinario o personal (b).
o) Recibir apoyo psicológico, y las orientaciones necesarias para superar problemas
propios de su edad (a y b).

a. Hacer reuniones de grupo para realizar actividades sociales que fomenten actos
reñidos contra la moral y las buenas costumbres.
b. Firmar documentos a favor o en contra del personal del Plantel en forma injusta
que comprometa la dignidad profesional y/o humana.
c. Practicar juegos de azar y portar libros y radios, juegos electrónicos y/o revistas
impropias dentro de la I.E y/o aditamentos (aretes, collares, pulseras, esclavas, y
otros).
d. Cometer plagio o fraude en las evaluaciones.
 e. Calumniar a las autoridades del Colegio, a sus profesores, personal administrativo
y sus compañeros.
f. Consumir bebidas alcohólicas dentro o fuera de las instalaciones de la I.E. y en
paseos o excursiones que organiza el Plantel.
g. Permanecer con uniforme, en lugares públicos ya sea en cabinas de internet,
cantinas, billares, parques, etc.
h. Evadirse en horas de labor.
i. Asistir al Plantel en estado de ebriedad.
j. Faltar el respeto al personal del Plantel, a los Brigadieres y Policías Escolares.
k. Uso de maquillaje en las damas; y actos de enamoramiento en el Plantel.
l. Permanecer en los quioscos en horas de clase.
m. Destrozar o malograr el mobiliario, cuya sanción se hará con conocimiento de sus
padres o apoderados.
n. Adeudar bienes al Plantel.
o. Ingresar o salir del Plantel por otro lugar que no sea la puerta principal.
p. Asistir con cabello largo, los varones y corte inapropiado.
q. Acumular tardanzas consecutivas
r. Portar drogas y consumirlas.
s. Portar revistas pornográficas y dibujar figuras obscenas en paredes de baños,
salones, pizarras y cuadernos.
t. Faltar respeto a los símbolos patrios (no cantar el Himno Nacional, etc.).
u. Pronunciar palabras soeces y realizar actos reñidos contra la ley, la moral y las
buenas costumbres.
v. Llevar consigo objetos de valor, como dinero y joyas y objetos punzo cortantes.
w. Acudir a la institución portando artefactos y equipos que no tienen que ver con la
labor educativa como celulares, cámaras filmadoras o fotográficas, grabadoras,
entre otros. Dichos materiales sólo llevarán en caso que el docente requiera para
realizar una actividad pedagógica previa autorización de la Dirección.
x. La agresión física y psicológica a sus compañeros y docentes.
y. Apoderarse los bienes ajenos de la institución y de sus compañeros.
z. Practicar el racismo y discriminaciones entre compañeros.
aa. Venir con uniforme y buzo escolar con corte pitillo.

Sólo se otorgarán estímulos a los alumnos que realicen acciones extraordinarias dentro o fuera de
la I.E.
Se consideran acciones extraordinarias: Alto rendimiento académico, comportamiento, destacarse
en deporte, danzas, ganar concursos, y otras actividades organizadas por la I.E y otras instituciones.
Los estímulos a lo que se hace acreedores los alumnos son:

a. Felicitación escrita por la Dirección de la I.E.

b. Diploma al mérito, a los dos primeros alumnos por alto rendimiento académico y conducta
en cada grado de estudios.
c. Diploma de excelencia a los dos primeros alumnos del quinto grado que obtengan los
mayores puntajes generales durante los cinco grados de estudios.
d. Resolución de felicitación de la Dirección de la I.E y otras Instituciones Superiores (UGEL).
Todas las transgresiones al presente Reglamento, son considerados como faltas y en consecuencia
estarán sujetas a las sanciones correspondientes de acuerdo a su gravedad, así como se estipula en
los siguientes incisos:

a) Amonestación verbal.
b) Amonestación escrita.
c) Citación al padre de familia o apoderado
d) Se tomara medidas correctivas y de acuerdo a la normatividad vigente.
e) Toda amonestación deberá anotarse en el acta de la institución, dando a conocer a su padre
o apoderado oportunamente.
f) A los estudiantes que causen algún daño al patrimonio de la Institución se le retendrá sus
documentos a fin de año hasta reparar el daño causado.