INFORME I: SOBRE LAS PRACTICAS PROFESIONALES II

A : VALERIO CORZO

DOCENTE DE PRACTICA PROFESIONAL

DE : HIDALGO NOBLECILLA CHRISTIAN

LICENCIADO EN PSICOLOGÍA

ASUNTO : HACER LLEGAR INFORME SOBRE PRACTICAS PROFESIONALES

FECHA : Chimbote 02 de Junio del 2019

RESUMEN GENERAL:
La entrada habitual a la institución educativa es a las 7.30, procedo a dirigirme al
salón a realizar la limpieza correspondiente, posteriormente bajo a esperar que
lleguen ambos buses con los estudiantes, una vez que llegan nos dirigimos al patio
principal a realizar la oración matutina para luego dirigirnos al comedor, a tomar los
alimentos correspondientes. Finalmente, nos dirigimos al aula de clases a empezar
con la sesión pactada en la unidad de la docente de aula.
Informe referente a Prácticas profesionales, realizadas en el CEBE Fe y Alegría N° 42,
entre la semana 27 a 31 de mayo, a continuación detallo:

ACCIONES CUMPLIDAS
 El día Lunes se apoyó en la sesión propuesta por la docente de aula, realizamos
trabajos prácticos en aula referentes a lo pactado.
 El día Martes se inició la sesión con el lavado de dientes y manos de los alumnos,
posteriormente se dio inicio de la sesión, la cúal se culminó por medio de la
representación gráfica de lo aprendido ahí.
 El día miércoles se realizó en aula la sesión referente a los Hábitos de convivencia
en el aula, reforzando puntos necesarios para fortalecer la interrelación dentro de
aula. Además nos dirigimos al aula de música para empezar la primera clase ahí,
los niños tocaron instrumentos musicales según su capacidad.
 El día Jueves nos dirigimos con el fisioterapeuta al patio, dónde se realizó
ejercicios relacionados al movimiento, retroalimentando la actividad por medio
del dibujo en aula.
  El día Viernes realizamos la sesión constituida en Los modelos, implementando
los diferentes tipos de saludo y poniendo de forma práctica entre los compañeros.

LOGROS:
 Los alumnos reforzaron el entendimiento en cuanto a las normas de convivencia
dentro del aula
 Los alumnos fortalecieron sus capacidades motoras, tras el trabajo realizado con
ejercicios físicos
 Los alumnos reforzaron el entendimiento en cuanto a sus relaciones
interpersonales, conocieron la manera adecuada de saludar y bajo qué criterios se
debe realizar.
DIFICULTADES:

 La inasistencia de algunos estudiantes en ocasiones frecuentes.

 La carencia por parte de los padres en relación a fortalecer lo enseñado en aulas de
clases.
 La tardanza con la que llegan algunos alumnos al comedor, produce la demora
tomando desayuno y en ocasiones empezando tarde la clase.
SUGERENCIAS

 Proponer acuerdos verbales y escritos con los padres de familia, para que se
comprometan a ser más responsables con el apoyo a sus hijos.

Es todo cuanto tengo que informar sobre las prácticas profesionales.

Atentamente