UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería

Laboratorio de Electricidad y Electromagnetismo – FIS-113 Semestre: I-2019

Docente: Ing. Edgar Salazar

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y
ELECTROMAGNETISMO
LEY DE COULOMB
Nombre del Estudiante: Ronald Eduardo Barreto Callisaya.
Nombre del Docente: Edgar Salazar.
Paralelo y horario de la materia: Paralelo 3, viernes, 7:30 a 9:00.
Fecha de entrega del informe: viernes, 1 de marzo de 2019. B
Resumen.- En el presente informe se presenta la demostración experimental de la “ley de Coulomb, el cual se realizó dos
veces, una de con un dato de error, y la otra con el error corregido mencionado. Con estos dos experimentos realizados se
encontró un error porcentual el cual resultó un error de 18,2%.
Índice de Términos—Ley de Coulomb, MRUA, Tiempo, Aceleración, Fuerza.

constante de Coulomb depende de la elección de las

unidades. La unidad de carga del SI es el coulomb (C).

1 OBJETIVO

1.1 Objetivo General.

Determinar de manera experimental el valor de la carga “q”
en el punto donde el móvil es repelido utilizando la ley de
Coulomb.

1.2 Objetivos Específicos.

 Determinar mediante MRUA y recolección de datos la
aceleración del sistema.
 Determinar los cálculos de la fuerza y las cargas que se
generan a través de las bobinas.
 Encontrar el error porcentual del sistema.
2 FUNDAMENTO TEÓRICO
2.1 Ley de Coulomb
La magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con que
interactúan dos cargas puntuales en reposo es directamente
proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa. Su ecuación es la siguiente:
FIGURA 1. DEMOSTRACIÓN DE LA LEY DE
COULOMB.
En la figura 1 se muestra cómo funciona la ley de Coulomb,
donde entre cargas iguales se repelen y cargas distintas se
atraen
(ecured, 2019)
2.2 Movimiento Rectilíneo Uniformemente
Acelerado
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
(M.R.U.A.), también conocido como movimiento rectilíneo
uniformemente variado (M.R.U.V), es un movimiento
rectilíneo con aceleración constante, y distinta de cero. A
continuación se muestra su ecuación:

|𝑞1 ||𝑞2 | 𝑑𝑣 = 𝑎 × 𝑑𝑡 (2)

𝐹=𝑘× (1) 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒:
𝑟2 𝑑𝑣: 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 [𝑚/𝑠]
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒:
𝐾 𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏. 𝑎: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 [𝑚/𝑠²]
𝑞1 𝑦 𝑞2 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠. 𝑑𝑡: 𝐷𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 [𝑠]
𝑟 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑜 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎𝑠
Los experimentos también muestran que la fuerza eléctrica, De la cual obtendremos integrando la ecuación (2) del
como la fuerza de gravedad, es conservativa. El valor de la fundamento teórico:
𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 + 𝑎 × 𝑡 (3)
UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería
Laboratorio de Electricidad y Electromagnetismo – FIS-113 Semestre: I-2019
Docente: Ing. Edgar Salazar

Donde:

𝑉𝑓 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 [𝑚/𝑠] 3 PROCEDIMIENTO

𝑉𝑖 : 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [𝑚/𝑠]
𝑎: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 [𝑚/𝑠²] 3.1 Materiales de laboratorio.
𝑡: 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 [𝑠]
Y la siguiente ecuación de la distancia mediante el MRUA: En este laboratorio se utilizaron los siguientes materiales:

1
𝑥 = 𝑉𝑖 × 𝑡 + × 𝑎 × 𝑡 2 (4)
2
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒:
𝑥: 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 [𝑚]
𝑉𝑖 : 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 [𝑚/𝑠]
𝑡: 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 [𝑠]
𝑎: 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 [𝑚/𝑠²]
(Huayta & Alvarez, 2016)
2.3 Fuerza.
La fuerza es la magnitud vectorial por la cual un cuerpo FIGURA 2. FUENTE DE ALIMENTACIÓN.
puede deformarse, modificar su velocidad o bien ponerse en En la figura 2 se muestra un dispositivo que convierte la
movimiento superando un estado de inercia e inmovilidad. tensión alterna, en una o varias tensiones, prácticamente
Básicamente el poder o influencia de la fuerza se centra en la continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato
capacidad de modificar el estado de movimiento o de reposo electrónico al que se conecta.
que ya ostente un cuerpo x.
En general la fuerza es la causa capaz de originar movimiento
de un cuerpo, cambiar la dirección del movimiento de un
cuerpo acelerar, o frenar el movimiento de un cuerpo. La
fuerza es una unidad vectorial, es decir tiene una magnitud o
intensidad, una dirección y un sentido.
(Huayta & Alvarez, 2016)

2.4 Solenoide.
Se denomina solenoide a la bobina que, por su diseño, genera FIGURA 3. EL MOVIL.
un campo magnético de gran intensidad. Esta bobina, de En la figura 3 se muestra el móvil de movimiento que se usó
forma cilíndrica, cuenta con un hilo conductor que está para medir el tiempo sobre la pista cinética.
enrollado de forma tal que la corriente provoca la formación
de un campo magnético intenso.
El solenoide se emplea en una clase de válvula que recibe el
nombre de válvula solenoide. La apertura y el cierre de estas
válvulas se producen por pulsos eléctricos y pueden
controlarse, en ciertos casos, por medio de un programa.
(Julian Perez y Ana Gardey, 2016)

2.5 Error porcentual.

Para calular el error porcentual de este experimento que
realicó dos veces, se utiliza la siguiente ecuación:
FIGURA 4. SENSORES.
En la figura 4 se muestra los fotos sensores que fueron
|𝑔𝑡𝑒𝑜 − 𝑔𝑒𝑥𝑝 |
𝑒% = × 100% (5) utilizados para medir el tiempo a una distancia determinada.
𝑔𝑡𝑒𝑜
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒:
𝑒%: 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙.
𝑔𝑡𝑒𝑜 : 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑎.
𝑔𝑒𝑥𝑝 : 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙.
Tipler, P. (1999) Física para la ciencia y la tecnología
(Editorial Reverté, S.A., Barcelona) vol. 1.
UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería
Laboratorio de Electricidad y Electromagnetismo – FIS-113 Semestre: I-2019
Docente: Ing. Edgar Salazar

 Calcular la intensidad de corriente máxima que

FUGURA 5. BOBINA NÚCLEO DE HIERRO.
En la figura 5 se observa un componente pasivo de un
circuito eléctrico. Es la parte del circuito magnético rodeada
por el devanado inductor. 4 DATOS EXPERIMENTALES
soporta las bobinas.
 Alimentar ambas con una tensión de 9V DC.
 Mover en 10 veces las fotos sensores cada vez un
centímetro más alejado.
 Colocar el móvil cerca de las bobinas para que sea
disparado.
 Tomar 5 datos de tiempo en cada una de las 10
distancias.

4.1 Datos del tiempo y distancia recorrida por

el móvil con el error de medición.
Mediante la explicación del subtítulo 3.2 se recolectó los
siguientes datos, pero antes de eso se promedió de cada
distancia recolectada cinco datos de tiempo, donde se aprecia
un error coherente en la medición en la tercera distancia y se
obtuvo la siguiente tabla de datos:

TABLA 1. DATOS EXPERIMENTALES PARA

DETERMINAR LA ACEKLERACIÓN 1
FIGURA 6. SENSOR FOTODETECTOR.
𝑵 𝑿 [𝒎] 𝑻 [𝒔]
En la figura 6 se muestra un fotodetector que es un sensor
que genera una señal eléctrica dependiente de la luz u otra 1 0,08 0,276
radiación electromagnética que recibe. Algunos están
basados en el efecto fotoeléctrico, otros en el fotovoltaico, 2 0,09 0,297
otros en el fotoelectroquímico y otros en la
fotoconductividad. 3 0,1 0,46

4 0,11 0,37

5 0,12 0,402

6 0,13 0,414

7 0,14 0,451
8 0,15 0,566
9 0,16 0,521

FIGURA 7. BALANZA DIGITAL.
En la figura 7 se muestra un disposituvo digital que mide la
masa de los cuerpos en gramos
3.2 Procedimiento del laboratorio.
 Armar el carril con los sensores fotoeléctricos.
 Fijar una de las bobinas con núcleo de hierro en
carril cinemático y la bobina 2 en el móvil.
 Calcular la intensidad de la corriente máxima que
soportan las bobinas.
10 0,17 0,585
En la tabla 1 puede verse tres columnas. La primera
columna muestra las repeticiones realizadas a cada
variación de distancia x. La segunda columna se muestra la
distancia recorrida por el móvil y la tercera columna nos
muestra el tiempo cronometrado por los fotos sensores.
4.2 Datos del tiempo y distancia recorrida por
el móvil sin el error de medición.
Con la misma explicación del subtítulo 4.1 sólo que en esta
recolección de datos se corrigió los datos mencionados:
TABLA 2. DATOS EXPERIMENTALES PARA
DETERMINAR LA ACEKLERACIÓN 2
𝑵 𝑿 [𝒎] 𝑻 [𝒔]
UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería
Laboratorio de Electricidad y Electromagnetismo – FIS-113 Semestre: I-2019
Docente: Ing. Edgar Salazar

1 0,08 0,276 distancia recorrida por el móvil y la tercera columna nos

muestra el tiempo elevado al cuadrado.
2 0,09 0,297
TABLA 4. DATOS EXPERIMENTALES PARA
3 0,1 0,353 DETERMINAR LA ACEKLERACIÓN 2
4 0,11 0,37 𝑵 𝑿 [𝒎] 𝑻𝟐 [𝒔]
5 0,12 0,402 1 0,08 0,076176
6 0,13 0,414 2 0,09 0,088209
7 0,14 0,451 3 0,1 0,124609
8 0,15 0,45
4 0,11 0,1369
9 0,16 0,521
5 0,12 0,161604
10 0,17 0,585
6 0,13 0,171396
En la tabla 2 puede verse tres columnas. La primera
columna muestra las repeticiones realizadas a cada 7 0,14 0,203401
variación de distancia x. La segunda columna se muestra la
distancia recorrida por el móvil y la tercera columna nos 8 0,15 0,2025
muestra el tiempo cronometrado por los fotos sensores.
9 0,16 0,271441
4.3 Datos para el cálculo de la fuerza.
10 0,17 0,342225
Con la balanza digital se midió la masa peso del móvil:
En la tabla 4 puede verse tres columnas. La primera
𝑚𝑚𝑜𝑣𝑖𝑙 = 1.1098 [𝑘𝑔] columna muestra las repeticiones realizadas a cada
variación de distancia x. La segunda columna se muestra la
distancia recorrida por el móvil y la tercera columna nos
5 ANÁLISIS DE DATOS muestra el tiempo elevado al cuadrado.

5.1 Conversiones
5.2 Analogía matemática.
Para el cálculo de la aceleración en ambos casos se tiene que
elevar los tiempos al cuadrado en la tabla 1 y 2: Para la realización de la analogía matemática se usa:
De la ecuación (4) del fundamento teórico:
TABLA 3. DATOS EXPERIMENTALES PARA
1
DETERMINAR LA ACEKLERACIÓN 1 𝑥 = 𝑉𝑖 × 𝑡 + × 𝑎 × 𝑡 2 (4)
2
𝑵 𝑿 [𝒎] 𝑻𝟐 [𝒔]
Como el tiempo inicial es igual a cero y comparando con una
1 0,08 0,076176
ecuación de una recta pendiente, se obtiene lo siguiente:
2 0,09 0,088209
1
3 0,1 0,2116 𝑥 = 𝑎 × 𝑡2 (6)
2
4 0,11 0,1369
5 0,12 0,161604
𝑦 =𝐴×𝑋+ 𝐵 (7)
6 0,13 0,171396
𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒:
7 0,14 0,203401 𝑦 = 𝑥 (𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎)
𝑥 = 𝑡 2 (𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜)
8 0,15 0,320356 𝐴 = ½𝑎
9 0,16 0,271441 𝐵 ≈ 0

10 0,17 0,342225 5.3 Cálculo de las aceleraciones.

En la tabla 3 puede verse tres columnas. La primera 5.3.1 Cálculo de la aceleración 1.
columna muestra las repeticiones realizadas a cada
variación de distancia x. La segunda columna se muestra la Al igualar la siguiente ecuación:
UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería
Laboratorio de Electricidad y Electromagnetismo – FIS-113 Semestre: I-2019
Docente: Ing. Edgar Salazar

1
𝐴= × 𝑎1
2
Despejando la acceleration:
𝑎1 = 2 × 𝐴 (8) 5.6 Gráfica experimental.
Entonces se puede determinar que:
𝑚 5.6.1 Gráfica experimental 1.
𝑎1 = 0.5984 [ 2 ]
𝑠 Mediante la tabla 3 se realizó la siguiente gráfica
experimental:
5.3.2 Cálculo de la aceleración 2.
Al igualar la siguiente ecuación:
1
𝐴 = × 𝑎2
2
Se despeja la aceleración:
𝑎2 = 2 × 𝐴 (8)
Entonces se puede determinar que:
𝑚
𝑎2 = 0.71 [ 2 ]
𝑠
5.4 Cálculo de la fuerza.

Al tener la aceleración y la masa se usa la siguiente ecuación:

𝐹 = 𝑚 × 𝑎 (9)

En este caso existirían 2 fuerzas: FIGURA 8. GRÁFICA EXZPERIMENTAL 1: TIEMPO

VS. DISTANCIA.
𝐹1 = 0.6641 𝑁 En la figura 9 se puede observar una gráfica obtenido de la
𝐹2 = 0.7879 𝑁 tabla 3, donde puede evidenciarse una tendencia lineal de
los datos, como se ha mostrado en el fundamento teórico.
5.5 Cálculo de las cargas “q”.
5.6.2 Gráfica experimental 2.
5.5.1 Cálculo de 𝒒𝟏 .
Mediante la tabla 4 se obtuvo la siguiente gráfica
Al tener la fuerza 1 se usa la ecuación (1) del fundamento experimental:
teórico:
|𝑞1 ||𝑞2 |
𝐹=𝑘× (1)
𝑟2
Como en este caso:
𝑞1 = 𝑞2
Por lo tanto:

𝐹1 × 𝑟 2
𝑞1 = √
𝐾
𝑞1 = 4.295𝑥10−9 C

5.5.1 Cálculo de 𝒒𝟐 .
Al tener la fuerza 1 se usa la ecuación (1) del fundamento
teórico:

|𝑞1 ||𝑞2 | FIGURA 9. GRÁFICA EXZPERIMENTAL 1: TIEMPO

𝐹=𝑘× (1) VS. DISTANCIA.
𝑟2 En la figura 9 se puede observar una gráfica obtenido de la
Como en este caso:
𝑞1 = 𝑞2 tabla 4, donde puede evidenciarse una tendencia lineal de
Entonces: los datos, como se ha mostrado en el fundamento teórico

𝐹2 ∗ 𝑟 2
𝑞2 = √
𝐾
𝑞𝑎2 = 4.678𝑥10−9 C
UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería
Laboratorio de Electricidad y Electromagnetismo – FIS-113 Semestre: I-2019
Docente: Ing. Edgar Salazar

5.7 Cálculo del error porcentual.

De la ecuación (5) del fundamento teórico se reemplaza los
resultados obtenidos de las cargas y se obtiene el siguiente
resultado:
𝑒% = 8.2%

6 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6.1 Conclusiones.
Se puede concluir que:
 Se logró determinar las dos aceleraciones para ambas
variaciones de datos.
 Se calculó la fuerza del sistema
 Por el error que hubo se aprecia una gran diferencia de
resultados y en la gráfica.
 Se encontró el error porcentual de ambos
experimentos.
6.2 Recomendaciones.
Se recomienda para la recolecta de datos hacerlo con cuidado
ya que mi persona y compañero cometimos un error con la
medición del tiempo en la distancia de 0,1m donde fue el
motivo que se calculó el error de este laboratorio.

7 BIBLIOGRAFÍA
ecured. (28 de Febrero de 2019). ecured. Obtenido de
https://www.ecured.cu/Ley_de_Coulomb

SERWAY RAYMOND Y JEWETT, JR JOHN Volumen 2

Física (2009) D.F, México
JULIAN PEREZ PORTO Y ANA GARDEY. Publicado:
2014. Actualizado: 2016.