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FÍSICA GENERAL
CÓDIGO. 100413
FÍSICA GENERAL
CÓDIGO: 100413
OBJETIVOS
INTRODUCCION
MARCO TEORICO
Teorema De La Conservación De La Energía Mecánica En Un Sistema Aislado
En un sistema aislado, la energía no cruza la frontera del sistema por ningún método. En
primer término, se considera una situación gravitacional; por ejemplo, si se piensa en un
sistema libro–Tierra, después de levantar el libro, existe energía potencial gravitacional
almacenada en el sistema, que se calcula a partir del trabajo invertido por el agente externo
en el sistema, con 𝑊 = Δ𝑈𝑔 . Ahora se puede considerar al trabajo invertido solo por la
fuerza gravitacional en el libro a medida que el libro cae de regreso a su altura original;
mientras el libro cae de 𝑦𝑖 a 𝑦𝑓 , el trabajo invertido por la fuerza gravitacional en el libro es
𝑊𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑒𝑙 𝑙𝑖𝑏𝑟𝑜 = 𝑚 · 𝑔⃗ · Δ𝑟⃗ = (−𝑚 · 𝑔 · 𝑗̂) · [(𝑦𝑓 − 𝑦𝑖 )𝑗̂] = 𝑚 · 𝑔 · 𝑦𝑖 − 𝑚 · 𝑔 · 𝑦𝑓
A partir del teorema trabajo–energía cinética vista en el laboratorio anterior, el trabajo
invertido en el libro es igual al cambio en la energía cinética del libro:
𝑊𝑆𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑒𝑙 𝐿𝑖𝑏𝑟𝑜 = Δ𝐾𝑙𝑖𝑏𝑟𝑜
Se pueden igualar estas dos expresiones para el trabajo invertido en el libro obteniendo:
Δ𝐾𝑙𝑖𝑏𝑟𝑜 = 𝑚 · 𝑔 · 𝑦𝑖 − 𝑚 · 𝑔 · 𝑦𝑓
Por último, se puede relacionar cada lado de esta ecuación con el sistema del libro y la
Tierra. Para el lado derecho, 𝑚 · 𝑔 · 𝑦𝑖 − 𝑚 · 𝑔 · 𝑦𝑓 = −(𝑚 · 𝑔 · 𝑦𝑓 − 𝑚 · 𝑔 · 𝑦𝑖 ) = −Δ𝑈𝑔
donde 𝑈𝑔 = 𝑚 · 𝑔 · 𝑦 es la energía potencial gravitacional del sistema. Para Δ𝐾𝑙𝑖𝑏𝑟𝑜 , ya que
el libro es la única parte del sistema que es móvil, se ve que Δ𝐾𝑙𝑖𝑏𝑟𝑜 = Δ𝐾, donde 𝐾 es la
energía cinética del sistema. Por lo tanto, con cada lado de la ecuación sustituido con su
equivalente de sistema, la ecuación se convierte en 𝜟𝑲 = −𝜟𝑼𝒈.
Esta ecuación se manipula para proporcionar un resultado general muy importante para
resolver problemas, si bien esta ecuación se desarrolló para un sistema gravitacional,
también se demuestra su validez para un sistema con cualquier tipo de energía potencial.
En consecuencia, para un sistema aislado 𝜟𝑲 + 𝜟𝑼𝒈 = 𝟎, donde el lado izquierdo
representa una suma de cambios de la energía almacenada en el sistema y el lado derecho
es cero porque no hay transferencias de energía a través de la frontera del sistema.
Al considerar la definición de Energía Mecánica, como la suma de las energías cinética y
potencial de un sistema 𝐸𝑀𝑒𝑐 ≡ 𝐾 + 𝑈, donde 𝑈 representa el total de todos los tipos de
energía potencial. Ya que el sistema bajo consideración está aislado, a partir del análisis
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de las ecuaciones planeadas, se puede concluir que la energía mecánica del sistema se
conserva, es decir, Δ𝐸𝑀𝑒𝑐 = 0. Ese enunciado se conoce como el principio de la
conservación de energía mecánica para un sistema aislado sin fuerzas no
conservativas en actuación. La energía mecánica en tal sistema se conserva: la suma
de las energías cinética y potencial permanece constante.
Si hay fuerzas no conservativas actuando dentro del sistema, la energía total del sistema
se conserva, aunque no la energía mecánica ya que esta se transforma en energía interna.
En este caso, la conservación de energía del sistema se expresa como Δ𝐸𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 = 0,
donde 𝐸𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 incluye todas las energías cinética, potencial e interna. Esta ecuación es el
enunciado más general del modelo de sistema aislado.
Al sustituir explícitamente los cambios de energía en la ecuación 𝛥𝐾 + 𝛥𝑈𝑔 = 0, se obtiene
(𝐾𝑓 − 𝐾𝑖 ) + (𝑈𝑓 − 𝑈𝐼 ) = 0, la cual también se puede expresar como 𝐾𝑓 + 𝑈𝑓 = 𝐾𝑖 + 𝑈𝑖 .
Para la situación gravitacional del libro que cae, la ecuación se reescribe como
1 1
∙ 𝑚 ∙ 𝑣𝑓2 + 𝑚 ∙ 𝑔 ∙ 𝑦𝑓 = 2 ∙ 𝑚 ∙ 𝑣𝑖2 + 𝑚 ∙ 𝑔 ∙ 𝑦𝑖 .
2
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PROCEDIMIENTO
1. Utilice la balanza para registrar el valor de la masa del balín y regístrelo como 𝑚𝑏 =
0.498 𝑘𝑔.
2. Realice el montaje del laboratorio, según el esquema que se muestra en la siguiente
figura.
INFORME
1
2. A partir de las ecuaciones 𝐸 = 𝐾 + 𝑈 , donde 𝐾 = 2 ∙ 𝑚 ∙ 𝑣 2 , 𝑈 = 𝑚 ∙ 𝑔 ∙ ℎ y 𝑥 = 𝑣𝑥 ∙ 𝑡, 𝑦 =
1 ̅̅̅̅
𝑥2
∙ 𝑔 ∙ 𝑡 2 , demuestre que la relación entre la altura ℎ y las distancias 𝑥 y 𝑦 es ℎ= ,
2 4𝑦
teniendo en cuenta que 𝑥̅ es el valor promedio de 𝑥. Aplique el teorema de la
conservación de la energía mecánica en los puntos A y B.
R.\ Antes que nada se quieren hacer dos precisiones:
1 Precisión: Para el experimento realizado, la masa a la que
hace referencia la expresión de Energía Potencial 𝑈 no es la
misma de la masa 𝑚 presente en la expresión de Energía
Cinética 𝐾, ya que la primera, que se denominará de acá en
adelante 𝑀𝑝 corresponde a la masa del péndulo como tal,
mientras que la segunda, que se denominará de acá en
adelante 𝑀𝑏 , corresponde a la suma de la Masa del Balín,
(medida en laboratorio como 0.0098 kg) más la masa del
tornillo o base sobre la cual sobre la cual descansaba el balín,
(se obtuvo una masa promedio de 0.04 kg), y esto debido a que
el péndulo al golpearlos transfería su energía a ambos como se puede
ver en la imagen de la izquierda que luego de golpear el péndulo ya
no se encuentra ni el balín ni el tornillo/base; el no considerar la masa
del tornillo implica un desfase total en los cálculos como se evidenció
durante el análisis que se realizó junto con el docente y demás
compañeros durante la realización del experimento.
2 Precisión: Al conceptualizar que las masas del péndulo y del balín no son las mismas, la
𝒙𝟐 𝒎𝒃
expresión a demostrar se convierte en 𝒉 = ∙
𝟒𝒚 𝒎𝒑
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Demostración:
Altura h en función del alcance x2 R.\ La curva resultante es una recta; lo cual nos indica
que la altura ℎ desde la que se lanza el balín es
0.300 directamente proporcional al cuadrado de la distancia
0.250
h = 0,0687∙ x 𝑥 alcanzada por el mismo al iniciar su trayectoria
0.200
semiparabolica.
0.150 El valor de la pendiente, nuevamente, corresponde al
0.100
expuesto en el punto anterior, es decir a una cuarta
parte de la altura 𝑦 desde donde se inicia el movimiento
0.050
semiparabolica multiplicado por la relación de las
0.000 masas del péndulo y el balín.
0.000 1.000 2.000 3.000 4.000
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diferentes, (1 del péndulo y otra diferente del balín con su base) complican los cálculos a
realizar innecesariamente.
¿El alcance horizontal depende de 𝑦?
R.\ Si depende; como se analizó en el punto 6, se puede expresar la magnitud del alcance
2𝑦
en 𝑥 como 𝑥 = 𝑣𝑥 ∙ √ 𝑔 , donde claramente se ve que al aumentar la altura y, también lo
hará el alcance en 𝑥; esto tiene mucho sentido toda vez que dicha altura determina el
tiempo que durará el balín en el aire y si este incrementa, también lo hará el alcance.
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CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
UNAD, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (2016). Guía Componente
Práctico Física General. Ibague.
Raymond A. Serway y John W. Jewett, J. (2008). Física para ciencias e ingeniería
Volumen 1. Séptima Edición. Ciudad de México: Cengage Learning Editores.
Wilsom, J. D., & Anthony, B. (2007). Física. México: Pearson Education.
Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado. (2016).
Proyecto Newton, . Obtenido de
http://newton.cnice.mec.es/newton2/Newton_pre/escenas/trabajo_energia/conserv
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