Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
La noción de realidad entraña, por una parte, un sistema de acción; y por otra, un
sistema de ideas, creencias y valores. Según esto, son dos tipos de síntesis
explicativas las que usan los antropólogos sociales para poder comprenderla, primero,
e interpretarla, después.
El primero se refiere a las causas; el segundo a los significados. Los dos niveles
obran recíprocamente, y la explicación en uno de los niveles exige que se haga
referencia al otro. Pero implican dos clases totalmente diferentes de intereses en las
instituciones sociales estudiadas. Por ello los atenderemos por separado.
Asignatura: Antropología Social Bloque temático I: La Antropología Social como Ciencia
Así, una de las características del enfoque funcional es su interés por descubrir
conexiones entre cosas que a primera vista parecen estar completamente
separadas.
Asignatura: Antropología Social Bloque temático I: La Antropología Social como Ciencia
Por esto es importante el trabajo de campo intensivo. Pues para percibir las
conexiones causales entre instituciones sociales diferentes en situaciones de la vida
real, es necesario primero comprender totalmente estas instituciones; saber cómo
funcionan y qué piensan las personas que participan a cerca de ellas .
También debemos reconocer que, en gran parte, los antropólogos sociales se han
concentrado en el análisis de las instituciones sociales, más que en el estudio de los
individuos que forman estas instituciones. Y no debemos olvidar que son los individuos y
no las instituciones, los que son inducidos por fines, objetivos y propósitos.
Otro ejemplo, parece bastante acertado decir que un hombre mata una cabra con objeto
de celebrar un festín. Parece mucho menos acertado decir, y de hecho puede ser
absolutamente falso, que el objeto del sacrificio es reunir en mutua armonía a los
miembros de cierta comunidad, aún cuando esto sea una consecuencia de la institución.
En este sentido es muy aconsejable preguntar: ¿Objeto de quién?; la institución misma
no puede, obviamente, tener una intención, como sucede con los individuos. Podría ser
que los miembros de una comunidad sepan que una consecuencia de sus instituciones
de sacrificio es la de aumentar la armonía de grupo, e incluso pueden sostener dichas
instituciones por esta causa; pero es mucho más probable que no se percaten de ello.
En este sentido hay que advertir que las correlaciones funcionales que identifican los
investigadores de campo pueden estar más bien implícitas que explícitas en la mente de
las personas que estudian, si es que éstas llegan a percatarse de aquellas.
Asignatura: Antropología Social Bloque temático I: La Antropología Social como Ciencia
Nos sale al paso un nuevo concepto que también es necesario atender. La noción de
sistema entraña una serie de elementos interrelacionados, y, por ende la tendencia de
éstos a resistir todo cambio en sus conexiones.
Asignatura: Antropología Social Bloque temático I: La Antropología Social como Ciencia
Sabemos que toda vida comunitaria siempre incluye métodos para agrupar y clasificar a
los individuos con miras al eficaz cumplimiento de diversas actividades que exige la
existencia común.
Asignatura: Antropología Social Bloque temático I: La Antropología Social como Ciencia
Los bienes materiales, por una parte, y el lenguaje, por otra, constituyen los medios
sociales. Los primeros influyen de diversas manera: facilitan la actividad (bajo la
forma de herramientas y medios de transporte); absorben y materializan el esfuerzo
humano, a la par que actúan como reserva de este para futuras necesidades; son el
objeto de las relaciones de propiedad, de tenencia y trasferencia, así como de
actitudes emocionales; por su permanencia establecen múltiples vínculos con el
pasado, convirtiéndose así en perpetuos factores condicionantes de la actividad. En
cuanto al lenguaje, vehículo del pensamiento y la emoción, por su comunicatividad
trasmite el significado de la acción, la sustituye en incita a otros a actuar, sirviendo
además – al igual que los objetos materiales y por intermedio de la memoria – como
reservorio de la acción y de las ideas sobre ella.
Asignatura: Antropología Social Bloque temático I: La Antropología Social como Ciencia