ANIMACION SOCIOCULTURAL

La animación sociocultural es un conjunto de prácticas, métodos y técnicas con intencionalidad educativa,

contenido cultural y continente social, con la pretensión de mejorar la calidad de vida de un colectivo o
comunidad de personas. Un objetivo que se concreta en favorecer el acceso a una vida más activa y
creadora, mejorar la autonomía personal y grupal, aumentar la interactividad comunitaria o potenciar la
capacidad transformadora del entorno.

Se entiende por animación sociocultural al método de intervención psicosocial cuyo objetivo es el de

motivar y estimular al grupo de personas mayores al cuál se dirige. Esto lo consigue implicando a las
personas a que participen de forma activa en las distintas actividades de ocio que se preparan, de manera
que consigan un mejor desarrollo personal, una mejor cooperación entre residentes y una mejor
adaptación al entrono sociocultural en el que viven. No hay que ver la animación sociocultural como un
mero modo de entretenimiento, sino que hay que entenderla como una especie de herramienta para
mejorar el bien de las personas que la practican.

AUTORES

"Un conjunto de técnicas sociales que, basadas en una pedagogía participativa, tiene por finalidad
promover prácticas y actividades voluntarias, que, con la participación activa de la gente, se desarrollan
en el seno de un grupo o comunidad determinada, y se manifiesta en los diferentes ámbitos del desarrollo
de la calidad de la vida" (Ezequiel Ander-Egg).

"Conjunto de esfuerzos que tienden a estimular la participación activa en las actividades culturales y en
el movimiento de innovación y de expresión personal y colectiva." (Hugues de Varine).

"La animación sociocultural se considera como una acción tendente a crear el dinamismo social allí donde
no existe, o bien favorecer la acción cultural y comunitaria, orientando sus actividades hacia el cambio
social". (Antonio del Valle)

"La animación sociocultural es el conjunto de prácticas sociales que tienen como finalidad estimular la
iniciativa y participar de las comunidades en el proceso de su propio desarrollo y en la dinámica global de
la vida sociopolítica en que están integradas". (UNESCO).

PRINCIPIOS

Estos cinco principios son: El proceso, la metodología, la participación, la organización y el cambio social:

El proceso

La A.S.C tiene entre sus fines la modificación de las mentalidades y de las actitudes sociales dominantes,
promoviendo nuevos valores, nuevas maneras de conocer e interpretar la realidad, y nuevas formas de
desenvolverse en ella y de actuar solidaria y colectivamente. Esto exige, además de tiempo, una
intervención constante y sistemática, es decir, un proceso de intervención.
La metodología

La realidad es compleja y diversa y en la comunidad social se plantean necesidades, intereses y situaciones

diferenciadas según los distintos sectores que la componen. La acción no puede ser, en consecuencia,
indiscriminada y genérica. Se necesita una metodología de intervención, un conjunto de técnicas sociales
que eviten una acción improvisada o discontinua.

La participación

La A.S.C. implica participación, que no es tan solo mera asistencia o posibilidad de opinar sobre lo que
otros hacen o de hacer lo que otros decidan por uno. Significa posibilidad y capacidad creciente, de
intervenir, de tomar parte en la identificación de los problemas y de las prioridades, en la definición de
objetivos, en la planificación, ejecución y gestión de las acciones y en la evaluación de los resultados. Solo
se aprende a participar participando.

La organización

Significa acción colectiva, solidaria, organizada. Significa crecimiento y maduración de la iniciativa

colectiva, de la auto organización social, fortalecimiento de la sociedad civil, desarrollo de la potencia
social, de la capacidad colectiva para dar respuesta a las necesidades e intereses.

La organización de las personas en la animación sociocultural lleva implícita la creencia en la comunidad

y el trabajo por la participación. Creencia en la comunidad, que significa la toma de conciencia como
colectividad, la potenciación de la capacidad colectiva para afrontar y resolver los problemas y la
implicación de la comunidad en su propio desarrollo.

La transformación social

Se traduce en cambios, en transformación de la realidad concreta. Porque el desarrollo de la participación

tiene por objetivo la participación en el desarrollo. Por eso los procesos se relacionan directamente con
necesidades e intereses de grupos y sectores concretos para cambiar y mejorar su vida colectiva. La
animación sociocultural ha de ser factor y herramienta del cambio social en la dirección del desarrollo
social.

OBJETIVOS

Si la ASC es considera como una acción, los propósitos irían encaminados a dinamizar y potenciar la
participación en todos los entornos de actuación.

Si la ASC es tratada como un método de trabajo, sus objetivos girarían en torno a la transformación y
renovación de la sociedad a través de los actos del propio individuo.

Si la ASC es entendida como una técnica, el objetivo estaría relacionado con fomentar la creatividad, la
innovación y la iniciativa, como herramientas para que el individuo pueda lograr satisfacer sus
necesidades a nivel personal, pero también colectivo.
No obstante, como nexo común a estas tres realidades se pueden desprender tres grandes propósitos de
la Animación Sociocultural:

 Fomentar la participación activa.

 Potenciar el desarrollo personal
 El cambio y la transformación social

Podemos concretar, los objetivos de la Animación Sociocultural, en cuanto a:

 Favorecer la participación de las personas en el grupo y en la sociedad.

 Facilitar la adhesión a objetivos libremente elaborados de acuerdo con las necesidades,
aspiraciones y problemas de cada miembro y grupo social.
 Vivir en relación con otras personas, con respeto a sus creencias e ideologías.
 Dar a cada uno la ocasión de expresar sus ideas de manera libre y espontánea.
 Facilitar a todas las personas la igualdad de acceso a la cultura.
 Crear las condiciones adecuadas para que las personas sean capaces de trabajar por objetivos
comunes.

PROCESO DE LA ANIMACION SOCIOCULTURAL

La A.S.C., en su vertiente comunitaria, es un proceso de trabajo que no se plantea de forma lineal, sino
que es un sistema continuo en el que fluye la información y cuyos procesos están en continua relación.
PERSPERCTIVAS DE LA ANIMACION SOCIOCULTURAL

La A.S.C. para el desarrollo de la cultura popular

La primera visión de la A.S.C. es aquella que se acerca más a la gestión y educación cultural, y recoge
fundamentalmente acciones para la promoción cultural. Sitúa a la A.S.C. con un papel dentro del
desarrollo cultural de la sociedad, que bien puede acompañar a la intervención cultural o bien como
instrumento crítico de la cultura, colaborando en la emancipación de la cultura popular, permitiendo la
elaboración de otra cultura, contra-cultura, de resistencia y de autonomía.

La A.S.C. como Educación en el tiempo libre

La A.S.C. en el tiempo libre se caracteriza por ofrecer actividades de ocio, culturales, deportivas que se
desarrollan en el tiempo libre, fundamentalmente en el sector infantil y juvenil. Incluye los programas
llamados antes de tiempo libre, y ahora de ocio. Entendiendo por ocio las acciones que volun tariamente
realizamos, por gusto o placer en nuestro tiempo libre. Esta es una de las perspectivas de la animación
más conocida. La práctica de la A.S.C. se desarrolla fuera del sistema escolar, en muchos casos como
alternativa o como compensación de la función educativa escolar. En todos los casos, en el tiempo libre y
de forma voluntaria y en muchos como una ocupación del mismo en un ocio que puede ser cultural,
deportivo, artístico, intelectual, social, medio ambiental, etc. En esta perspectiva, también es muy
importante el aspecto grupal, y en muchos casos surge desde el asociacionismo y para la promoción del
asociacionismo.