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Agosto de 2018
fabian.alberto.n@gmai.com
Encabezado: ACTIVIDAD 2 EVIDENCIA 5/ PLAN DE MUESTREO
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Introducción
Con el fin de dar respuesta a esta evidencia. Lograre hacer las encuestas con el tema del aguacate
hass y su aceptación en la región que vivo, y poder determinar el consumo del mismo.
Con los resultados obtenidos, se pueden tomar las medidas necesarias para establecer el producto
en dicho país.
Actividad de aprendizaje 2
La encuesta constituye el término medio entre la observación y la experimentación; esta sirve para
conocer la opinión y sus comportamientos, de igual manera debe ser analizada, editada y
codificada para lograr no solo que los datos estén completos, sean confiables y legibles, sino que
cada una de las respuestas cuente con un indicador numérico que permita su tabulación y
graficación.
comportamiento del mercado, así como los materiales complementarios que se relacionan a
continuación:
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Luego de estas lecturas y con su grupo de trabajo realicen lo siguiente:
1. Tomen como referencia el resultado obtenido en la Evidencia 3: Ejercicio práctico .de esta
guía de aprendizaje, después diseñen y formulen, la encuesta que les permita medir el grado
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Objetivo general
Objetivos Específicos
• Analizar en detalle las variables de mercado que surgen en relación a la oferta y demanda de los
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3. Elaboren el plan de muestreo y determinen el tamaño de la muestra.
de Bogotá.
Tamaño de la muestra
Se empieza en el pueblo de Chía, Cundinamarca y se contacta por teléfono a las otras personas de
los pueblos aledaños, se procede a entrevistar diferentes personas de múltiples edades (estudiantes,
trabajadores, ama de casas, etc.). La encuesta está hecha por 6 preguntas cerradas, cortas y precisas.
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Las encuestas fueron aplicadas a 24 personas aleatoriamente y de diferentes edades.
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Referencias
GUIA SENA. (2018). https://senaintro.blackboard.com. Obtenido de
https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/SENA/Ventas/122702/Contenido/Do
cArtic/Como%20elaborar%20encuestas.pdf
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