Universidad Andrés Bello

Facultad de Medicina
Departamento de Morfología
Escuela de Tecnología Médica

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA

1. Identificación de la Asignatura
CURSO: Anatomía General
CÓDIGO: MORF 010
PERÍODO: Semestre I
COORDINADOR DEL CURSO: Polyana Silva Pozo Polyana.silva@unab.cl

PROFESORES COLABORADORES: Andrea Lira B.

Natalia Fuentes C.
Juan José Valenzuela F.
Francisco Liebbe G.
Onell Loyola D.
Alejandra Suazo S.
Henry Bustamante B.

2. Descripción General

Tipo de
Teóricas. Ayudantía Laboratorio Taller Terreno Clínica Total
Actividad1
N° horas
3 2 5
semanales

Tipo de Actividad Horas por semana Sesiones por Semanas por

semana semestre
Teoría 3 1 16
Laboratorio 2 1 16
Trabajo personal 3 1 16

1
Teórica, laboratorios, talleres, terrenos, clínicas, de trabajo personal etc.

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3. Aprendizajes Esperados y Unidades de Contenido.

I. Aprendizajes Esperados II. Contenidos

1.- Identificar las generalidades de la
Anatomía Humana y del aparato
locomotor, base en la construcción
del conocimiento de las ciencias de la
salud y su correcta terminología
2.- Reconocer la estructura de los
Sistemas corporales, en base a sus
características morfológicas,
destacando relaciones espaciales,
como base para el quehacer
profesional del tecnólogo médico.
3.-Reconocer las funciones de los
distintos sistemas corporales
UNIDAD I: GENERALIDADES ANATOMICAS Y
APARATO LOCOMOTOR
Definición de conceptos anatómicos
Generalidades del Sistema Locomotor
asociadas a los segmentos axiales y
apendiculares del cuerpo humano.
UNIDAD II: SISTEMA NERVIOSO Y ORGANO
DE LOS SENTIDOS
Definición y Generalidades sistema Nervioso
Central y Periférico y órgano de los sentidos,
sus componentes principales asociado a sus
funciones
UNIDAD III: SISTEMAS CORPORALES
Definición y Generalidades anatómicas de
los Sistemas: Circulatorio, Digestivo,
Respiratorio y Urogenital

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4. Clase a clase (Calendario)2

N° de sesión Tipo de Descripción de la actividad (didáctica o A.E. Relacionado Actividad

actividad evaluativa) Laboratorio y
evaluaciones
Sesión 1 Clase Teórica Presentar la estructura del curso, 1,2y3 Semana sin
Miércoles 6 y expositiva ponderación, metodología evaluativa y actividades
Sábado 9 de reglamentación del curso
Marzo
Clase: Conocer las generalidades de la
Anatomía

Clasificación del esqueleto humano

Conocer la clasificación morfológica de

las articulaciones principales del cuerpo
humano.

Conocer y describir los componentes

óseos y musculares de los segmentos de
Columna Vertebral

Describir e identificar las curvaturas

normales y patológicas de la CV

Definir y describir una vértebra tipo y

especiales

Describir articulaciones de la región

Sesión 2 Clase Teórica Conocer y describir los componentes 1,2y3 Comienzo de

expositiva y óseos y musculares de los segmentos de actividades
Miércoles 13 cuello, tórax y Miembro Superior Practicas
laboratorio
y sábado 16 Conocer y clasificar las principales
práctico
de Marzo articulaciones. 11-12-13 Marzo

2
Hasta la última sesión de acuerdo a la asignatura, si es semestral, anual o trimestral.

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Control 1 Conocer los músculos escapulo-

online humerales, brazo, superficiales Generalidades
antebrazo. anatomía y
aparato
locomotor
Columna
Traer Plastilina
modelar una
vertebra,
actividad
evaluada oral
Sesión 3 Clase Teórica Conocer y describir los principales 1,2y3
expositiva y componentes óseos de la pelvis y MMII. 18-19-20 Marzo
Miércoles 20 Conocer y clasificar las principales
laboratorio
y sábado 23 articulaciones. Cuello Tórax y
práctico
de Marzo Describir los músculos que conforman la MMSS
pared abdominal y pélvica
Descripción de músculos de región
glútea, muslo y pierna.
Sesión 4 Clase Teórica Actividad resolución de dudas, Control 1 1,2y3 25-26-27 Marzo
expositiva y
Miércoles 27 Conocer las generalidades del sistema Pelvis MMII
laboratorio
y sábado 30 nervioso y sus divisiones Migymcana 1
práctico
de Marzo
Describir y conocer la funcionalidad de
Control 2 los componentes de la medula espinal,
online troncoencéfalo y cerebelo

Sesión 5 Evaluación Todos los contenidos de la Unidad I 1,2y3 1-2-3 Abril

miércoles 3 y teórica y
Describir y conocer la funcionalidad de Gymcana 1
sábado 6 de practica
los componentes de la medula espinal,
Abril
troncoencéfalo y cerebelo

Sesión 6 Clase Teórica Conocer y describir los componentes 1,2y3 8-9-10 Abril
expositiva y óseos de cráneo, puntos cronométricos y
Miércoles fontanelas. Médula, tronco
laboratorio
10 y sábado Conocer las principales suturas. encéfalo,
práctico
13 de Abril Describir la base del cráneo y fosas cerebelo
Definir y describir los componentes Interrogación oral
musculo faciales y masticadores

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Control 3 Definir y describir ATM

online Conocer y describir los componentes del
Encéfalo: Diencéfalo y Telencéfalo
Conocer y describir los componentes del
Encéfalo

Conocer y comprender los ventrículos y la

formación del LCE

Sesión 7 Clase Teórica Describir los nervios craneales y espinales 1,2y3 15-16-17 Abril
expositiva y y mencionar la conformación de plexos y.
Miércoles 17 Conocer y describir los componentes del Cabeza Encéfalo
laboratorio
y Sábado 27 sistema autónomo.
práctico
de Abril Describir los componentes de la visión,
audición
(sábado 20
feriado)

Sesión 8 Clase Teórica Repaso, actividad dirigida por el docente 1,2y3 22-23-24 Abril
expositiva y
Miércoles 24 Encéfalo y cabeza
laboratorio
Abril y Interrogación oral
práctico
Sábado 4 de
Mayo

Control 4
online

Sesión 9 Clase Teórica Conocer y describir los componentes del 1,2y3 29-30 Abril
expositiva y sistema cardiovascular. (1 Mayo feriado)
(1 Mayo
laboratorio
feriado) Describir el mediastino y conocer las Órgano de los
práctico
estructuras que se relacionan con cada sentidos y
Miércoles 8
una de sus divisiones. Sistema
Sábado 11 y
periférico
de Mayo Conocer y clasificar el pericardio Entrega de
Conocer y describir la configuración maqueta
interna y externa del corazón y su
funcionalidad.

Conocer los componentes del sistema

arterial

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Sesión 10 Clase Teórica Conocer los componentes del sistema 1,2y3 6-7-8 Mayo
expositiva y venoso, determinar las diferencias y
Miércoles 15 Órgano de los
laboratorio semejanzas de ambos sistemas.
y Sábado 18 sentidos y
práctico
de Mayo Conocer los conceptos de circulación Sistema
menor y mayor periférico y
Control 5
Repaso
online Conocer venas superficiales y asociarlas a
Minigymcana 2
procedimientos

Conocer y describir componentes del

sistema linfático

Sistema Respiratorio

Conocer y describir los componentes de

la VAS y VAI.

Conocer la funcionalidad de VAS y VAI en

el intercambio gaseoso.

Recordar la musculatura de tórax y

asociarla a la función respiratoria

Conocer los componentes de la pared de

la vía aérea inferior

Sesión 11 Clase Teórica Todos los contenidos de la Unidad II 1,2y3 13-14-15 Mayo
expositiva y
Miércoles 22 Gymcana 2
laboratorio
y sábado 25
práctico

Sesión 12 Evaluación Sistema Digestivo 1,2y3 20 Repaso

teórica y Conocer y describir los componentes TGI. voluntario
Miércoles 29 Conocer el sentido del Gusto Martes 21 Mayo
practica
de Mayo y Conocer las papilas gustativas feriado
Sábado 1 de Conocer los componentes de la pared Miércoles 22
Junio gástrica Sistema
Conocer y describir el peritoneo y sus Circulatorio
Control 6 derivados.
online Conocer, relacionar y describir las
glándulas digestivas

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Sesión 13 Clase Teórica Definir y describir los componentes, 1,2y3 27-28-29 de

expositiva y especialmente la anatomía interna del Mayo
Miércoles 5 y riñón. Sistema
laboratorio
Sábado 8 de Describir el nefrona. Circulatorio
práctico
Junio Conocer y describir los componentes de Interrogación oral
los aparatos reproductores femenino y
masculino, además de sus diferencias y
similitudes

Conocer los componentes de la pared de

la vejiga

Sesión 14 Evaluación III Todos los contenidos de la unidad III 1,2y3 3-4-5 de Junio
teórica y Sistema
Miércoles 12 Respiratorio
practica
y Sábado 15 Interrogación oral
de Junio voluntaria.
Entrega de
promedio de
controles
10-11-12 de junio
Sistema Digestivo

Sesión 15 Revisión de pruebas y temas pendientes 1,2y3 17, 18 y 19 de

Junio
19 y 22 de Gymcana III
Junio

Sesión 16 Examen Todos los Contenidos del Curso 1,2y3 24 o 25 de junio

teórico y Examen Practica
26 de Junio todos los
practica
contenidos

5. Evaluación

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N° Tipo de Grupo Ponderación N° de Descriptor de logro Aprendizaje esperado

Evaluaci evaluación3 (indicar de la sesión
ón “SI” o evaluación
“NO”
1 Teórica NO 15% 5 A través de una Prueba 1, 2 y 3
de alternativas o
selección múltiple.
2 Practica NO 10% 5 A través de una prueba 1, 2 y 3
de reconocimiento de
estructuras ubicadas
en estaciones
3 Teórica NO 20% 11 A través de una Prueba 1, 2 y 3
de alternativas o
selección múltiple
4 Practica NO 10% 11 A través de una prueba 1, 2 y 3
de reconocimiento de
estructuras ubicadas
en estaciones
5 Teórica NO 20% 16 A través de una Prueba 1, 2 y 3
de alternativas o
selección múltiple.
6 Practica NO 10% 16 A través de una prueba 1, 2 y 3
de reconocimiento de
estructuras ubicadas
en estaciones
9 Teórico No 10% En A través de controles 1, 2 y 3
Practico cada de respuesta corta,
controles sesión verdadero o falso,
completación ,
interrogaciones y
minigymkanas; tanto
en cátedra como en
laboratorio.
10 Propedéutico No 5% Al
comie
nzo del
curso
11 Teórico No 30% 18 A través de una Prueba 1, 2 y 3
Practico de alternativas o
Examen selección múltiple

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A través de una
prueba de
reconocimiento de
estructuras ubicadas
en estaciones

6. Condiciones de Aprobación

A. Esta asignatura NO aplica el artículo Nª35 del “Reglamento General de Pregrado de la

Universidad Andrés Bello”, referido al párrafo que indica “el alumno podrá eliminar una
calificación parcial por semestre, la que no se considerará para el cálculo de la nota de
presentación y se acumulará a la nota del examen para los efectos de la calificación final”.
B. El promedio de Evaluaciones o Nota de presentación a Examen corresponde al 70 % de la
Nota Final de la Asignatura. El Examen Final corresponde al 30% de la Nota Final de la
Asignatura.
C. Las actividades evaluativas teóricas y de laboratorio serán calificadas en una escala de 1,0
a 7,0 (con un decimal), utilizando una escala de puntaje al 60% para la calificación 4,0.
D. El promedio de Evaluaciones o Nota de presentación a Examen corresponde al promedio
ponderado de las calificaciones parciales, considerando en su cálculo un decimal sin
aproximación.
E. Para el cálculo de la Nota Final de la asignatura, se considerará la centésima, que si fuera
igual o superior a cinco se aproximará a la décima superior (Artículo 33° del Reglamento del
Alumno de Pregrado).
F. Si la nota de presentación a Examen es igual o superior a 5,5; existirá la posibilidad de que
el alumno pueda eximirse de la rendición del Examen de la Asignatura (Artículo 36° del
Reglamento General del Alumno de Pregrado).
G. El estudiante aprueba la asignatura, si después de rendido el examen final, obtiene una
Nota Final de la Asignatura igual a cuatro (4,0) o superior, como resultado del promedio de

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Evaluaciones (70%) y del examen (30%) (Artículo 33° del Reglamento del Alumno de
Pregrado).
H. El estudiante reprueba la asignatura, si después de rendido el examen final, obtiene una
Nota Final de la Asignatura inferior a cuatro (4,0), como resultado del promedio de
Evaluaciones (70%) y del examen (30%). No existe instancia evaluativa adicional o
posterior al examen.
I. Los alumnos serán informados de las notas obtenidas y las modalidades de corrección y de
evaluación empleadas, dentro de un plazo que no podrá exceder de 15 días contados a la
fecha de aplicación de la modalidad de evaluación respectiva. (Artículo 34° del Reglamento
del Alumno de Pregrado).
J. La asistencia a pruebas, exámenes, controles, exposiciones u otras actividades de
evaluación programadas, será obligatoria para los alumnos y su incumplimiento significará
hacerse acreedor a la nota uno (1,0). Si la inasistencia se debiere a razones de salud u otras
de fuerza mayor, deberá invocarse esta situación personalmente o representado por un
tercero, dentro de un plazo no superior a tres días desde la fecha de la actividad de
evaluación que se justifica (Artículo 42° del Reglamento del Alumno de Pregrado).
K. La recuperación de las evaluaciones programadas no rendidas y debidamente justificadas,
será a través de una evaluación recuperativa acumulativa (que contempla TODOS los
contenidos del semestre), en una fecha indicada en el calendario y de manera
impostergable, salvo que lo asista una situación de salud u otra naturaleza, que deberá ser
también justificada según los plazos establecidos en el párrafo anterior.
L. Se exigirá un mínimo de 75% de asistencia a actividades teóricas y un 100% de asistencia a
actividades de laboratorio. En este último caso se aceptará hasta un 20% de inasistencias
justificadas en la forma que establece el Reglamento del Alumno de Pregrado. En caso que
el estudiante no cumpla con la asistencia mínima establecida, NO tendrá derecho a
presentarse a examen y este último será calificado con la nota 1.0 (Artículo 41° del
Reglamento del Alumno de Pregrado).
M. El alumno que durante una evaluación cometiere un acto que la vicie, será sancionado de
acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Disciplina (Artículo 39° del Reglamento del
Alumno de Pregrado).
N. En todas las otras situaciones académicas, tanto para las instancias de asistencia,
evaluación y aspectos disciplinarios, esta asignatura se rige según lo que establece el
“Reglamento general del alumno de pregrado de la Universidad Andrés Bello”.

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7. Bibliografía

Obligatoria:
Drake R., Gray H., Mitchell A. y Vogl W. (2013). Gray Anatomía para Estudiantes. Madrid: Elsevier.
Tercera Edición

ROUVIÈRE, H. Anatomía Humana, descriptiva, topográfica y funcional, XI Edición, Barcelona,

España, Edit. Masson S.A., 2005
NETTER, F. H. Atlas de Anatomía Humana, II y III Edición, Nueva Yersey, USA, Edit. Masson, 2005-
2006.
SNELL, RICHARD S. Neuroanatomía Clínica, V Edición, Edit. Panamericana, 2003

MOORE, Anatomía con Orientación Clínica, IV Edición, (en adelante) Buenos Aires, Edit.
Panamericana, 2002.

Complementaria:
LATARJET, A. & RUIZ LIARD, Anatomía Humana, IV Ed. Edit Panamericana, 2004.

FENEIS, H. Nomenclatura Anatómica Ilustrada, 4ª. Ed, Barcelona, Salvat.

TESTUT, L. Y LATARJET, A. Compendio de Anatomía Descriptiva, Edit. Masson, 2004.

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