Facultad de Ingeniería

Escuela de Ingeniería Civil Ambiental

Mgtr. Julio César Moreno Descalzi

 FICHA DE TRABAJO 03 

BLOQUE I: EJERCICIOS SOBRE FUNCIONES.

1. Relaciona las ecuaciones de las funciones lineales con su correspondiente gráfica, basándote en
las propiedades de la gráfica de una función lineal.

( R3 )

( R1 )
( R4 )

( R5 )
2. Graficar las siguientes funciones:

a)

b)

c)

3. Relaciona las ecuaciones de las funciones cuadráticas con su correspondiente gráfica. Basándote
en las características y propiedades mostradas en la figura.

( F2 ) ( F1 ) ( F3 )

4. Calcula el vértice de la parábola e indica si corresponde a un máximo o mínimo de la función dada:

1.

2.

3. ; si , y .
BLOQUE II: PROBLEMAS SOBRE FUNCIONES.

1- La relación entre la temperatura del aire T (en oF) y la altitud h (en pies sobre el nivel del
mar) es aproximadamente lineal para 0 < h < 20, 000. Si la temperatura al nivel del mar es 60º,
un aumento de 5000 pies en altitud baja la temperatura del aire a 18º.

 Expresa T en términos de h y dibuja la grafica

 Calcula la temperatura del aire a una altitud de 15000 pies
 Aproxima la altitud a la que la temperatura sea 0.
2- Las ballenas azules recién nacidas miden alrededor de 24 pies de largo y pesan 3
toneladas. Los cetáceos jóvenes son amamantados durante siete meses y al momento del destete,
muchos miden 53 pies y pesan 23 ton. Denotemos con L y W la longitud en pies y el peso en ton
respectivamente de una ballena de t meses de edad.

 Si L y t están relacionadas linealmente, expresa L en términos de t

 ¿Cuál es el aumento diario en la longitud de una ballena joven si 1 mes = 30 días?
 Si W y t están relacionadas linealmente, expresa W en términos de t
 ¿Cuál es el aumento diario en el peso de una ballena joven?
3- Se ha determinado que para cierto material de construcción la demanda semanal, D se
relaciona con el precio x (en dólares) de acuerdo a la siguiente función y = D(x) = 500 – 20x
siendo 0  x  25 . Además la oferta semanal S es también función lineal del precio x y esta
expresada por y = S(x) = 10x + 200. Calcula el precio al cual la oferta es igual a la demanda.
Traza las gráficas en el mismo plano.
4- Para estudiar la tasa a la que aprenden los animales, un investigador realizó un
experimento en el que se enviaba una rata blanca en repetidas ocasiones por un laberinto de
laboratorio. Se supone que el tiempo necesario para que la rata atravesara el laberinto en el n-
12
ésimo intento era aproximadamente f (n)  3  minutos.
n
a. ¿Cuál es el dominio de la función f?
El dominio está definido por todos los enteros desde el <0; muerte de la rata>

b. ¿Para qué valores de n tiene significado f(n) en el contexto del experimento?

Todos los enteros positivos, sin tomar el 0.
c. ¿Cuánto tiempo tardó la rata en atravesar el laberinto en el tercer intento?

 El tiempo que tardo en el tercer intento es de 7 minutos.

d. ¿En qué intento atravesó la rata el laberinto en 4 minutos o menos?

A partir del intento 12 en adelante los minutos serán de 4

a menos minutos.

5- El precio de un teodolito digital es de $1200.00 al contado, pero si se compra en

abonos se cobra un interés mensual fijo de $100.00.
a) ¿Cuánto debe pagarse si se compra al contado o en plazos de 1, 2, 3, 4, 5 ó 6 meses?
b) Anota la expresión algebraica que determina la regla de correspondencia de la función.
c) Determinar cuánto debe pagarse si el plazo es de 1 año. Grafica la función.
6- Desde un mini submarino en la superficie del mar se dispara un proyectil dirigido a un
barco cuyo punto más cercano se encuentra a 13 m de distancia del punto de partida del
proyectil, el cual está al ras del agua y la trayectoria que sigue el proyectil en el aire está dada
por la función: y = −x2 + 12x− 20
a) ¿El proyectil alcanza al barco?
b) Si no es así, ¿a qué distancia del punto de lanzamiento el proyectil entra al agua?
7- En una región de África, considerada como reserva ecológica, un grupo de biólogos
ha obtenido datos sobre la relación que hay entre el número de animales herbívoros y el
número de animales depredadores, y los ha graficado (figura adjunta). Ellos desean construir
un modelo matemático que se ajuste a los datos que han obtenido.

8- El gerente de una tienda de ladrillo ha encontrado que, a un precio (en soles)

x
p(x)  150 - por millar de ladrillo, se venden x millares.
4
a) Hallar una expresión (función cuadrática) para el ingreso total por la venta de x millares
de ladrillo.
b) Hallar el número de millares de ladrillo vendidos que conducen a un ingreso máximo.
c) Hallar el ingreso máximo.
9- Se desea hacer un corral de forma rectangular con 100m de malla, para encerrar algunos
pollos, ¿cuál deben ser las dimensiones del corral para cubrir el área máxima?

50-x
10- Se sabe que el número de bacterias en cierto cultivo se triplica cada hora. Supóngase
que la cuenta a las 7:00 de la mañana es 162 000. ¿Cuál fue la cuenta a las 11:00 a.m.? ¿Cuál
a las 8:00 p.m.?

11- Una población de 4 millones de habitantes crece a una tasa de 3% anual. Estime el
tamaño de la población al cabo de 5 años.

12- A pesar de que el césped sintético del campo de un estadio es aparentemente plano, su
superficie tiene la forma de una parábola. Esto es para que la lluvia resbale hacia los lados. Si
tomamos la sección transversal del campo, la superficie puede ser modelada por:
y  -0,000234 x - 80  1,5 , donde “x” es la distancia desde la izquierda del campo y “y” es
2

la altura del campo (ambos medidos en pies). ¿Cuál es la altura máxima del campo? y ¿Cuál
es el ancho del campo?