CUESTIONARIO PARA EVALUAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN

SITUACIONES PROBLEMAS
El siguiente cuestionario está constituido por un conjunto de aseveraciones con diversas opciones de
respuesta. Las respuestas no son buenas o malas. Lee con mucha atención cada aseveración y elige
la opción que represente de mejor manera tu experiencia. Para marcar tu respuesta tienes la columna
“X” y esta con tres opciones

Frecuencia con que lo haces

Afirmaciones Siempre Algunas Nunca
veces
Al presentarse una situación problema en el aula de
clase con otro compañero ,la mejor solución es
responderle con insultos

Analizo cada una de las situaciones que se presentan

durante el desarrollo de la clase

Al estudiar un nuevo tema me doy cuenta que los

fundamentos aprendidos con anterioridad me sirven de
mucho para solucionar problemas de la vida diaria.

Realizo la crítica y la autocrítica permanentemente.

Juzgo situaciones problemáticas que se presentan en mi

aprendizaje.

Busco observar los hechos, en forma detallada de un

objeto, tema o situación.

Soy capaz de construir y reconstruir saberes en forma

permanente.

Aplico mis conocimientos para transformar mi realidad

familiar, escolar y social.

Trato de desarrollar una visión crítica basado en el

análisis reflexivo sin juzgar la opinión de los demás.

Interviene el docente en la solución de conflictos que

suceden dentro del aula.

Solicito ayuda a los demás ante las dudas que se me

presentan, hablándoles con respeto.

Cuando un compañero pide la palabra para expresar su

opinión sobre un tema, respeto el uso de la palabra.

Cuando un compañero trata de imponerte su criterio y

no te permite explicar cuáles son tus ideas le respondes
con insultos

Respeto la opinión de los demás y trato de identificar los

porqué de sus respuestas

Soy crítico al momento de realizar una actividad donde

es necesaria la participación de todos.