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Los estilos de comunicación podrían describirse en función de los componentes de las habilidades sociales utilizados
por el individuo. Esto nos da la suma de tres estilos principales:
1) Estilo inhibido.1
Es el estilo habitualmente usado por personas preocupadas por satisfacer a los demás que son incapaces de pensar
en la posibilidad de enfrentarse a alguien en cualquier sentido. Estas personas anteponen los deseos y las opiniones
de los demás a los suyos propios.
El estilo de comunicación inhibido genera sentimientos de desamparo, depresión y tensión a la hora de mantener
relaciones interpersonales y sociales y los individuos que lo usan habitualmente padecen de una baja autoestima.
Rasgos característicos:
a) Elementos no verbales.
b) Elementos paraverbales:
c) Elementos verbales:
•Contenido. Uso del condicional, sin afirmaciones y con muletillas dubitativas.
•Atención personal. No suelen interesarse por sus interlocutores.
•Preguntas y respuestas. Contestan con la menor cantidad de palabras.
2) Estilo agresivo.
Es el estilo habitualmente usado por personas que no sólo se preocupan por defender a cualquier precio sus
derechos, sino porque su forma de defenderlos normalmente lleva aparejada la falta de respeto hacia los derechos de
los demás, incluso cuando no sea necesario defender lo propios.
Son características generales de este estilo de comunicación la agresión, el desprecio y el dominio hacia los demás.
Con frecuencia están aislados, tensos y pierden con facilidad el control de las situaciones y de sus propios recursos al
enfrentarse a las relaciones interpersonales. Practican la comunicación unidireccional, pues no permiten la
retroalimentación.
Rasgos característicos:
a) Elementos no verbales.
b) Elementos paraverbales:
c) Elementos verbales:
•Contenido. Usan términos imperativos, críticas al comportamiento de los demás, y utilizan con frecuencia palabras y
formas amenazadoras y expresiones malsonantes.
•Atención personal. No suelen interesarse por sus interlocutores.
•Preguntas y respuestas. Contestan a las preguntas con otra pregunta o la ignoran.