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Metodologia Universitaria
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T2
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Elaboración de matriz de estructura temática y base de
datos
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Séptima semana de clase (Semana 7)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
III. INDICACIONES
Para la elaboración de esta tarea, debes considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Metodología universitaria_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
4. El tema seleccionado debe estar delimitado y cumplir con 4 criterios establecidos:
Es novedoso.
Existe bibliografía sobre él.
Contribuye con tu formación profesional y/o humanista.
Es de relevancia social.
5. La matriz de estructura temática debe contener los subtemas o contenidos
vinculados al tema.
6. Utilizar la matriz de estructura temática y base de datos que se encuentra en Anexos.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
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METODOLOGÍA UNIVERSITARIA
IV. ANEXOS:
1. _ Tipos de bullying
1.1. _Física
1.2. _Psicologíca
ESTRUCTURA 2. _Protagonistas en el bullying
TEMÁTICA 2.1. _ Agresor
2.2. _Víctima
3. _ Consecuencias
3.1. _Baja autoestima
3.2. _Estrés
4. _causas
4.1. _Color o raza
4.2. _ Religión
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METODOLOGÍA UNIVERSITARIA
Puclicación
ARTÍCULO DE seleccionada por
INVESTIGACIÓN contener
Scielo Causas del Marta información
bullying Angélica 2015 http://www.scielo.br/pdf/rlae/v23n2/es_0104-1169- para el
Lossi Silva rlae-0022-2552.pdf aparatado 4, 4.1,
4.2.
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METODOLOGÍA UNIVERSITARIA
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de
experto.
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
El tema de indagación es novedoso, El tema solo posee dos de las El tema cumple solo con una de
existe bibliografía sobre él, condiciones propuestas, las condiciones propuestas, no
contribuye con tu formación presenta problemas en la está delimitado, además, su
profesional, está correctamente delimitación, además, su estructura temática está
Tema de estructura temática no detalla incompleta.
delimitado y es de relevancia social,
indagación con precisión lo que tendrá que
(5 puntos) además, su estructura temática
indagar.
detalla lo que tendrá que indagar.
Todas las publicaciones Algunas publicaciones (3-2) Solo una (1) de las publicaciones
seleccionados (4) provienen de provienen de fuentes proviene de fuentes confiables.
fuentes confiables.
confiables.
3 2 1-0
Todas las publicaciones (4) se Algunas publicaciones (3-2) se Solo un artículo seleccionado (1)
relacionan con los acápites de la relacionan con la estructura se relaciona con la estructura
Elementos de estructura temática propuesta para la temática propuesta para la temática propuesta para la
relación indagación. indagación. indagación.
(5 puntos)
5 4-2 1-0
No hay ningún error ortográfico ni Hay menos de cinco errores Se leen cinco o más errores entre
gramatical que dificulte la entre ortográficos y ortográficos y gramaticales.
comprensión. gramaticales.
Ortografía
(2 puntos)
2 1 0
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