METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

T4
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Elaboramos una infografía
: Individual
: Treceava semana de clase (Semana 13)
: Aula virtual / menú principal / T4
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Completa la ficha técnica y elabora una infografía a partir de las matrices trabajadas en la
T3, utilizando la herramienta Easelly (https://www.easel.ly/).

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe, se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 10, 11 y 12 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T4_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T4_Metodología universitaria_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
4. Para la presentación de la tarea, debes utilizar la ficha técnica que se encuentra en
Anexos (complétala con la información de la tarea 3).
5. Para elaborar la infografía, sigue las indicaciones del manual de la herramienta
Easelly, que se encuentra en un documento adjunto en la plataforma virtual, titulado
Manual Easelly.
6. En Anexos, encontrarás el espacio para pegar el enlace y una imagen de la infografía
elaborada.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. ANEXOS

FICHA TÉCNICA
TEMA (*) Completa con la información de la T3
SELECCIONADO

ESTRUCTURA (*) Completa con la información de la T3

TEMÁTICA

¿Qué es lo que se pretende EXPONER?

Por ejemplo:
PROPÓSITO Mostrar el incremento de la violencia de género en el Perú, durante los últimos diez años, según sexo, edad, estrato
socioeconómico y regiones.

INFORMACIÓN SELECCIONADA REFERENCIAS

TIPO DE PUBLICACIÓN
(Citas textuales y/o paráfrasis según estilo APA) (Estilo APA)

(*) Completa con la información de la T3 (*) Completa con la información de

LIBRO
FUENTES la T3

PÁGINA WEB
ARTÍCULO
PERIODÍSTICO

ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

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Enlace de tu infografía:

Imagen de la infografía

Foto de
estudiante

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO

CRITERIOS SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Especifica correctamente el tema Especifica el tema, Especifica el tema,

que desarrollará en su infografía, pero no detalla lo que pero no detalla lo que
Tema, la estructura temática y el pretende desarrollar en pretende desarrollar en
estructura propósito. la estructura temática y la estructura temática y
temática y en el propósito. presenta dificultad en
propósito la redacción propósito.
4 3-2 1-0

Ficha Todas las citas y referencias son Algunas citas y Las citas y referencias
técnica pertinentes y completas, referencias se provienen de fuentes
(8 puntos) extraídas de fuentes confiables. encuentran de dudosa procedencia
Se redactan con estilo APA. incompletas, además y no se redactan según
algunas fuentes son de el estilo APA.
Citas y dudosa procedencia.
referencias Solo algunas respetan
el estilo APA.

4 3-2 1-0

Incorpora ideas jerarquizadas a Extrajo algunas ideas No jerarquiza ninguna

través de subtítulos y ha que ha jerarquizado a idea a través de
sistematizado su contenido, través de subtítulos, subtítulos y tampoco ha
además se evidencia síntesis de pero que no ha sistematizado su
las citas extraídas en la ficha sistematizado en su contenido, además
Incorporación técnica. contenido, además hace uso la información
de información sintetiza parcialmente extraída en las citas.
la información extraída
en las citas.
4 3-2 1-0

Hace uso de la herramienta Hace uso de la No hace uso de la

Easelly de manera novedosa y herramienta Easelly de herramienta Easelly o
creativa, insertando imágenes, manera poco presenta en un formato
colores diferenciadores, tamaño y novedosa, inserta distinto.
Infografía tipo de letra adecuados, entre imágenes que no se
(10 puntos) otros. relacionan
Diseño directamente con el
tema, los colores y el
tamaño y tipo de letra
son poco adecuados.
4 3-2 1-0

Existe relación entre imágenes y Solo en algunos casos Imágenes y texto no

texto, precisando lo que pretende existe relación entre son pertinentes al
Imágenes y comunicar. imágenes y textos, de tema y no se precisa lo
texto en armonía acuerdo con lo que se que se pretende
con lo que se pretende comunicar. comunicar.
pretende
comunicar
2 1 0

No hay ningún error ortográfico ni Hay menos de cinco Se leen cinco o más
gramatical que dificulte la errores entre errores entre
Ortografía comprensión. ortográficos y ortográficos y
(2 puntos) gramaticales. gramaticales.
2 1 0

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