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(julio 27)
Diario Oficial No. 48.156 de 9 de agosto de 2011
Por la cual se modifican los artículos 8o <sic, 38> al 46, 52, 53 y 57 de la Resolución
2852 de 2006.
CONSIDERANDO:
Que de acuerdo con lo señalado en el artículo 4o del Decreto 2355 de 2006, le corresponde
a la Superintendencia de Vigilancia y Seguridad Privada, instruir a los vigilados sobre las
disposiciones que regulan su actividad, fijar criterios técnicos y jurídicos que faciliten el
cumplimiento de las normas, así como señalar los procedimientos para su cabal aplicación.
Que una vez analizados los artículos 38 al 46 y 57 de la Resolución 2852 del 8 de agosto
de 2006, se pudo establecer que se hace necesario modificarlos, esto con el fin de lograr
un mejoramiento continuo de las habilidades, destrezas en términos de calidad del personal
de los servicios de vigilancia y seguridad privada que permita fortalecer y mejorar sus
competencias laborales para el óptimo cumplimiento de sus funciones.
Que el Capítulo Primero del Título Segundo de la Resolución 2852 del 8 de agosto de 2006,
en los artículos 38 al 46 señala los “Ciclos para vigilante, supervisor, escolta, tripulante,
manejador canino, operador de medios tecnológicos, desempeño de funciones, programa
académico, requisitos y evaluaciones”.
Que el Capítulo Séptimo del Título Segundo de la Resolución 2852 del 8 de agosto de 2006,
en su artículo 57 señala las “Tarifas mínimas a cobrar por parte de las escuelas de
capacitación y entrenamiento para el desarrollo de ciclos de capacitación y entrenamiento
en vigilancia y seguridad privada”.
RESUELVE:
CAPÍTULO I.
CICLOS PARA VIGILANTE, ESCOLTA, SUPERVISOR, OPERADOR DE MEDIOS
TECNOLÓGICOS Y MANEJADOR CANINO, DESEMPEÑO DE FUNCIONES,
PROGRAMA ACADÉMICO, REQUISITOS Y EVALUACIONES.
ARTÍCULO 39. CURSOS. Los cursos son: Curso de fundamentación para cada ciclo con
una intensidad mínima horaria de cien (100) horas, excepto el curso de fundamentación de
manejador canino que tendrá una intensidad mínima horaria de doscientas (200) horas. La
hora académica en todos los casos será de 50 minutos.
PARÁGRAFO 1o. El reentrenamiento sobre los cursos de fundamentación para cada ciclo
deberá contar con una intensidad mínima horaria de treinta (30) horas.
PARÁGRAFO 2o. Las especializaciones para cada ciclo deberán contar con una intensidad
mínima horaria de sesenta (60) horas.
PARÁGRAFO 3o. La profundización sobre los cursos de especialización para cada ciclo
deberá contar con una intensidad mínima horaria de treinta (30) horas.
d) Tener aprobado, como mínimo, quinto grado de educación básica primaria para Vigilante;
para Supervisor y Operador de medios tecnológicos undécimo año; para Escolta,
Manejador Canino octavo grado.
La evaluación debe ser programada y practicada de manera tal que no afecte el programa
académico, esto será en horario extracurricular.
1. Obtenido un puntaje mínimo del ochenta por ciento (80%) en la evaluación escrita y
práctica correspondiente a las áreas de Procedimientos de Seguridad Privada y Técnica.
3. Obtenido como mínimo un puntaje equivalente al sesenta (60%) en las áreas de Socio-
Humanística, Aspectos Legales, Manejo de Emergencias y Primeros Auxilios y Defensa
Personal y Acondicionamiento Físico.
4. Haber asistido al 100% de la actividad académica programada, en el caso de incapacidad
esta debe ser justificada y soportada mediante documento expedido por una entidad de
salud con el fin de poder continuar con el desarrollo del programa académico.
CAPÍTULO VII.
TARIFAS MÍNIMAS A COBRAR POR PARTE DE LAS ESCUELAS DE CAPACITACIÓN
Y ENTRENAMIENTO PARA EL DESARROLLO DE CICLOS DE CAPACITACIÓN Y
ENTRENAMIENTO EN VIGILANCIA Y SEGURIDAD PRIVADA
3. En el caso de los Suboficiales en los grados de Cabos Terceros a Cabos Primeros y sus
equivalentes en la Armada Nacional y Fuerza Aérea, se les homologará los cursos de
reentrenamiento correspondientes a los ciclos de vigilante.
2. El personal retirado de la Fuerza Pública o particular que acredite el título de guía canino,
se le homologará el curso de fundamentación de manejador canino en las diferentes
especialidades que se haya formado.
ARTÍCULO 9o. Que como consecuencia de lo anterior los formatos a diligenciar para la
presentación del PEIS (Plan Educativo Institucional en Seguridad Privada), ante esta
Entidad, son los siguientes:
ANEXO 1.
NOMBRE:
Lugar y Fecha:
CICLO DE CAPACITACIÓN:
CURSO DE FUNDAMENTACIÓN, REENTRENAMIENTO, ESPECIALIZACIÓN Y
PROFUNDIZACIÓN
REQUISITOS:
PROPOSITO:
DURACIÓN:
1. El anexo debe estar encabezado por el nombre del ciclo al que pertenece el curso de
fundamentación, reentrenamiento, especialización o profundización a solicitar (vigilante,
supervisor, escolta, operador de medio tecnológico y manejador canino).
2. Igualmente debe estar encabezado por el nombre del curso de fundamentación,
reentrenamiento, especialización o profundización a desarrollar.
5. DURACIÓN: Indicar la intensidad horaria y el número de minutos por hora (hora de 50'
o 60').
6. MATERIAS: En esta columna deben incluirse cada una de las materias que componen
el curso de fundamentación, reentrenamiento, especialización o profundización.
7. INTENSIDAD HORARIA: Esta columna debe contener las horas por materia, cuyo total
debe coincidir con la duración relacionada anteriormente que responde a la normatividad
vigente.
10. OBJETIVO FINAL: Debe coincidir con el punto D. Del Anexo 2 (Tarea, Condición y
Norma).
ANEXO 2
NOMBRE ENTIDAD:________________
CICLO Y DURACIÓN
CURSO
MATERIA
CONTENIDO ESPECÍFICO
OBJETIVO ESPECÍFICO
TIEMPO
LUGAR
I. INTRODUCCIÓN
A. Atraer la atención: Debe realizarse una actividad impactante o narrar una anécdota que
incite al alumno a mantenerse alerta.
C. Enlace: Debe efectuarse una comunicación con la tarea anterior, para que el personal
retome el entendimiento de la materia que se dicta.
D. Objetivos de la capacitación
A. Explicación y/o demostración: Exposición que permita enseñar la tarea que se está
desarrollando. Se determina aquí qué y cómo se va a hacer. Si es explicación se sugiere
un enunciado sistemático de los pasos.
III. CONCLUSIÓN
A. Comprobación: Es la verificación si el personal instruido entendió o no el tema
desarrollado, teniendo en cuenta el rendimiento mínimo aceptable. Si la comprobación es
con base a preguntas se sugiere escribir posible preguntas. Aquí se describe la norma.
Son todas aquellas anotaciones que el docente crea convenientes tener en cuenta como
ayuda memoria, para la explicación del tema. Aquí se consignan los datos que se crea se
pueden olvidar. Se consignan los datos. Fechas, lugares, pronunciación de palabras en otro
idioma, etc.
V. MEDIDAS DE SEGURIDAD
–––––––––––––––––
PROFESOR
–––––––––––––––––––––––––––––
DIRECTOR ACADÉMICO
Observaciones:
1. Los programas para el desarrollo de las materias, son elaborados por la dirección
académica con la participación de los docentes designados en la capacitación de la materia.
2. Deben ser motivo de verificación por parte del director académico anterior al inicio del
Ciclo respectivo.
ARTÍCULO 12. La presente resolución rige a partir de la fecha de expedición y deroga las
normas que le sean contrarias, de igual o menor jerarquía, en especial los artículos 38 al
46, 52, 53 y 57 de la Resolución 2852 de 2006.