“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 10: “CREANDO MATERIAL EDUCATIVO CON JCLIC”
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I. E. S. P. P. “TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA”
1.2. ESPECIALIDAD : EDUCACIÓN INICIAL V
1.3. ÁREA : TIC APLICADA A LA EDUCACIÓN INICIAL
1.4. UNIDAD Nº : III
1.5. TEMA : RECURSOS EDUCATIVOS Y/O MATERIALES EDUCATIVOS CON
JCLIC
1.6. HORAS : 4 HORAS
1.7. FECHA : 14/07/2016 – 15/07/2016
1.8. DOCENTE RESPONSABLE : ANITA CECILIA GIL RABANAL
II. CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
DIMENSIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS
1.1.3. Toma decisiones y resuelve problemas haciendo uso
de las diversas herramientas tecnológicas e informáticas Al finalizar la sesión de aprendizaje las estudiantes del
demostrando autonomía y responsabilidad teniendo en I semestre académico de la especialidad de Educación
cuenta las implicancias que tienen sus decisiones sobre sí Inicial serán capaces de:
mismo y sobre los demás. - Analizar y sintetizar información sobre el uso del
2.3.2. Selecciona y diseña creativamente recursos programa JClic en Educación Inicial.
educativos en PowerPoint en función a los aprendizajes - Elaborar un proyecto en el programa JClic para los
previstos y a las características de los niños de educación nhiños de educación inicial.
inicial.
III. SECUENCIA FORMATIVA DEL APRENDIZAJE:
PROCESO DE RECURSOS
SECUENCIA DIDÁCTICA TIEMPO
APRENDIZAJE DIDÁCTICOS
Saludo cordialmente a las estudiantes, luego - Laptop
registro la asistencia. - Proyector
Expongo a través del proyector multimedia un multimedia
Motivación 10 min.
módulo educativo elaborado en JCLic para - Parlantes
motivar e incentivar a las señoritas en la
creación de uno similar.
Mediante la técnica de la lluvia de ideas indago
los conocimientos previos que las estudiantes
Recuperación de - Pizarra
tienen acerca del tema. 10 min.
Saberes Previos - Plumones
Se realiza las siguientes preguntas: ¿Qué es - Mota
JClic? ¿Para qué podemos utilizarlo en el nivel
inicial? ¿Cuáles serán sus objetivos?
¿Qué habilidades podemos desarrollar en los
Conflicto cognitivo niños de educación inicial utilizando el programa 10 min.
de JClic? - Pizarra
Teniendo en cuenta las respuestas de las - Plumones
estudiantes doy a conocer el tema a tratar en la - Mota
Procesamiento de la presente clase “Elaboración de un Módulo - Computadoras
información 50 min. - Proyector
educativo en JClic para niños(as) de educación
inicial”. multimedia
- Laptop
Con la ayuda del proyector multimedia doy a
PROCESO DE RECURSOS
SECUENCIA DIDÁCTICA TIEMPO
APRENDIZAJE DIDÁCTICOS
conocer las diversas actividades que presenta el
programa de Jclic y cuál es la importancia de
cada una de ellas en la elaboración de material
educativo para niños de educación inicial.
Solicito a las estudiantes ingresar al programa
JClic para que exploren las diversas actividades
del programa y así puedan elaborar su módulo - Computadoras
educativo, teniendo como ejemplo el expuesto - Prácticas
en la pizarra, demostrando su creatividad y calificadas
originalidad, bajo la orientación permanente de - Instrumento de
la docente. evaluación
Las estudiantes crean un módulo educativo para
Aplicación de lo
niñas de educación inicial, bajo la permanente 100 min.
aprendido
orientación de mi persona.
¿El programa de JClic nos permitirá crear una
Transferencia de los
galería de imágenes del Mini Raymillacta de los 10 min.
nuevos saberes
Chachapoyas 2016?
¿Cómo les ha parecido la clase? ¿Les ha
- Instrumento de
gustado? ¿Qué más utilidades le podríamos dar
evaluación
al programa de JClic en la creación de un módulo
Metacognición: 5 min.
educativo para educación inicial? ¿Qué
- Instrumento de
dificultades han tenido? ¿Cómo lo han
evaluación
solucionado?
La docente pide a las estudiantes elaborar un
organizador visual del programa JClic, sus
Extensión 2 min.
actividades y su importancia en la educación
inicial. (Producto)
Leer el siguiente link para profundizar el tema:
Autoaprendizaje http://www.juntadeandalucia.es/averroes/puert 3 min.
adelmar/formacion/manual_jclic.pdf
IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
DIMENSIÓN INDICADORES INSTRUMENTOS
- Analiza y sintetiza información sobre el uso - Rúbrica Para evaluar un
adecuado del programa JClic reconociendo su organizador visual. (Anexo 01)
importancia en Educación Inicial. - Ficha de evaluación de trabajo en
1.1.3. - Elabora un proyecto en el programa JClic Laboratorio de Cómputo en JClic.
2.3.2. utilizando las diversas actividades en los procesos (Anexo 04)
pedagógicos que desarrolla y en función a los
aprendizajes previstos y a las características de los
niños de educación inicial.
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS
- Demuestra compromiso y responsabilidad en la - Ficha de evaluación de trabajo en
Responsabilidad elaboración del trabajo encomendado. Laboratorio de Cómputo en JClic.
(Anexo 04)
V. LINKOGRAFÍA.
http://clic.xtec.cat/es/jclic/curs.htm
http://www.educa.madrid.org/web/cp.luisvives.alcala/jclic/manual%20completo.pdf
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/puertadelmar/formacion/manual_jclic.pdf
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ANITA CECILIA GIL RABANAL JHESSY ASUNTA BACA JALK
DOCENTE DE ÁREA JEFE DEL ÁREA DE EDUCACIÓN INICIAL
