Facultad de Medicina -Escuela de Enfermería

Anexo Nº: 05: INSTRUMENTO DE EVALUACION POR PARES DE AVANCES: RÚBRICA AL 60%
Investigador: ____________________________________________ Fecha: _____________________
Título del proyecto:__________________________________________________________________
CATEGORÍA EXCEPCIONAL (2) EXPERTO (1.5) APRENDIZ (1)
__________________________________________________________________________________________ NOVATO (0.5)
1.Pertinencia de la Aborda un tema original y Innova un tema Aborda un tema que ya Aborda un tema
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temática actual que aporta al investigado, actualizando ha sido investigado general sin definir su
________ conocimiento de las su importancia para el anteriormente en otros relevancia para las
ciencias de la salud y de conocimiento de las contextos. ciencias de la salud y
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enfermería ciencias de la salud y enfermería
___ enfermería
2.Impacto del problema Sistematiza los datos Presenta datos del Sistematiza datos Presenta datos de la
evidenciando el impacto problema a nivel local, generales sin reflejar el realidad sin
del problema a nivel local, nacional e internacional impacto del problema sistematizarlos
nacional e internacional
3.Descripción del Expone con claridad el Relaciona el escenario del Contextualiza el Expone en forma poco
escenario contexto económico, objeto en estudio con 2 problema en el clara el contexto en el
político, social en el cual se factores del contexto escenario de la realidad cual se desarrolla el
desarrolla el problema y su como mínimo. local problema.
relación con el objeto en
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estudio
4. Formulación del La pregunta identifica el DE
INSTRUMENTO La EVALUACION
pregunta identifica
PORel PARES
La pregunta identifica el
DE AVANCES La
DE TESIS pregunta
AL 60% no
problema científico y objeto de estudio o las objeto de estudio o las objeto de estudio o las identifica el objeto de
redacción de objetivos. variables, las relaciona con variables, y las relaciona variables, con escasa estudio o las variables
Asignatura: ______________Ciclo Académico:______ Investigador: ______________________
su problemática, con su problemática. Los relación con su y no se relaciona con
identificando lugar y objetivos son claros, problemática. Los la problemática. Los
Título: ________________________________________________________________________
tiempo. Los objetivos son medibles y congruentes objetivos son objetivos no son
claros, medibles, medianamente claros, claros, ni medibles ni
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congruentes y direccionan pero no congruentes congruentes
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al método de estudio
5.Justificación
______ El propósito es Justifica abordar el Justifica abordar el Enuncia situaciones
suficientemente problema de problema de de la problemática sin
significativo para que se investigación desde 2 investigación justificar el porqué del
justifique la realización de perspectivas. mínimamente desde 1 problema.
la investigación desde perspectiva.
diferentes perspectivas.
6. Importancia Presenta la conveniencia, Presenta la conveniencia, Presenta relevancia Enuncia situaciones
relevancia social, relevancia social, e social de la de la problemática sin
implicancias prácticas, implicancias prácticas de investigación. justificar el porqué del
valor teórico, y la utilidad la investigación. problema.
metodológica de la
investigación.
7. El marco teórico El marco teórico formulado Está construido de Es amplio, le falta No tiene consistencia,
tiene consistencia lógica, manera coherente y centrar algunos ni lógica, es amplio e
es sencillo, está lógica, le hace falta contenidos, falta inespecífico, no tiene
armónicamente redactado transferencia y tiene transferencia. Le falta sustento teórico. No
e integra las variables o el sustento teórico. Los consignar más tiene antecedentes.
objeto de estudio, tiene antecedentes están antecedentes
transferencia. Los redactados muy relacionados con las
antecedentes son precisos ampliamente. variables u objeto de
y se relacionan con las estudio.
variables u objeto de
estudio.
8.Redacción y Documento impecable en Trabajo evidencia en Trabajo evidencia en Trabajo evidencia en
ortografía redacción y ortografía menos del 10% de los menos del 50% de los todos los párrafos
párrafos, errores de párrafos errores de errores de ortografía y
ortografía y redacción ortografía y redacción redacción
9.Citas bibliográfica Presenta correctamente Presenta correctamente El trabajo cita algunos El trabajo no contiene
las citas al estilo Vancouver las citas al estilo autores, pero no hay citas bibliográficas
datos de las fuentes
 de todos los documentos Vancouver de algunos
citados documentos citados.
10.Responsabilidad en Presenta un documento Presenta el documento Presenta puntualmente Presenta el
la presentación del de calidad con con puntualidad, el documento, pero documento con
documento puntualidad, completo, completo, limpio y incompleto retraso
limpio y ordenado ordenado
CALIFICACION

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Nombre y Firma de evaluador