GUIA DE TRABAJO N° 1: “COMPRENSIÓN DE TEXTO: FÁBULA”.

3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

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Curso: ____________________________ Fecha: __________________________

Unidad Unidad II. “Fábulas y poemas con el fin de familiarizarse con el

lenguaje figurado. Desarrollar el gusto por la lectura de textos no
literarios y temas variados”
Objetivo de Eje lectura:
Aprendizaje (OA3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para
aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación;
por ejemplo: poemas, fábulas, entre otros.
(OA6) Leer independientemente literarios para encontrar información
específica.

Indicadores Aluden, en sus comentarios orales y escritos, a información explícita

de un texto.
Contestan por escrito, preguntas que aluden a información implícita
del texto.
Explican, oralmente o por escrito, los problemas a los cuales se
enfrentan los personajes.

I. Lee el siguiente texto:

Esto era una hormiga que, muerta de sed, se había acercado demasiado a la
orilla del río y había caído en sus aguas.
- ¡Socorro!¡Socorro! -pedía la pobre hormiga, arrastrada por la corriente.
Una paloma, que la había visto, quebró una ramita de un árbol y la arrojó al río para
que la hormiga se subiera a ella y se salvara.
- ¡Muchas gracias, paloma! –dijo la hormiga, ya en la orilla.
En eso, llegó un cazador de pájaros con su arma preparada para cazar a la paloma.
Pero la hormiga, que lo vio se acercó a su pie y le mordió en el talón. Tanto daño le
hizo, que el cazador soltó su arma…Se dio cuenta entonces la paloma y alzó el vuelo,
salvando así su vida.
La paloma había ayudado a la hormiga. Y la hormiga, agradecida, había salvado
a la paloma.

II. Marca con una cruz la alternativa correcta.

1. El título que más se relaciona con la historia es

A) “El cazador y la hormiga.”
B) “La hormiga y la paloma.”
C) “La hormiga que se ahoga.”
D) “El daño de la paloma.”

¿Por qué? ____________________________________________________________

Documento creado por Pamela Contreras B. para uso exclusivo de Mi Aula.

2. La moraleja que se relaciona con la fábula es
A) “Todo el bien que haces se te devuelve.”
B) “Siempre hay que ayudar a alguien que se ahoga.”
C) “No se debe matar a los animales.”
D) “Hay que hacerse amigos de los animales.”

¿Por qué? ____________________________________________________________

3. La frase “entonces la paloma y alzó el vuelo”, se refiere a que la paloma

A) se quedó en el suelo.
B) no quiso seguir comiendo.
C) voló más alto.
D) se fue a nadar.

¿Por qué? ____________________________________________________________

III. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué crees que la hormiga no tomó precauciones para tomar agua?
Precauciones: Cuidado y reserva de al hablar o actuar para prevenir un daño o un
peligro.

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b) ¿Qué piensas de actitud de la paloma al ayudar a la hormiga? Fundamenta.

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c) ¿Alguna vez has actuado como la paloma? ¿Por qué? Describe la situación.

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IV. Responde V, si la afirmación es verdadera o F, si la afirmación es falsa.
A) ________ La paloma era amiga del cazador.
B) ________ La paloma se quería comer a la hormiga.
C) ________ La hormiga mordió al cazador.
D) ________ La intención de la paloma era salvar a la hormiga para comérsela.

Documento creado por Pamela Contreras B. para uso exclusivo de Mi Aula.