Está en la página 1de 5

18) En la puerta principal del colegio es frecuente, en las mañanas, encontramos

algunos estudiantes que ingresan con chaqueta que NO pertenecen a la institución. Si se


permitiera este elemento basado en una buena argumentación desde la física, la mejor
opción seria

A. La chaqueta preserva el calor contenido por mi cuerpo e impide que salga y por lo
tanto hace que no se baje la temperatura
B. La chaqueta preserva el calor contenido por mi cuerpo e impide que no entre el frio
y por lo tanto hace que no se baje la temperatura
C. La chaqueta preserva el calor contenido por mi cuerpo e impide que salga y por lo
tanto hace que se eleve la temperatura
D. La chaqueta preserva el calor por mi cuerpo e impide que no entre el frio y por lo
tanto hace que se eleve la temperatura

19) Juan P., Estudiante del grado once, quiere sorprender a su novia demostrándole
que es bastante “fuerte”(por que va al gimnasio)para abrir un frasco de vidrio que tiene
una tapa metálica. Lo intenta abrir ejerciendo la mayor fuerza posible pero no puede;
utiliza una bayetilla para ayudarse un poco, pero desafortunadamente tampoco puede.
Como no ha presentado la suficiente atención durante la clase de dilatación térmica no a
podido aplicar los conceptos allí aprendidos. Si se le quiere dar una sugerencia para abrir
y evitar que siga haciendo el “oso” con su novia deberíamos decir que (aparte de prestar
atención en clase )

A. Agregue un poco de agua fría directamente sobre la tapa metálica para que esta
se contraiga. Así se afloje del vidrio y será más sencillo abrirla
B. Agregue un poco de agua caliente sobre la tapa metálica y el envase de vidrio
para que todo se dilata.
C. Agregue un poco de agua fría sobre la tapa metálica y el envase de vidrio para que
se contraiga. Así se afloja el vidrio y será más sencillo de abrirla
D. Agregue un poco de agua caliente directamente sobre la tapa metálica para que
esta se delate. Así se afloja del vidrio y será más sencillo de abrirla

20) El periodo es el tiempo que se necesita para completar una oscilación; con esto en
mente el periodo del movimiento de la masa –resorte es

A. 4 s.
B. 8 s.
C. 2 s.
D. 6 s.
21) la frecuencia es el número de oscilaciones realizadas en un segundo. Para el
ejemplo de la masa –resorte de la frecuencia equivale a

A. 0.50 Hz
B. 0.25 Hz
C. 1.00 Hz
D. 0.75 Hz

22) La amplitud del M.A.S es la distancia que existe desde el punto de equilibrio hasta
cualquiera de sus extremos, por lo tanto para este movimiento su amplitud es
A. 8 cm
B. 16 cm
C. -8cm
D. -16 cm

23) Teniendo presente que la oscilación se define como “es el movimiento repetido a
un lado a otro en torno de una posición central o posición de equilibrio “en una M.A.S., se
puede decir que para este caso existe

A. 3 oscilaciones, debido a que en la figura se observa 3 amplitudes


B. 1 oscilación, debido a pesar que existan 3 amplitudes, ellas retornan al punto de
partida
C. 6 oscilaciones, debido a que corresponde el tiempo que tarda el resorte en ir y
volver
D. 3/2oscilaciones, debido a que corresponde a 3 amplitudes, pero en cada una es
media oscilación

24) Un reloj de péndulo se ajusta para que trabaje exactamente en el parque central
de sibate. A continuación se le lleva a la vereda de bradamonte la cual se encuentra a
una mayor altura y por lo tanto la gravedad va a ser un poco menos, pero no mucho, con
respecto al centro de sibate. Se observa que
A. Se detiene
B. Funciona igual
C. Se adelanta
D. Se atrasa
25) Los gráficos de abajo muestran el comportamiento de algunos movimientos, entre
ellos el NO periódico es

26) una onda tiene una longitud de onda de 3,00 m. la frecuencia de la onda
si es una onda sonora (tome la velocidad del sonido a 343 m / s

A. 107 Hz
B. 114 Hz
C. 121 Hz
D. 128 Hz

27) El sonar es un dispositivo electro acústico que se utiliza para localizar


objetos en el fondo del mar utilizando ultrasonidos que se propagan hasta grandes
profundidades para luego ser captadas en la superficie. Esto es posible por la
propiedad que tienen las ondas de

A. Difractarse
B. Dispersarse
C. Reflejarse
D. Refractarse

28) Los dos fenómenos que se presentan en la figura de abajo son

A. Polarización y difracción
B. Difracción e interferencia
C. Difracción y reflexión
D. Reflexión y polarización
29) Cuando una fuente de sonido se mueve con cierta velocidad
alejándose de un observador B y acercándose a otro A, los frentes de
ondas se comportan de la forma mostrada en el dibujo. Se puede
deducir que

f
A B

A. La frecuencia que percibe A es mayor que la de B


B. La longitud de onda que percibe A es mayor que la de B
C. La frecuencia que percibe B es mayor que la que emite la fuente
D. La longitud de onda que percibe A es mayor que la que emite la fuente

30) El trabajo científico ha estado íntimamente relacionado con la tecnología y la sociedad.


Cuando se hace un avance en la ciencia, por lo general, este nuevo conocimiento se pone en
práctica y allí es cuando la tecnología se desarrolla para crear dispositivos u otras herramientas
que hacen que la sociedad la utilice para mejorar la calidad de vida del ser humano. Por ejemplo,
la internet que ya casi el 80% de sibateños utilizan fue concebida gracias al desarrollo de la física
atómica y nos ha servido como un elemento clave para el transporte de la información. Si el uso
de la tecnología no es el adecuando se puede llegar a

A. Phishing
B. Phubbing
C. Nomofobia
D. Grooming

También podría gustarte