Bogotá, 2006 Contenido Estructura del examen Tipos de preguntas Recomendaciones Estructura del examen • 200 Preguntas para responder en 4 horas • 25 preguntas no serán calificadas • Calificación mínima para pasar el examen 141/175 aprox. 81% Estructura del examen • Contiene cerca de 150 preguntas situacionales • Solo entre 10 y 12 preguntas requieren que usted memorice los inputs o outputs del PMBOK. • Espere solo entre 8 y 10 preguntas de cálculos relacionados con fórmulas • Espere entre 10 y 12 preguntas de valor ganado, no todas requieren cálculos • Muchos acrónimos serán detallados • Respuestas correctas pueden incluir conocimientos más allá del PMBOK • Muchos estudiantes sienten incertidumbre en 40 de las 200 preguntas del examen • Muchos estudiantes gastan alrededor de 2 ½ horas respondiendo el examen y el tiempo restante revisando Tipos de preguntas • Preguntas situacionales: requieren pensar en la situación o haberla vivido. • Preguntas con dos o más respuestas correctas: escoger la mejor respuesta, la que debe hacerse primero.
• Preguntas con información extraña: escudriñar en la pregunta qué datos son
relevantes para responder. Tipos de preguntas • Preguntas aparentemente fuera de contexto: siempre habrá preguntas en las cuales usted no tiene idea de lo que están preguntando, sin embargo debe contextualizarse para responder. Por otra parte, si usted está bien preparado y encuentra en el examen en alguna respuesta términos desconocidos, seguramente esa opción es incorrecta. Tipos de preguntas • Preguntas en las cuales el entendimiento es importante: no es suficiente con memorizar, es necesario entender.
• Preguntas con nuevas aproximaciones a los temas: responderlas a
partir del análisis y conocimiento del tema. Recomendaciones • Controle el examen, no se deje controlar por él • Controle la frustración, no se quede pensando en la pregunta 20 cuando va en la 140…márquela para revisión, pero avance • Responda desde la perspectiva del PMI, no con lo que usted cree • Lea siempre las 4 respuestas • Elimine respuestas que definitivamente no tienen lugar • Pueden haber varias respuestas correctas, pero solo hay una “Mejor” • NO siga la vieja regla que dice “la respuesta correcta es la más larga” • Concentre su atención en detectar distractores en las preguntas o respuestas • Revise cuidadosamente palabras como “Best”, “Fist”, “Last”, “Never”, “Always”, “Except”, “May”, “often”, etc…para seleccionar la respuesta correcta Recomendaciones • Cuando llegue a presentar su examen y le den papel blanco, inmediatamente escriba en él temas de memoria que hayan sido difíciles. Esto descarga su mente • Cuando responda una pregunta de llenar el espacio, puede encontrar que la respuesta correcta no sea gramaticalmente correcta en la frase • No estudie el día anterior al examen • Use ropa confortable • No llegue tarde al examen • Use todo el tiempo del examen • No se esclavice con el reloj • Respire profundo y guarde la calma • No cambie sus respuestas, a no ser que tenga una razón de peso.
Fuente: algunos aspectos señalados fueron tomados del libro de Rita Mulcahy