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PROGRAMA DE LENGUAJE 1º AÑO BÁSICO

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Lección Zorzal

I. Lee y encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. El zorzal es un: 2. El cuerpo del zorzal está


cubierto de:
a) pez
b) mamífero a) escamas
c) ave b) pelos
c) plumas

3. Los zorzales se 4. Los zorzales comen:


reproducen por:
a) naranjas
a) crías vivas b) pan y agua
b) huevos c) uvas, peras, gusanos,
c) ninguna lombrices.

II. Contesta la siguiente pregunta:

1) ¿de qué colores son los zorzales?


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III. Escribe en cada línea el nombre de las partes de un ave.


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Lección Picaflor

I. Completa con una v si la afirmación es verdadera y con


una f si es falsa.

1.- El picaflor es un ave muy grande.

2.- El picaflor tiene plumas.

3.- El pico del picaflor es corto.

4.- al picaflor también se le llama colibrí.

5.- El picaflor puede volar hacia atrás.

6.- El picaflor se alimenta del néctar de las flores.

II. Une dos palabras y forma una sola, escríbela.

pasa quinta

saca brisa

limpia tiempo

casa punta
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porta choque

para mina

Lección Jardín

I. Lee y encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. En los jardines hay: 2. Las plantas que hay en los


jardines tienen:
a) animales
b) plantas a) el mismo tamaño
c) nada b) mal olor
c) diferentes tamaños

3. Las flores aparecen en los 4. a la persona que cuida el


jardines en: jardín se le llama:

a) invierno a) florista
b) otoño b) jardinero
c) primavera c) barrendero

II. Escribe el nombre de las flores que aparecen en el texto.


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III. Observa el dibujo y


escribe una oración.
Luego píntalo.
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Lección Rosa

I. Completa con una v si la afirmación es verdadera y con

una f si es falsa.

1.- Rosalía y Ricardo fueron al parque.

2.- En el jardín habían rosas.

3.- Las rosas dan mal olor.

4.- Ricardo tomó una


rosa.

5.- Las rosas tienen


espinas.

6.- Rosalía se clavó los dedos.

II. ¿de qué colores eran las rosas que habían en el jardín?
Escribe el color y luego píntalas.
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Lección Fruta

I. Lee y encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Las 2. La
frutas se mayoría de
dan en: las frutas
son:
a) los
árboles a) ácidas
b) la b) dulces,
tierra jugosas y
c) los
supermerca refrescantes
dos .
c)
amargas y
jugosas

3. La 4. Es
fruta es important
sana e lavar
porque las frutas
tiene: para:

a) jugo a) crecer
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b) leche más
c) vitaminas b) no enfermarnos
c) ser más lindos

II. ¿Qué frutas tienen fr en su nombre? Escríbelas y dibuja.

III. ¿Qué frutas te gustan? Escribe 3.


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Lección Chacra

I. Completa con una v si la afirmación es verdadera y con

una f si es falsa.

1.- Las chacras son terrenos donde se siembra.

2.- Las papas, las lechugas y las zanahorias son hortalizas.

3.- Las arvejas, las habas y los porotos son legumbres.

4.- Los bomberos trabajan en las chacras.

5.- En las ciudades hay muchas chacras.

II. Escribe el nombre de dos países que empiecen con Ch.


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III. Busca palabras con gr y cr y escríbelas en la columna


correspondiente.

gr cr
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Lección Sandía

Contesta v o f según el texto:

1.- La sandía es una linda flor .

2.- La carne de la sandía es roja o rosada.

3.- La sandía es grande y ovalada.

4.- La sandía se cosecha en invierno.

Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

verano
verano
gruesa
gruesa
pepitas
pepitas

La sandía tiene en su
interior.

En el se cosecha la sandía.

La cáscara de la sandía es

Lee y marca con una X según corresponda:


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- La sandía se cultiva en:

desierto chacra mares


s s

Lección Manzana

I. Lee y completa con una v si la afirmación es verdadera y


con una f si es falsa.

1. La cáscara de la manzana es muy gruesa.


2. Las manzanas pueden ser de color verde, rojo o amarillo.
3. algunas manzanas tienen sabor salado.
4. Las manzanas tienen
cuesco.

II. Completa las siguientes oraciones con las palabras de la


cinta:

vitaminas
manzano blancas

1. El produce manzanas.

2. La cáscara de la manzana contiene

III. Lee las oraciones y pinta la manzana que corresponda:

- Las manzanas maduras tienen pepitas de color:


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verde blanco café


- Las manzanas pueden ser:

dulces saladas amargas

Lección Roxana y Félix

I. Lee la lección Roxana y Félix y contesta.

1. Responde v o f según corresponda:

- América es un continente.

- Los personajes de esta lectura son Roxana y Luis.

- Los niños se reunieron por la tarde.

II. Lee y encierra en un círculo la alternativa correcta.

1. Roxana y Félix estaban: 2. Los niños se reunieron por


la:
a) tristes
a) Tarde
b) aburridos
b) Mañana
c) entretenidos
c) Noche
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3. La guía turística anunciaba: 4. Dos lugares que les gustaría


conocer son:
a) Viajes a) China y España.
b) Fiestas b) Europa y Xalapa.
c) Cumpleaños c) Kenia y Ñuble.

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