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Inducción de Riesgos en Los Laboratorios de La Carrera de Física
Inducción de Riesgos en Los Laboratorios de La Carrera de Física
En el laboratorio de mecánica newtoniana el mayor riesgo representa observar el haz del láser
directamente. Esto puede causar quemaduras en el ojo y perjudicar la visión.
Laboratorio de electromagnetismo
Las prácticas que se realizan en el laboratorio de electromagnetismo han sido desarrolladas por
empresas reconocidas a nivel mundial por su experiencia en docencia. En cada experimento los
riegos han sido reducidos al mínimo. Sin embargo, es posible tener accidentes debido imprudencias.
Por esta razón, es importante tener en cuenta que la electricidad puede causar quemaduras, pérdida
de control de los músculos por tetanización, asfixia o incluso la muerte por fibrilación ventricular.
Estos riegos están relacionados con una descarga eléctrica o cortocircuito. Con el objetivo de reducir
los riesgos, antes de encender los equipos los estudiantes tienen la obligación de presentar al tutor
el circuito armado.
Es importante mencionar que una corriente relativamente pequeña puede causar daños severos si
pasa por órganos vitales. Por ejemplo, una persona puede morir si por su corazón para una corriente
inferior a 1mA (existen casos en los que corrientes de 10 uA han causado fibrilación ventricular). De
esta manera se busca recalcar que voltajes y corrientes domésticos, así como los utilizados en el
laboratorio pueden causar lesiones si se maneja los objetos con imprudencia.
En caso de un accidente eléctrico las acciones a seguir estarán definidas por la siguiente regla: P.A.S.
(Proteger-Avisar-Socorrer)
1. Desconectar la fuente de voltaje que produce la corriente (equipo, brakes).
2. Informar sobre el accidente al tutor o la persona más cercana para que este se comunique con el
911.
3. Evaluación del estado de salud del accidentado. Si existe un paro radio-respiratorio iniciar
procedimiento de primeros auxilios.
En la figura 1 se muestra la reacción del cuerpo humano al paso de la corriente para distintos valores
y tiempos de exposición.
Figura 1- Efectos en el cuerpo humano en función de la intensidad de corriente que pasa por este.
Fuente: SIAFA
Los estudiantes que deseen realizar proyectos de electromagnetismo pueden utilizar los laboratorios
siempre bajo la supervisión del responsable del laboratorio o un tutor.
En los siguientes enlaces puede obtener mayor información sobre los riesgos eléctricos:
http://www.siafa.com.ar/notas/nota176/efectos.htm
http://www.investigacionyciencia.es/blogs/tecnologia/50/posts/cunto-resistimos-12851
Laboratorio de óptica
2.- La zona de trabajo debe permanecer libre y despejada, en ella solo deben estar los materiales
necesarios para la práctica.
3.- Está prohibido conectar o encender algún equipo eléctrico (fuentes, láseres) sin la autorización
del asistente de laboratorio.
4.- Se debe evitar el contacto con lámparas incandescentes, en particular con la caja luminosa
halógena cuya potencia (12V/20W) eleva la temperatura del plástico protector lo cual podría
provocar al contacto con la piel quemaduras leves.
5.- Cuando se utilicen lentes convergentes y se esté enfocando a la caja luminosa, evitar observar a
través del lente con el ojo, ya que debido al aumento que producen dichas lentes, podría provocar
una ceguera temporal en el ojo o en el peor de los casos un daño irreparable en la retina.
6.- En el laboratorio de Óptica por lo general se trabaja en un cuarto oscuro con las luces apagadas
para una mejor apreciación del fenómeno óptico. Debido a esto, es altamente recomendable que
una vez que se apague la luz el estudiante permanezca en su posición y evite movilizarse en la sala
ya que podría tropezarse o golpearse con algún objeto contundente debido a la escasa luminosidad.
7. En el laboratorio de Óptica se trabaja con láseres de Helio-Neón de Clase 2 con una potencia de
1mW. Debido a estas especificaciones no es estrictamente necesario el uso de gafas protectoras. Sin
embargo, se debe evitar una exposición directa con el ojo humano ya que pueden provocar una
ceguera temporal, mareos o en el peor de los casos un daño irreparable a la retina. De igual manera,
percatarse de que no existan dispositivos u objetos reflectantes que interfieran en la trayectoria del
láser, ya que observar directamente con el ojo un reflejo de esta fuente lumínica, aunque dure
milésimas de segundo, puede provocar molestias en la visión.
8.- Debido a la necesidad de trabajar con las luces apagadas, evitar apagar y prender la luz del salón
constantemente. Esto puede provocar mareos y fatiga en la visión de los estudiantes. Es
recomendable que en el caso se necesitar iluminación para buscar algún dispositivo, se utilice una
fuente de luz auxiliar de menor intensidad como linternas de los teléfonos celulares.
En los siguientes enlaces se pueden encontrar los efectos de los láseres en la piel y el ojo humano.
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/201a300/
ntp_261.pdf
http://www.sprl.upv.es/IOP_RF_01%28a%29.htm
Elaborado por:
David Andrade
María José Benitez
Camilo Diaz
Esteban Irribarra
IDEA: Imprimir libro con espacio para firmas. De esta manera el estudiante puede leer los riesgos
que tiene y respalda su conocimiento con su firma.