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Plan Curricular - Anual - LL
Plan Curricular - Anual - LL
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
OG.LL.1.Desempeñarse como usuarios competentes de la cultura O.LL.4.1.
escrita en diversos contextos personales, sociales y culturales para Reconocer las ventajas y beneficios que la cultura escrita ha aportado
actuar con autonomía y ejercer una ciudadanía plena. en diferentes momentos históricos y en diversos contextos de la vida
social, cultural y académica, para enriquecer la concepción personal
OG.LL.2.Valorar la diversidad lingüística a partir del conocimiento de
sobre el mundo.
su aporte a la construcción de una sociedad intercultural y
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semana
Duració
unidad de específicos de la metodológicas
planificación unidad de
n en
planificación
s
1. Una imagen O.LL.4.1. LENGUA Proceso para CE.LL.4.1. Explica los aportes de la
vale Reconocer las Y CULTURA escuchar: cultura escrita al desarrollo histórico, 6
más que mil ventajas y beneficios LL.4.1.1. Reconocer social y cultural de la humanidad y Seman
palabras que la cultura escrita Indagar y Seleccionar valora la diversidad del mundo as.
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LL.4.2.2.
Organizar el
discurso mediante
el uso de las
estructuras
básicas
de la lengua oral,
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la selección y
empleo de
vocabulario
específico,
acorde con la
intencionalidad, en
diversos contextos
comunicativos
formales e
informales.
LL.4.2.3.
Producir discursos
que integren una
variedad de
recursos, formatos
y soportes
LL.4.2.5.
Utilizar, de manera
selectiva y crítica,
los recursos del
discurso
oral y evaluar su
impacto en la
audiencia
la selección y
empleo de
vocabulario
específico,
acorde con la
intencionalidad, en
diversos contextos
comunicativos
formales e
informales.
LL.4.2.3.
Producir discursos
que integren una
variedad de
recursos, formatos
y soportes
LL.4.2.5.
Utilizar, de manera
selectiva y crítica,
los recursos del
discurso
oral y evaluar su
impacto en la
audiencia.
3. Los primeros O.LL.4.1. LENGUA Y Proceso para CE.LL.4.1. Explica los aportes de la
escritos Reconocer las CULTURA escuchar: cultura escrita al desarrollo histórico, 6
de la ventajas y beneficios LL.4.1.2. Reconocer social y cultural de la humanidad y Seman
humanidad que la cultura escrita Valorar la Seleccionar valora la diversidad del mundo as.
Entre ha aportado en diversidad cultural Anticipar expresada en textos escritos
fantasmas y diferentes momentos del mundo Inferir representativos de las diferentes
aparecidos históricos y en expresada en Retener culturas, en diversas épocas históricas.
Más que una diversos contextos de textos escritos I.LL.4.1.1. Explica el origen, el
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ORAL identificación
LL.4.2.1. de fuentes más comunes, y utiliza
Utilizar recursos herramientas de edición
de la de textos en distintos programas
comunicación oral informáticos y de la web.
en contextos de (J.2., I.4.)
intercambio I.LL.4.7.2. Usa el procedimiento de
social, producción de textos
construcción de en la escritura de textos
acuerdos y periodísticos y académicos y aplica
resolución de estrategias que apoyen cada uno de
problemas sus pasos (planificación:
LL.4.2.2. lectura previa, lluvia de ideas,
Organizar el organizadores gráficos,
discurso mediante consultas, selección de la tesis, el
el uso de las título que denote
estructuras el tema, lluvia de ideas con los
básicas subtemas, elaboración del
de la lengua oral, plan; redacción: selección y
la selección y jerarquización de los subtemas,
empleo de selección, ampliación,
vocabulario jerarquización, secuenciación,
específico, relación causal, temporal, analógica,
acorde con la transitiva y recíproca
intencionalidad, en entre ideas, análisis, representación
diversos contextos de conceptos; revisión:
comunicativos uso de diccionarios, listas de cotejo,
formales e rúbricas, entre otras);
informales. maneja las normas de citación e
LL.4.2.3. identificación de fuentes
Producir discursos más utilizadas (APA, Chicago y
que integren una otras). (J.2., I.4.)
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