Taller N° 2

Política y gestión

Nombre: Patricia Havliczek

Profesora: Rosa Gómez
 Proyecto Educativo Institucional

Establecimiento: Liceo José Francisco Vergara

Clasificación: Establecimiento municipal

Reseña histórica: El liceo politécnico José Francisco Vergara E. Nace el 12 de abril

de 1966, iniciando sus actividades en Valparaíso pero luego cambia de lugar
acogiéndose al alero del colegio Padres Franceses de Valparaíso, allí funcionan los
primeros 12 séptimos años con una matrícula de 359 alumnos. En 1967 se traslada
al local del liceo de hombres de Valparaíso, allí se aumenta la cobertura de cursos y
se crean los segundos años de la enseñanza media, sin embargo en el año 1975 por
orden ministerial se traslada a Viña del Mar a la comunidad de Gómez Carreño con la
denominación de Liceo de hombres N°3 de Viña del Mar, creándose junto a en la
Escuela Media de Adultos, en jornada vespertina. En 1991, se transforma en el Liceo
Politécnico con las especialidades de Vespertino y Administración. En 1994 comienza
a funcionar la especialidad de Grafica. En 1995, se ingresa a la sistema dual de en la
especialidad de gráfica. En 1997 se inicia el sistema dual en la especialidad de
administración. En el año 2001, se crea la jornada intermedia de enseñanza media.En
el año 2004 se aprueba un proyecto para la asignatura en inglés, en donde se
aumentan 8 horas a la semana de dicho idioma en niveles de 1° y 2° año de enseñanza
media, además en este mismo año se obtiene la acreditación de Chile califica de sus
tres especialidades de la modalidad de Técnico profesional: Vestuario y confección
textil, administración y gráfica. En el año 2005 bajo un convenio con la embajada de la
República Popular China, se da inicio a la enseñanza del Chino Mandarín,
convirtiéndose en uno de los tres liceos en Chile que imparten dicho idioma.
 Misión

Trabajar como comunidad educativa en la formación de estudiantes respetuosos de

la diversidad, responsables de su aprendizaje y comprometidos de su entorno,
proporcionando conocimientos y valores significativos considerando sus intereses,
ritmos y estilos de aprendizaje en las modalidades científico humanista, formación
de adultos y Técnico profesional.

Visión

Se aspira a formar personas creativas que sean capaces de integrarse a su

comunidad de forma autónoma, poniendo en práctica sus conocimientos,
habilidades y valores.

Información institucional

El establecimiento se estructura como centro educativo polivalente sus

características son las siguientes:

Índice de vulnerabilidad 2015: 79,3 %

Índice de vulnerabilidad 2016: 81,1%

Niveles de atención: 1° y 2° medio. 3° y 4° Humanista Científico y Técnico

profesional

7° y 8° básico (a partir del 2017)

1° y 2° educación adultos

Modalidad: Humanista Científico y Técnico Profesional

Especialidades: Administración, Grafica, Vestuario y confección textil.