DIPLOMADO VIRTU@L EN

DIRECCION Y SUPERVISION DE
OBRAS DE CONSTRUCCIÓN
Programa a nivel nacional
PLAN DE TRABAJO ACADEMICO
MODULO I: “DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN TÉCNICA DE
CONSTRUCCIÓN DE PUENTES.”

DOCENTE: MSc. Ing. Delfin Torrez

DEL 27 DE MARZO AL 17 DE ABRIL DEL 2019

1
 I. INTRODUCCIÓN GENERAL DEL CURSO.

Bienvenidos al Módulo “DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN TÉCNICA DE

CONSTRUCCIÓN DE PUENTES.””.

El objetivo del curso es desarrollar capacidades para el adecuado desempeño en las

funciones de Dirección y Supervisor de Obra, adquiriendo mayores conocimientos en
las técnicas relativas a los trabajos de control de calidad para la Dirección y
Supervisión de obras que son dos funciones estrechamente ligadas.

II. CONTENIDO DEL CURSO:

1. Análisis del DBC-Documento base de contratación de puentes

2. La Supervisión de obra en la construcción de puentes
a. La planificación, y Ejecución de la construcción de puentes
b. Metodología de Supervisión aplicada a la construcción de puentes
c. Elaboración de planillas; cronogramas y programas de avance de obra.
d. Parámetros para el control de calidad y especificaciones técnicas
e. Manejo de libro de órdenes y otros instrumentos administrativos de registro
propios de estos proyectos
3. Rol de la Fiscalización en la construcción de puentes
a. Análisis y evaluación de los informes de laboratorio y tipos de ensayo
requeridos.
b. Control en los materiales usados
c. Elaboración de Informes de Fiscalización
4. Problemas frecuentes en la supervisión y fiscalización de la construcción de
puentes
5. Estudio de casos:
a. Puentes de concreto
b. Puentes atirantados con cables
c. Puentes suspendidos

III. MATERIAL DEL CURSO

Textos Base

a) MODELO DE DOCUMENTO BASE DE CONTRATACIÓN PARA

CONTRATACIÓN DE OBRAS.
b) Norma ASTM (para hormigones, agregados)
c) Post-Tensioning Tendon Installation and Grouting Manual
d) GROUTING OF BRIDGE POST-TENSIONING TENDONS
e) STATIC PILE LOAD TEST MANUAL
f) BRIDGE CONSTRUCTION PRACTICES USING INCREMENTAL LAUNCHING
g) Construction Stage Analysis of Cable-Stayed Bridges.
h) Prevención de riesgos en la construcción de puentes
i) Pile design and construction practice

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 j) Encofrado vertical. Sistemas trepantes.
k) Encofrados deslizantes
l) Constructión stage analysis of cable stayed bridges
m) Pilotes in situ
n) STATE OF OKLAHOMA DEPARTAMENT OF TRANSPORTATION –
SPECIFICATIONS FOR THE GEOTECHNICAL INVESTIGATION OF
BRIDGES AND RELATES STRUCTURES.
o) Procesos constructivos.
p) Prevencion de riesgos en la construccion de puentes.
q) Post-tensioning tendón instalation and grouting manual
r) Colocación de hormigón bajo agua por el procedimiento Tremie. Mediante este
método puede distribuirse hormigón de alta calidad bajo agua Boletín N° 141
Mayo – Junio 1991.
s) Estimación experimental de los coeficientes de fricción por desviación (k)
y curvatura (µ) en cables postensados, mediante instrumentación electrónica.

Textos complementarios

IV. ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL CURSO

PRIMERA SEMANA DE CLASES: DEL 27.03.19 AL 03.04.19

En la presente semana nos enfocaremos en la importancia de conocer los documentos

para la construcción antes de iniciar la ejecución misma.

Los estudiantes deberán leer del texto base, lo siguiente:

a) MODELO DE DOCUMENTO BASE DE CONTRATACIÓN PARA
CONTRATACIÓN DE OBRAS. (leer el modelo de contrato y en particular las
responsabilidades de la supervisión).
b) Norma ASTM (para hormigones, agregados)
c) STATE OF OKLAHOMA DEPARTAMENT OF TRANSPORTATION –
SPECIFICATIONS FOR THE GEOTECHNICAL INVESTIGATION OF
BRIDGES AND RELATES STRUCTURES.

Las actividades Académicas programadas son:

Nro. PERIODO ACTIVIDAD ACADÉMICA

1 27.03.19 al 03.04.19
2 27.03.19 al 03.04.19
WEBINAR mediante Zoom de
3
02.04.19
4 03.04.19
5 27.03.19 al 03.04.19
Lectura individual de los
temas señalados
Actividad del foro individual
19:15 a 20:15
Evaluación en línea
Consultas privadas y/o
generales sobre el tema de la
semana

3
1. El alumno debe dar lectura a los temas citados para poder participar de las
actividades académicas.

2. Se conectara mediante Sitio Zoom el día martes 2 de abril. El tema de

conversación será “CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA DE
PUENTES”.

3. Evaluación de las Clases Virtuales: El día miércoles 3 de abril del 2019 hasta
hrs. 23:55 estará disponible en la plataforma un cuestionario de diez preguntas, en
la que los alumnos deberán resolver cada pregunta en dos minutos, serán
preguntas en formato falso/ verdadero.

4. Foro individual:

De manera individual plantee un problema de fuerza mayor o caso fortuito.

Explique el procedimiento que se debe seguir para dar solución de acuerdo al modelo
de contrato incluido en el MODELO DE DOCUMENTO BASE DE CONTRATACIÓN
PARA CONTRATACIÓN DE OBRAS (explicar qué clausula está aplicando para cada
paso)

a) Paso 1 Plantear un problema de fuerza mayos o caso fortuito

b) Paso 2
c) Paso 3
d) Paso n-1
e) Paso n

El foro estará abierto a partir del día miércoles 27 de marzo al miércoles 3 de abril del
2019 hasta Hrs. 23:55. El alumno no puede subir la respuesta después de la fecha
señalada.

SEGUNDA SEMANA DE CLASES: DEL 04.09.19 AL 10.04.19

En la segunda semana nos enfocaremos en la importancia de mejorar conocimientos en

la construcción de fundaciones y puentes de hormigón armado.

Los estudiantes deberán leer, lo siguiente:

a) Norma ASTM (para hormigones, agregados)

b) PROCESOS CONSTRUCTIVOS
c) Prevención de riesgos en la construcción de puentes
d) Pile design and construction practice
e) Encofrado vertical. Sistemas trepantes.
f) Encofrados deslizantes
g) Pilotes in situ
h) STATE OF OKLAHOMA DEPARTAMENT OF TRANSPORTATION –
SPECIFICATIONS FOR THE GEOTECHNICAL INVESTIGATION OF
BRIDGES AND RELATES STRUCTURES.

4
 i) Colocación de hormigón bajo agua por el procedimiento Tremie. Mediante este
método puede distribuirse hormigón de alta calidad bajo agua Boletín N° 141
Mayo – Junio.

Las actividades Académicas programadas son:

Nro. PERIODO ACTIVIDAD ACADÉMICA

Lectura individual de los temas
1 04.04.19 al 10.04.19
señalados
WEBINAR mediante Zoom de 19:15 a
2 08.04.19
20:15
4 10.04.19 Evaluación en línea
Consultas privadas y/o generales
5 04.04.19 al 10.04.19
sobre el tema de la semana

1. El alumno debe dar lectura a los temas citados para poder participar de las
actividades académicas.

2. Se conectará mediante Sitio Zoom el día lunes 8 de abril del 2019, para ello
podrá contactarse con la Unidad de Informática para recibir el manual y apoyo en
la instalación y apertura de una cuenta. El tema de conversación será
“CONSTRUCCION DE SUPERESTRUCTURA DE PUENTES”

3. Evaluación de las Clases Virtuales: El día miércoles 10 de abril hasta hrs.

23:55 estará disponible en la plataforma un cuestionario de preguntas de falso o
verdadero.

TERCERA SEMANA DE CLASES: DEL 11.04.19 AL 17.04.19

En la tercera semana nos enfocaremos en la importancia de mejorar conocimientos en la

construcción de puentes postesados y de tipología superior.

Los estudiantes deberán leer lo siguiente:

a) Post-Tensioning Tendon Installation and Grouting Manual

b) GROUTING OF BRIDGE POST-TENSIONING TENDONS
c) BRIDGE CONSTRUCTION PRACTICES USING INCREMENTAL LAUNCHING
d) Construction Stage Analysis of Cable-Stayed Bridges.
e) Constructión stage analysis of cable stayed bridges
f) Post-tensioning tendón instalation and grouting manual
g) Estimación experimental de los coeficientes de fricción por desviación (k)
y curvatura (µ) en cables postensados, mediante instrumentación electrónica.

Las actividades Académicas programadas son:

Nro. PERIODO ACTIVIDAD ACADÉMICA

5

1 11.04.19 al 17.04.19
2 11.04.19 al 16.04.19
4 17.04.19
5 11.04.19 al 17.04.19
Lectura individual de los temas
señalados
Actividad del foro individual
Trabajo final
Consultas privadas y/o
generales sobre el tema de la
semana

1. El alumno debe dar lectura a los temas citados para poder participar de las actividades
académicas.

2. Foro Individual. El tema del Foro es:

De acuerdo a los planos de diseño, una columna de 40 m debería ser construido con
encofrado trepante. El contratista propone construir con segmentos de dovelas
prefabricadas.
a) Aceptaría la modificación?
b) Cuáles serían las condiciones para aceptar la precitada modificación?
c) Que trámites, técnicos, administrativos y legales se debería efectuar?

- El foro estará abierto a partir del día jueves 11 al martes 16 de abril hasta Hrs. 23:55.
El alumno no puede subir la respuesta después de la fecha señalada.

3. Trabajo Final:

Instrucciones:

Usted está desempeñando el cargo de director de obra, debe elaborar el cronograma de

obra de un puente de dos tramos según se muestra en el plano adjunto.

Infraestructura:
a) Excavación no clasificada
b) Zapatas de hormigón armado
c) Columnas de hormigón armado
d) Cabezales de hormigón armado

Superestructura:
a) Tramos cortos de hormigón armado
b) Tramos largos de hormigón pretensado
c) Losa de hormigón armado
d) Barandas de hormigón armado
e) Juntas de dilatación

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Presentar lo siguiente:
a) Calcular los tiempos de ejecución de cada una de las actividades que ejecutará
para la construcción del puente. (10 ptos)
b) Elaborar el cronograma de obra por el método CPM-PERT (de forma manual). (40
ptos)
c) Establecer el plazo de obra. (10 ptos)
d) Mostrar la ruta crítica. (20 ptos)
e) Establecer las tolerancias en plazo de cada actividad (20 ptos)

La plataforma estará abierta hasta el miércoles 17 de abril a Hrs. 23:55 para que puedan
subir los trabajos prácticos finales.

V. ACTIVIDADES DE EVALUACION = ASISTENCIA Y NOTA

La modalidad de calificación se la expresa en este cuadro en el cual se asigna el puntaje que será
definido por el docente y que podrá verlo en la plataforma en el apartado que indica
“calificaciones”. El alumno debe considerar que las normas académicas del programa virtual
exigen la aprobación del curso con una nota superior a 66 puntos.

La modalidad de asignación de puntaje a la asistencia se la expresa en el cuadro siguiente y se

califica en base a la participación en la plataforma. El programa exige una asistencia a las
actividades de un 65%.

DESCRIPCIÓN ASISTENCIA NOTA

Webinar 5% -

7
 Foro 1 20 % 15 Puntos
Foro 2 15 % 15 Puntos
Evaluación Semana 1 20 % 15 puntos
Evaluación Semana 2 20 % 15 puntos
Trabajo Final 20 % 40 Puntos
TOTAL 100 % 100 Puntos

Las notas finales estarán a disposición en fecha 26 de abril y si los resultados obtenidos están entre
0 y 30 puntos el alumno reprueba el curso, por lo que tendrá que repetirlo en otra versión en
forma presencial o virtual. Si los resultados son notas entre 31 y 65 puntos están habilitados para
dar el examen recuperatorio a través de un examen modalidad de cuestionario de preguntas
abiertas en Plataforma Virtual el día 30 de abril hasta las Hrs. 19:00.

VI. CONSULTAS E INTERACCIÓN CON EL DOCENTE

Los alumnos que desean hacer consultas sobre el tema o relacionadas a aplicaciones en
trabajos concretos, pueden hacerlas durante el desarrollo de cada semana. A través de
dos ámbitos consultas privadas o consultas generales. Cabe mencionar que ambas
actividades de consultas no tendrán ponderación ni control de asistencia, pero le servirá
para aclarar de manera puntual las dudas que hayan surgido dentro del material asignado
en la semana vigente. El alumno tendrá la respuesta a su consulta máximo a las 48 horas.

VII. APOYO ACADÉMICO Y TÉCNICO

El alumno tendrá apoyo y seguimiento técnico para el manejo de la plataforma virtual a

cargo de la Unidad de Informática de CEMLA:

 Apoyo técnico a cargo del departamento de informática

soportetecnicoinformatico2015@gmail.com o al Teléfono: 4523095 – int. 111
 Servicio de Wapp en horarios de oficina al número 779 -27958

Asimismo, el alumno debe tomar en cuenta que la oficina del CEMLA de su ciudad podrá
apoyarlo en alguna gestión del curso.

Los esperamos, Gracias por su participación.

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 EVALUACION PARA PLATAFORMA - 1
La garantía adicional a la garantía de cumplimiento
Pregunta 1 (V) (F)
de contrato es obligatoria para todas las obras.
Los precios unitarios de contrato pueden modificarse
Pregunta 2 cada vez que el gobierno decreta un incremento de (V) (F)
sueldos.
En ausencia del Supervisor, el Fiscal de obra puede
Pregunta 3 (V) (F)
instruir al contratista la modificación de obras
La medición de cantidad de obras debe ser realizada
Pregunta 4 por el Contratista y entregada al Supervisor para su (V) (F)
verificación.
El personal clave puede ser cambiado antes del
Pregunta 5 (V) (F)
inicio de obra sin que se aplique multa
La limpieza de la obra es un requisito obligatorio
Pregunta 6 (V) (F)
para la recepción provisional
El plazo de obra se computa a partir de la fecha de
Pregunta 7 (V) (F)
firma de contrato
La Orden de proceder no se puede emitir si se ha
Pregunta 8 (V) (F)
realizado el pago parcial del anticipo.
La no llegada de materiales a obra por motivos de
Pregunta 9 (V) (F)
lluvia da lugar a ampliación de plazo.
El supervisor dispone la realización de una
extracción de núcleos de un hormigón que ha sido
expuesto a un intenso frio; los resultados muestran
Pregunta 10 (V) (F)
que el hormigón cumple con la resistencia requerida.
El Contratista reclama el pago por esos ensayos,
corresponde pagarle?

EVALUACION PARA PLATAFORMA - 2

En un cable post- tesado vertical es indistinto inyectar

Pregunta 1 (V) (F)
desde arriba o desde abajo.
Para aprobar un hormigón es suficiente que el
promedio de los resultados de los ensayos a
Pregunta 2 (V) (F)
compresión sea igual o mayor a la resistencia
característica de proyecto
El índice de fluidez es un parámetro importante a
Pregunta 3 (V) (F)
medir en las lechadas de inyección
Las vigas pre-tesadas deben inyectarse
Pregunta 4 inmediatamente luego de concluido el tesado de los (V) (F)
cables.

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 El contenido de arena es un parámetro importante a
Pregunta 5 (V) (F)
medir en el lodo bentonítico.
En el tesado de los cables de vigas post-tesadas, es
Pregunta 6 (V) (F)
suficiente controlar la presión en el manómetro.
El acero grado 60 también se puede usar para
Pregunta 7 (V) (F)
pretensar vigas.
La carga mínima que debe soportar un pilote en una
Pregunta 8 prueba de carga, es suficiente que sea la carga de (V) (F)
servicio de diseño.
El asentamiento de un pilote durante una prueba de
Pregunta 9 carga debe ser medido para fines de evaluación de la (V) (F)
prueba de carga.
Los pilotes vaciados en sitio, también pueden ser
Pregunta 10 (V) (F)
hincados.

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