UNIDAD DIDÁCTICA 01: SALUD REPRODUCTIVA

I. DATOS INFORMATIVO:

ÁREA CCNN
NIVEL Secundaria
GRADO 5to año
BIMESTRE I
UNIDAD Salud reproductiva
DURACIÓN 10 Semanas

II. OBJETIVOS:

PROPÓSITOS OBJETIVOS DE GRADO

INDAGACIÓN Y Comprobar los cambios que experimenta la materia que están vinculados al desarrollo humano formando
EXPERIMENTACIÓN una cultura científica mediante la indagación.

MANEJO DE INFORMACIÓN Sintetiza los conocimientos sobre los cambios que experimenta la materia, que están relacionados con el
CIENTÍFICOY TECNOLÓGICO desarrollo científico y tecnológico.

JUICIO CRÍTICO EN CIENCIA Y Aplicar los conocimientos científicos en el planteamiento de diversos proyectos vinculados al cuidado del
TECNOLOGÍA medio ambiente mostrando actitud crítica y sensibilidad social.

III. ACTITUDES A DESARROLAR EN EL PERÍODO

VALORES A DESARROLLAR INDICADORES INSTITUCIONALES INDICADORES DE ÁREA

Promueve el buen trato entre los miembros de Propone alternativa de solución frente a la contaminación del ambiente.
RESPETO
la comunidad educativa. Cuida y protege su ecosistema de manera individual y colectiva.
IV. ORGANIZACIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES:
Objetivos de SEMANAS
Indicadores de Unidad Contenidos Actividades
unidad 1 2 3 4 5 6 7 8 9
● Argumenta sobre los derechos Derechos sexuales Desarrollo de una
sexuales y reproductivos según la ● Definición exposición la diferencia X X
OMS mediante un organizador visual. ● Principios entre sexo y sexualidad.
● Indaga los componentes de la Salud sexual y reproductiva Desarrollo de una
sexualidad integral a través de ● Sexualidad presentación virtual sobre
X
exposiciones. ● Sexo avances relacionados a la
● Identifica la anatomía y fisiología de ● Orientación sexual sexualidad.
los aparatos reproductores mediante Aparato reproductor Mas. Elaboración de un
esquemas incompletos y material ● Definición
Investigar sobre vídeo preventivo X X
concreto. ● Componentes
conductas ● Analiza los órganos reproductivos ● Cuidados e higiene. promocional.
responsables ante mediante una actividad los Laboratorio 01
componentes de la sexualidad Desarrollo de una ficha
la sexualidad y la ● Identificando los órganos X
integral a través de exposiciones. de laboratorio
salud individual y reproductivos femeninos.
● Discrimina las etapas del ciclo
colectiva a partir menstrual mediante análisis de Aparato reproductor Fem.
del conocimiento Desarrollo de ficha de
casos. ● Definición
●
trabajo X
de los fundamentos ● Evalúa la problemática ligada a la Componentes
de la salud sexualidad en el Perú a través de ● Cuidados e higiene.
reproductiva. encuesta.
Laboratorio 02
● Identifica la anatomía y fisiología de Desarrollo de una ficha
Identificando los órganos X X
los aparatos reproductores mediante de laboratorio
reproductivos femeninos
esquemas incompletos y material
Ciclo menstrual Desarrollo de ficha de
concreto.
● Definición trabajo.
● Organiza información de la fisiología
● Importancia
reproductiva en el cuidado de su
salud elaborando un material Avances científicos y tecnológicos Desarrollo de una
audiovisual. relacionados a la salud presentación virtual sobre X
reproductiva. avances en la salud.l

I Salida de campo x
V. ORGANIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN:

Técnica de
Objetivo de grado Indicadores de unidad Tipo de aprendizaje Instrumento
evaluación
Comprobar los cambios Explica los conceptos sobre la sexualidad
integral, y su influencia en la vivencia de la Elaborativo
que experimenta la Exposición Lista de cotejo
materia que están propia sexualidad realizando una Significativo
vinculados al desarrollo exposición.
humano formando una Identifica los órganos del sistema
Elaborativo
cultura científica reproductor femenino y masculino Debate Lista de cotejo
mediante la indagación. mediante una ficha de laboratorio. Trabajo grupal Rúbrica
Significativo

Sintetiza los
Identifica funciones del sistema reproductor Por descubrimiento
conocimientos sobre los
femenino y masculino mediante una ficha Organizador visual Lista de cotejo
cambios que experimenta Significativo
de trabajo
la materia, que están
relacionados con el
Expresa la importancia de una adecuada
desarrollo científico y Organizador visual
higiene y cuidado del sistema reproductor Elaborativo Rúbrica
tecnológico. Trabajo grupal
en un material audiovisual.
Aplicar los conocimientos
científicos en el Describe la etapa de la ovulación dentro del
Significativo Organizador visual
planteamiento de ciclo menstrual a través de situaciones Lista de cotejo
Por descubrimiento Trabajo grupal
diversos proyectos contextualizadas.
vinculados al cuidado del
medio ambiente
Registra la importancia de salud sexual y Significativo
mostrando una actitud Exposición
reproductiva mediante la elaboración de un Por descubrimiento Rúbrica
crítica y sensibilidad Trabajo grupal
esquema mental.
social.
 UNIDAD DIDÁCTICA N°2: SALUD REPRODUCTIVA

I. DATOS INFORMATIVO

ÁREA CCNN
NIVEL Secundaria
GRADO 5to año
BIMESTRE II
UNIDAD Salud reproductiva
DURACIÓN 9 Semanas

II. OBJETIVOS

PROPÓSITOS OBJETIVOS DE GRADO

INDAGACIÓN Y Comprobar los cambios que experimenta la materia que están vinculados al desarrollo humano
EXPERIMENTACIÓN formando una cultura científica mediante la indagación.

DESARROLLLO Sintetiza los conocimientos sobre los cambios que experimenta la materia, que están relacionados con
CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO el desarrollo científico y tecnológico.

Aplicar los conocimientos científicos en el planteamiento de diversos proyectos vinculados al cuidado

JUICIO CRÍTICO
del medio ambiente mostrando actitud crítica y sensibilidad social.

III. ACTITUDES A DESARROLAR EN EL PERÍODO

VALORES A
INDICADORES INSTITUCIONALES INDICADORES DE ÁREA
DESARROLLAR
Propone alternativa de solución frente a la contaminación del
Promueve el buen trato entre los miembros
RESPETO ambiente.
de la comunidad educativa.
Cuida y protege su ecosistema de manera individual y colectiva.

Argumenta sus ideas asertivamente, Argumenta y defiende sus ideas frente al desarrollo de la ciencia y
TOLERANCIA rescatando los aportes de los demás. tecnología.
Incentiva el respeto y valoración de las Escucha y opina respetando los diversos puntos de vista.
fortalezas y diversidad cultural de sus
 compañeros de aula.

IV. ORGANIZACIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES

Objetivos de Calendarización por semanas
Indicadores de Unidad Contenidos Actividades
unidad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Discrimina los principales eventos

La reproducción humana:
en el desarrollo humano desde la
Desarrollo embrionario. ● Análisis de X X
fecundación, hasta el parto, a
Gestación y parto. videos.
Investigar sobre través del análisis de casos.
● Elaboración de
conductas
murales.
responsables Identifica las características ● Desarrollo de
ante la principales de algunos métodos fichas de trabajo.
Métodos anticonceptivos. X
sexualidad y la anticonceptivos mediante la
salud individual elaboración de esquemas.
y colectiva a
Infecciones de transmisión ● Análisis de
partir del
Difunde medidas de prevención sexual (ITS) -Gonorrea casos. X X
conocimiento ● Desarrollo de
sobre las infecciones de -Sífilis
de los fichas de trabajo.
transmisión sexual mediante la -Hepatitis B
fundamentos de ● Exposición de
la salud elaboración de murales. -Virus del Papiloma Humano informes X X
reproductiva. -Sida

Evalúa los beneficios y perjuicios Avances Biotecnológicos en la ● Análisis de

de los avances biotecnológicos en salud: videos. X
el campo de la salud, a través del Inseminación artificial y ● Desarrollo de
análisis de casos. ecografías en 3D y 4D. fichas de trabajo.

● X
 V. ORGANIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN

Tipo de Técnica de
Objetivo de grado Indicadores de unidad Instrumento
aprendizaje evaluación

Discrimina los principales eventos en el Por descubrimiento

desarrollo humano desde la fecundación hasta Exposición Lista de cotejo
el parto, a través del análisis de casos. Significativo
Comprobar los cambios que
experimenta la materia que
están vinculados al desarrollo
humano formando una cultura
científica mediante la
Identifica las características principales de Elaborativo
indagación. Lista de cotejo
algunos métodos anticonceptivos mediante la Debate
Rúbrica
Sintetiza los conocimientos elaboración de esquemas. Significativo Trabajo grupal
sobre los cambios que
experimenta la materia, que
están relacionados con el
desarrollo científico y
tecnológico. Organizador
Difunde medidas de prevención sobre las Significativo Lista de cotejo
visual
Aplicar los conocimientos infecciones de transmisión sexual mediante la
científicos en el planteamiento elaboración de murales. Elaborativo Rúbrica
Trabajo grupal
de diversos proyectos
vinculados al cuidado del
medio ambiente mostrando
una actitud crítica y
sensibilidad social. Significativo
Evalúa los beneficios y perjuicios de los Por descubrimiento Organizador
Lista de cotejo
avances biotecnológicos en el campo de la Significativo visual
Rúbrica
salud, a través del análisis de casos. Por descubrimiento Trabajo grupal
 UNIDAD DIDÁCTICA N°3: LEYES DE LA HERENCIA Y EVOLUCIÓN

I. DATOS INFORMATIVO

ÁREA CCNN
NIVEL Secundaria
GRADO 5to año
BIMESTRE III
UNIDAD Leyes de la herencia y evolución
DURACIÓN 10 Semanas

II. OBJETIVOS

PROPÓSITOS OBJETIVOS DE GRADO

INDAGACIÓN Y Comprobar los cambios que experimenta la materia que están vinculados al desarrollo humano
EXPERIMENTACIÓN formando una cultura científica mediante la indagación.

DESARROLLLO Sintetiza los conocimientos sobre los cambios que experimenta la materia, que están relacionados con
CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO el desarrollo científico y tecnológico.

Aplicar los conocimientos científicos en el planteamiento de diversos proyectos vinculados al cuidado

JUICIO CRÍTICO
del medio ambiente mostrando actitud crítica y sensibilidad social.

III. ACTITUDES A DESARROLAR EN EL PERÍODO

VALORES A
INDICADORES INSTITUCIONALES INDICADORES DE ÁREA
DESARROLLAR
Propone alternativa de solución frente a la contaminación del
Promueve el buen trato entre los miembros
RESPETO ambiente.
de la comunidad educativa.
Cuida y protege su ecosistema de manera individual y colectiva.

Argumenta sus ideas asertivamente,

rescatando los aportes de los demás. Argumenta y defiende sus ideas frente al desarrollo de la ciencia y
TOLERANCIA Incentiva el respeto y valoración de las tecnología.
fortalezas y diversidad cultural de sus Escucha y opina respetando los diversos puntos de vista.
compañeros de aula.
IV. ORGANIZACIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES
Objetivos de Calendarización por semanas
Indicadores de Unidad Contenidos Actividades
unidad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Organización de la materia
Analiza las características de
viva:
las fases de la mitosis a través X X
Ciclo celular:
de imágenes.
Mitosis y meiosis, etapas. ● Análisis de texto
● Ficha de video
● Resolución del
Investiga los procesos Genética:
compendio.
genéticos, así como la Definición e importancia
X
variabilidad de las especies y (ingeniería genética y
Argumentar con sus anomalías elaborando clonación).
bases científicas, organizadores visuales.
los conocimientos Los ácidos nucleicos y los
genéticos y Indaga la importancia de la X
genes. ● Laboratorio: cruce
evolutivos que Citogenética en el desarrollo de la mosca de la
permitan social elaborando una Citogenética, mutaciones fruta
interpretar el infografía. (anomalías puntuales, ● Ficha de video X X
desarrollo histórico cromosómicas)
del mundo
orgánico. ● Laboratorio:
Comprende el desarrollo de la
Genética mendeliana: comprobación de
genética mendeliana, las leyes de
elaborando actividades Gregorio Mendel y sus leyes X X
Mendel en la
experimentales e infografías. 1ra Ley de Mendel mosca de la fruta
● Ficha de video
Resuelve problemas de
genética aplicando las leyes
● Resolución del
mendelianas 2da Ley de Mendel X
compendio
 V. ORGANIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN
Objetivo de grado
Comprobar los cambios
que experimenta la
materia que están
vinculados al desarrollo
humano formando una
cultura científica mediante
la indagación.
Sintetiza los
conocimientos sobre los
cambios que experimenta
la materia, que están
relacionados con el
desarrollo científico y
tecnológico.
Aplicar los conocimientos
científicos en el
planteamiento de
diversos proyectos
vinculados al cuidado del
medio ambiente
mostrando una actitud
crítica y sensibilidad
social.
Técnica de
Indicadores de unidad Tipo de aprendizaje Instrumento
evaluación
Analiza las características de las fases de la
Elaborativo Exposición Lista de cotejo
mitosis a través de imágenes.
Investiga los procesos genéticos, así como la Elaborativo
Lista de cotejo
variabilidad de las especies y sus anomalías Debate
Rúbrica
elaborando organizadores visuales. Significativo Trabajo grupal
Por descubrimiento Lista de cotejo
Indaga la importancia de la Citogenética en el
Organizador visual
desarrollo social elaborando una infografía.
Significativo Ficha de laboratorio
Comprende el desarrollo de la genética Elaborativo
Organizador visual Rúbrica
mendeliana, elaborando actividades
Trabajo grupal Practica calificada
experimentales e infografías. Significativo
Resuelve problemas de genética aplicando las Organizador visual Lista de cotejo
Elaborativo
leyes mendelianas. Trabajo grupal Rúbrica
 UNIDAD DIDÁCTICA N°4: LEYES DE LA HERENCIA Y EVOLUCIÓN

I. DATOS INFORMATIVO

ÁREA CCNN
NIVEL Secundaria
GRADO 5to año
BIMESTRE IV
UNIDAD Leyes de la herencia y evolución
DURACIÓN 9 Semanas

II. OBJETIVOS

PROPÓSITOS OBJETIVOS DE GRADO

INDAGACIÓN Y Comprobar los cambios que experimenta la materia que están vinculados al desarrollo humano
EXPERIMENTACIÓN formando una cultura científica mediante la indagación.

DESARROLLLO Sintetiza los conocimientos sobre los cambios que experimenta la materia, que están relacionados con
CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO el desarrollo científico y tecnológico.

Aplicar los conocimientos científicos en el planteamiento de diversos proyectos vinculados al cuidado

JUICIO CRÍTICO
del medio ambiente mostrando actitud crítica y sensibilidad social.

III. ACTITUDES A DESARROLAR EN EL PERÍODO

VALORES A
INDICADORES INSTITUCIONALES INDICADORES DE ÁREA
DESARROLLAR
Propone alternativa de solución frente a la contaminación del
Promueve el buen trato entre los miembros
RESPETO ambiente.
de la comunidad educativa.
Cuida y protege su ecosistema de manera individual y colectiva.

Argumenta sus ideas asertivamente,

rescatando los aportes de los demás. Argumenta y defiende sus ideas frente al desarrollo de la ciencia y
TOLERANCIA Incentiva el respeto y valoración de las tecnología.
fortalezas y diversidad cultural de sus Escucha y opina respetando los diversos puntos de vista.
compañeros de aula.
 IV. ORGANIZACIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES
Calendarización por semanas
Objetivos de unidad Indicadores de Unidad Contenidos Actividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Resuelve problemas de genética Genética no
aplicando las leyes mendelianas y no mendeliana: Herencia X X
mendelianas ligada al sexo ● Análisis de videos
Argumentar con bases ● Desarrollo de
científicas, los Analiza los fundamentos del origen ficha de trabajo.
Teoría del origen de la
conocimientos de la vida y la evolución elaborando X
vida
genéticos y evolutivos un material audiovisual.
que permitan interpretar
el desarrollo histórico Evolución de los
del mundo orgánico. Discrimina las teorías y pruebas seres vivos: ● Desarrollo de la
evolutivas, que fundamentan el Teorías evolutivas ficha de video.
● Debates X X
proceso evolutivo de los seres vivos Pruebas evolutivas
● Análisis de video.
a través de un debate. ● Análisis de texto.
Evolución humana

Ecología:
Evalúa el impacto de la actividad ● Desarrollo de la
Ecología humana
humana en el ecosistema mediante ficha de video. X
El ser humano y el
el análisis de fichas de lecturas. ● Análisis de texto
Aplicar conocimientos equilibrio ecológico.
sobre la diversidad
Argumenta el desarrollo sostenible ● Desarrollo de la
biológica peruana y su El ser humano y el ficha de video.
relación con el hombre, en nuestro país elaborando un X
desarrollo sostenible. ● Debates
explicando la proyecto ecologista. ● Análisis de video
importancia de la
naturaleza, su
protección, cuidado y Avances en
Argumenta las aplicaciones de la
reproducción. Biotecnología azul y
biotecnología en el cuidado y ● Debates
verde para la X X
conservación del ambiente a través ● Análisis de video.
conservación del
de actividades experimentales.
ambiente.
 V. ORGANIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN

Tipo de Técnica de
Objetivo de grado Indicadores de unidad Instrumento
aprendizaje evaluación

Resuelve problemas de genética aplicando las

Elaborativo Exposición Lista de cotejo
leyes mendelianas y no mendelianas
Comprobar los cambios
que experimenta la
materia que están Analiza los fundamentos del origen de la vida
vinculados al desarrollo Elaborativo
y la evolución elaborando un material Debate Lista de cotejo
humano formando una Trabajo grupal Rúbrica
cultura científica audiovisual. Significativo
mediante la indagación.

Sintetiza los Discrimina las teorías y pruebas evolutivas, Por descubrimiento Lista de cotejo
conocimientos sobre los que fundamentan el proceso evolutivo de los Organizador visual
cambios que seres vivos a través de un debate. Significativo Ficha de laboratorio
experimenta la materia,
que están relacionados
con el desarrollo Evalúa el impacto de la actividad humana en
científico y tecnológico. Organizador visual Rúbrica
el ecosistema mediante el análisis de fichas Elaborativo
Trabajo grupal Practica calificada
Aplicar los de lecturas.
conocimientos
científicos en el
planteamiento de Argumenta el desarrollo sostenible en nuestro Significativo Organizador visual
diversos proyectos Lista de cotejo
país elaborando un proyecto ecologista. Por descubrimiento Trabajo grupal
vinculados al cuidado
del medio ambiente
mostrando una actitud Argumenta las aplicaciones de la
crítica y sensibilidad Significativo
biotecnología en el cuidado y conservación del Exposición
social. Por descubrimiento Rúbrica
ambiente a través de actividades Trabajo grupal
experimentales.