Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

División Académica de Ciencias Básicas

Carrera:
Ingeniería Geofísica.

Asignatura:
Laboratorio de
Análisis Instrumental.

Mesa: 1

Integrantes:
Daniel Alejandro Chablé
Claudia Escobar Ricárdez
Jenrri Carrera Montilla
Henry Magaña Álvarez
Luis Alejandro Reyes Chaparro

Maestro:
M.C. Gelder Éneo Cámara Beauregard
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 3
OBJETIVO .................................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN A LA ELECTRÓNICA BÁSICA ...................................................................... 4
1.- MEDICIONES............................................................................................................. 6
1.1.- Midiendo resistencia. ................................................................................................ 6
1.2.-Comprobando diodo rectificador, LED Y capacitor electrolítico. ............................................ 7
2.- SOLDAR .................................................................................................................. 8
2.1.-Aprendiendo a soldar ................................................................................................ 8
3.- UN LED ................................................................................................................... 9
3.1.-Prueba de un circuito en livewire. ................................................................................. 9
3.2.-Primer circuito. Encendiendo un LED con corriente alterna................................................ 10
3.3.-Osciloscopio ......................................................................................................... 11
4.- UN DIODO. ............................................................................................................. 11
4.1.-Circuito con un diodo rectificador. .............................................................................. 12
5.- DOS DIODO. ........................................................................................................... 13
5.1.-Circuito con dos diodos rectificadores. ........................................................................ 13
5.2.- Circuito con dos diodos rectificadores más un capacitor electrolítico. ................................. 14
6.1.- Corriente directa. ................................................................................................... 15
6.-PUENTE DE DIODOS. ................................................................................................. 15
7.-COMPUERTAS LÓGICAS ............................................................................................ 16
8.- SENSOR SISMICO .................................................................................................... 20
8.1-Circuito sensor sísmico ............................................................................................ 20
8.2.-Placa fenólica ........................................................................................................ 21
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INTRODUCCIÓN

En el área de geofísica, así como en la vida diaria es importante conocer cómo

funcionan los componentes y la forma en que están constituidos para darles un uso
apropiado a sus capacidades.

Esta práctica se llevó a cabo por partes, con la finalidad de ir adquiriendo

información para conocer la electrónica básica, además de aprender a pasar de
corriente alterna a corriente directa.

OBJETIVO

Conocer los componentes básicos y adquirir la capacidad de desarrollar circuitos,

así como aprender a realizar mediciones de corriente y voltaje. Además al fallar un
instrumento o distorsionar la información de las mediciones, se debe de adquirir la
habilidad de detectar lo que está pasando con el equipo y poder solucionar los
errores.
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INTRODUCCIÓN A LA ELECTRÓNICA BÁSICA

Conceptos.

Batería. Es un dispositivo que convierte energía

química en energía eléctrica por un proceso químico transitorio,
tras lo cual, cesa su actividad y han de renovarse sus elementos
constituyentes, puesto que sus características resultan
alteradas durante el mismo.

Tierra. Polo negativo

Resistencia. Oposición al flujo de electrones al moverse a

través de un conductor.

Interruptor. Un interruptor eléctrico es un dispositivo que

permite desviar o interrumpir el curso de una corriente eléctrica.

Transformador. Dispositivo eléctrico que permite aumentar o

disminuir la tensión en un circuito eléctrico de corriente alterna,
manteniendo la potencia.

Push Button. Mecanismo de conmutación simple para controlar

algún aspecto de una maquina o un proceso.

LED. Un diodo emisor de luz es una fuente de luz constituida

por un material semiconductor dotado de dos terminales. Se
trata de un diodo de unión p-n, que emite luz cuando está
activado.

Diodo rectificador. Dispositivo semiconductor que permite el

paso de la corriente eléctrica en una única dirección con
características similares a un interruptor.

Capacitor electrolítico. Dispositivo pasivo, utilizado

en electricidad y electrónica, capaz de
almacenar energía sustentando un campo eléctrico.

Transistor. Dispositivo electrónico semiconductor utilizado

para entregar una señal de salida en respuesta a una señal de
entrada.
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Circuito integrado. Combinación de elementos de un circuito

que están miniaturizados y que forman parte de un mismo chip
o soporte.

Multímetro. Instrumento eléctrico portátil para medir

directamente magnitudes eléctricas activas,
como corrientes y potenciales (tensiones), o pasivas,
como resistencias, capacidades y otras.

Protoboard. Tablero con orificios que se encuentran

conectados eléctricamente entre sí de manera interna,
habitualmente siguiendo patrones de líneas, en el cual se
pueden insertar componentes electrónicos y cables para el
armado y prototipo de circuitos electrónicos así como sistemas
similares.

Osciloscopio. Instrumento de visualización electrónico para la

representación gráfica de señales eléctricas que pueden variar
en el tiempo.
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1.- MEDICIONES

Objetivo

Aprender a utilizar el multímetro e identificar resistencias de acuerdo a la escala

de colores así como verificar que estén en buenas condiciones los componentes.

1.1.- Midiendo resistencia

Materiales

 1 resistencia de 180 ohm.  1 resistencia de 150 ohm.

 1 resistencia de 220 ohm.  1 multímetro.
 1 resistencia de 330 ohm.

Primero se enciende el multímetro y se indica en el apartado medir resistencia.

Después se identifica la banda de colores de la resistencia para conocer su
capacidad. Posteriormente se verificó que las resistencias correspondían a los
colores de las bandas (Anexo 2).

Después se colocaron las resistencias en serie con lo que se obtuvo una suma de
resistencias. Por último se realizó una conexión en paralelo el cual dio resultados
de 1/Req =1/R1+1/R2.

Imagen 1.- Resistencia de 220 Ohm. Imagen 1.-Medición con el

multímetro de resistencia en serie.

Imagen 3.- Resistencias en Imagen 4.-Medición de las

paralelo. resistencias en paralelo.
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1.2.-Comprobando diodo rectificador, LED Y capacitor electrolítico

Para verificar la polaridad de un diodo rectificador se identifica la banda color plata

que indica el polo negativo. Después se coloca el cable rojo en la parte del polo
positivo y el cable color negro en el polo negativo. Al realizar esto debe dar una
medida aproximada de entre (0:0.5 ohm). Posteriormente se intercambian los cables
y la medición obtenida debe ser de un ohm.

Para comprobar un diodo se indica la polaridad con la patita. La más larga

representa el polo positivo y la más corta el polo negativo. Seguidamente se realiza
los pasos al igual que el diodo rectificador.

Para comprobar si funciona el capacitor electrolítico se busca primero la polaridad,

después se coloca en cable negro en el polo negativo y el cable rojo al positivo, este
debe descargarse. Seguidamente se intercambia los cables y el capacitor
electrolítico debe cargar.

Nota: También se comprobó si servía el cable de teléfono con el multímetro y el

cable no debe presentar fracturas.

Imagen 5.- Comprobando funcionamiento del capacitor

electrolítico.
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2.- SOLDAR

Objetivo

Familiarizarse con el equipo de soldadura electrónica.

2.1.-Aprendiendo a soldar

Materiales.  Estaño.
 Pasta de soldadura.
 1 cautín.
 1 metro de cable.
 1 pinza de punta y 1 pinza de
corte.

Para esta parte, primero se quita el recubrimiento de plástico del cable. Una vez
hecho esto se pasa a soldar con el cautín haciendo uso del estaño y la pasta, el
cual se añade en el alambre para unir dos cables o más.

Imagen 6.- Cortando cables en pedazos y soldando para

formar figuras.
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3.- UN LED

Objetivo

Hacer uso del software livewire para la creación y prueba del circuito a realizarse.

¿Qué es LiveWire?

Es un software de diseño y simulación de circuitos

electrónicos tanto analógicos como digitales.

3.1.-Prueba de un circuito en livewire

Se diseñó un circuito en el programa livewire en cual consta de una pila de 9 volt, 1

LED y una resistencia de 220 kΩ. El cual al correr el circuito se quema el LED.

Imagen 7.-Circuito prueba donde se quema virtualmente un LED, imagen realizada

con el programa LiveWire.
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3.2.-Primer circuito. Encendiendo un LED con corriente alterna

Materiales.
 1 Cautín.  1 Metro de Termofit calibre 14
 1 Pinza de punta y 1 pinza de o 16.
corte.  1 Encendedor.
 Estaño y pasta.  1 Resistencia de 330 ohm.
 1 Clavija Industrial.  1 LED.
 1 Transformador de 12 V. a 1 o  1 Protoboard de estudiante.
2 Amperes con derivación  1 Metro de cable dúplex calibre
controlada. 14 o 16.
 4 Conectores arolantes de tipo
“chupón”.

Para esta práctica, primero se utilizó el cable dúplex, el cual se conectó a la clavija
industrial, posteriormente se soldó la otra parte del cable al transformador y se
conectó a la protoboard. En la protoboard se colocó una resistencia de 330 ohm y
un LED, el cual encendió al conectar el circuito.

Imagen 8.-Primer circuito, led encendido mediante Imagen 9.- Realización del
corriente alterna, imagen realizada con el programa primer circuito con los
LiveWire. componentes electrónicos.
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3.3.-Osciloscopio

El osciloscopio es un tubo de rayos catódicos que proyecta una gráfica en los ejes
(x, y) el comportamiento de la corriente.

El procedimiento que se tiene que seguir para su uso es el siguiente:

1. Se conecta el enchufe a corriente y se enciende el switch para que se pueda

encender el aparato, posteriormente se pulsa el botón de encendido.
2. La sonda del osciloscopio tiene un pin que es una conexión macho, la cual se
conecta a la conexión hembra del aparato y se gira con cuidado hasta donde tope.
3. Verificar que el botón del CH1 donde se conectó el cable este encendido, de lo
contrario encenderlo.
4. El caimán del cable que se conecto va conectado a tierra, y la punta más
grande va conectado a la parte donde se desea visualizar cómo oscila la corriente.

Imagen10.-Explicación del uso del osciloscopio, se puede

observar el comportamiento de la corriente alterna.

Imagen 11.- Se probó el flujo de corriente en el circuito 1.

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4.- UN DIODO

Objetivo

Observar el funcionamiento del diodo en el circuito y a través del osciloscopio ver el

comportamiento de la corriente alterna.

4.1.-Circuito con un diodo rectificador

Se utilizó el circuito del punto 3.2 y se le añadió un diodo rectificador. Se hizo uso
del osciloscopio para poder ver el comportamiento de la corriente y se observó que
la corriente se eliminó en la parte negativa (y) de la gráfica.

Imagen 12.- Primer circuito con un diodo rectificador, Imagen 13.- Elaboración
creado en LiveWire. del circuito y prueba en el
osciloscopio.

Imagen 14.- Uso del osciloscopio, muestra cómo cambia la corriente alterna al ser añadido un
diodo rectificador.
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5.- DOS DIODO

Objetivo

Hacer que la corriente del circuito sea más frecuente en intervalos de tiempo.

5.1.-Circuito con dos diodos rectificadores

En esta parte se utilizó el circuito realizado en la parte 5 y se le añadió dos diodos

rectificadores y se le agrego un Swift para poder observar la diferencia en el
osciloscopio el cual obtuvo un comportamiento similar a la parte 4.1 pero con la
diferencia que la corriente tenía una frecuencia más grande.

Imagen15.-Primer circuito con dos diodos rectificadores, creado en LiveWire.

Imagen16.- Elaboración del circuito en la Protoboard con dos

diodos rectificadores.
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5.2.- Circuito con dos diodos rectificadores más un capacitor electrolítico

Durante la elaboración de este circuito le agregamos al circuito de la imagen 15, un

capacitor electrolítico el cual nos ayuda a almacenar energía y la libera para mejorar
el flujo de corriente alterna a directa.

Imagen 17.- Circuito de la imagen 15 más un capacitor electrolítico.

Imagen 18.- Elaboración del circuito de la imagen 17.

Imagen 19.- El osciloscopio muestra como el capacitor ayuda a disminuir las

caídas de voltaje.
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6.-PUENTE DE DIODOS

Objetivo

Transformar de corriente alterna a corriente directa a través del puente de diodos.

6.1.- Corriente directa

Materiales.

 Se usó el primer circuito de la parte 5 y se cambia la resistencia por una de

220 ohm.
 4 Diodos.
 1 Capacitor electrolítico.
 1 Regulador.

Para poder convertir de corriente alterna a corriente directa se usó el circuito de la

parte 5 y se cambia la resistencia por una de 220 ohm y se hace un puente de 4
diodos, después se le agrega el capacitor electrolítico y el regulador. El resultado
se puede observar en el osciloscopio en el cual podemos apreciar el cambio de
corriente alterna a corriente directa.

Imagen 20.- Circuito para pasar de corriente alterna a continua, el

puente de diodos crea su propia tierra.

Imagen 21.- Creación del circuito, en esta imagen se puede observar el

puente de diodos. Los cables rojos van a corriente y los azules a tierra.
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7.-COMPUERTAS LÓGICAS

Objetivo

Observar el funcionamiento de las compuertas lógicas and, not y or en el circuito

realizado de corriente alterna a directa.

7.1.-Compuerta lógica and

Materiales.

 Se utilizó el circuito de la parte 6.1 de corriente directa.

 1 Compuerta lógica and.
 2 Swift.
 3 Resistencias de 180 ohm.

Se utilizó el circuito de la parte 6.1 y se añadieron dos resistencias y dos LED

conectadas a la compuerta lógica and. En la parte de salida se cambió la
resistencia de 220 ohm por la de 180 ohm.

Compuerta lógica and

Swift Swift (Swift 1)(Swift 2)
1 2
1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 0

Imagen 22.- Uso en el circuito de la compuerta lógica and.

Imagen 23.- Diseño del circuito con la compuerta lógica and en LIVEWIRE.
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7.2.- Compuerta lógica or

Materiales

 Se utilizó el circuito de la parte 7.1 y se sustituyó la compuerta and por la

compuerta lógica or.

Durante la formación del circuito, la función de la compuerta lógica or es la siguiente:

Si están encendidos los dos Swift entonces el LED final va a encender.

Si solo está encendido un Swift entonces el LED final va a encender.

Compuerta lógica or
Swift 1 Swift 2 Swift 1 +Swift 2
1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0

Imagen 24.- Diseño del circuito con la compuerta lógica or. Se utilizaron 3 LED para poder verificar el
funcionamiento del arreglo.

Imagen25.- En la imagen se muestra el funcionamiento de Imagen 26.- fotografía del

la compuerta or. componente or.
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7.3.- Compuerta lógica not

Materiales

 Se utilizó el circuito de la parte 7.2 y se sustituyó la compuerta or por la

compuerta lógica not.
 Se removió un Swift, un LED y una resistencia.

Durante la formación del circuito, la función de la compuerta lógica not es la

siguiente;

Si está encendido el Swift_1 entonces el LED_2 no va Compuerta lógica not

a encender. Swift 1 Not
1 0
Si no está encendido el Swift_1 entonces el LED_2 va
0 1
a encender.

Imagen 27.- Uso de la compuerta not el cual se utilizó dos LED para poder apreciar su
funcionamiento.

Imagen 29.-Fotografia de
Imagen28.- Se puede observar que si no apretamos el Push
la compuerta lógica not.
Button el LED dos estará encendido.
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7.4.- Compuertas lógicas and y or

Material

 Se utilizó el circuito de la parte 6.1 de corriente directa.

 1 Compuerta lógica and.
 1 Compuerta lógica or.
 3 Swift.
 4 Resistencias de 180 ohm.
 4 LED.

Durante la formación del circuito, la función de la compuerta lógica and y la

compuerta lógica or es la siguiente;

Función de las compuertas lógicas and y or

OR AND
Swift Swift Swift
Swift 1+ (Swift 1+ Swift 2)
1 2 3
Swift 2 (Swift 3)
1 1 1 1 1
1 1 0 1 0
1 0 1 1 1
1 0 0 1 0
0 1 1 1 1
0 1 0 1 0
0 0 1 0 0
0 0 0 0 0

8.- SENSOR SISMICO

Objetivo. Obtener conocimientos para la elaboración de un circuito en PCB Wizard

y realizar una placa fenólica.

Imagen 30.- En este circuito se puede mostrar el uso de dos compuertas lógicas combinadas el
cual se puede ver su funcionamiento con la tabla de verdad, para este caso es la compuerta
lógica and y or.
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8.1-Circuito sensor sísmico

Materiales

 1 Bocina pizoeléctrico.  1 Conector para batería de 9 v.

 1 Transistor 2N2222A.  2 Resistencias de 10 kilo ohm.
 1 Buzzer activo.  1 Resistencia de 100 kilo ohm.
 1 Circuito integrado 555  1 Resistencia de 1 kilo ohm.
temporizado.  2 Remaches.
 1 Capacitor 100 microfaradios.  Soldadura, pasta y cautín.
 1 LED ultra brillante.  1 Protoboard de estudiante.
 1 Batería de 9 v.

Se realizó un circuito capaz de detectar pequeñas vibraciones. Para llevar acabo

esto, fue necesario hacer uso del pizoeléctrico y del componente integrado 555
temporizado. Se pudo observar que el tiempo de sonido varía de acuerdo a las
resistencias.

Imagen 31.-Circuito del sensor sísmico en LIVEWIRE, no se pude correr el programa por
que el eléctrico no se puede presionar.

Imagen 32.- Elaboración del sensor sísmico en el

Protoboard.
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8.2.-Placa fenólica

Material

 Lámina de cobre.  Ácido férrico.

 Acetona.  Plumón.
 Algodón.  Cinta.
 Toalla.  LED.
 Plancha.  Hoja de transferencia.

Se utilizó el circuito del sensor sísmico y se transfirió a PCB Wizard. Se imprimió en

la hoja de transferencia y se añadió a la placa de cobre. Posteriormente se le
hicieron orificios y se colocaron los componentes electrónicos a nuestra.

A lo largo de la práctica se logró tener una buena perspectiva y no se pudo concluir

por errores humanos.

Imagen 34.- Estas fotografías muestran los procesos por el para elaborar la placa fenólica.

Imagen 33.- Circuito elaborado

en LIVEWIRE e impreso en la
hoja de transferencia.
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Anexos 1.

Descripción de los materiales utilizados a lo largo de la práctica.

Clavija industrial

Largo: 2 cm Diodo rectificador

Ancho: 2 cm
Color: Plata Diodo rectificador de propósito
general de 1000 Volts a 1 Amper.
Acabado: Brillante

Cable Dúplex calibre 14 AWG Capacitor electrolítico 2200uf 25v

Capacitor electrolítico (Radial) de

Hecho con ALUCOBRE antiflama. aluminio
Tensión máxima: 300 V. Con corriente de fuga y factor de
60°C. disipación bajos
Cordón dúplex flexible SPT-POT. Rango de temperatura de +85 a -40°
Celsius
Transformador de 12v a 1A con Tolerancia de ±20%
derivación central

127 Vca de entrada

12 Vca de salida y 1,2 A Regulador de voltaje 7805
Con derivación central.
Dimensiones: 50mm largo x 41mm Regulador de voltaje positivo
ancho x 47mm alto 3 terminales
71mm largo de la base completa de 5 Volts
1 Amper
Cable Thermofit calibre 14 encapsulado TO-220
Tubo termo-contráctil Resistencia de 180 Ohms
Al calentarlo a 70° Centígrados, se
contrae al 50% de su diámetro. Resistencia de película de carbón de
Relación de contracción: 2:1 180 Ohms a 1/2 Watt
Soporta: 600 V ±5% de tolerancia.
Retardante de flama
Resistencia a materiales abrasivos, Resistencia de 150 Ohms
humedad, solventes, etc.
Resistencia de película de carbón de
Cable telefónico de 2 hilos 150 Ohms a 1/2 Watt
±5% de tolerancia.
Alambre telefónico de 2 vías, calibre
24 AWG Resistencia de 330 Ohms
forro semirrígido
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Resistencia de película de carbón de

330 Ohms a 1/2 Watt
±5% de tolerancia.

Resistencia de 220 Ohms Transistor 2N2222A

Resistencia de película de carbón de Transistor de pequeña señal tipo

220 Ohms a 1/2 Watt NPN
±5% de tolerancia. Vceo 40
Ic 800 mA
LED HFE 100 a 300
fT 300 MHz
Voltaje: 2,1 Vcc encapsulado TO-18 (TO-206AA)
Potencia: 31,5 mW
Luminosidad: 80 mcd Circuito integrado 555
Corriente: 15 mA Temporizador
Diámetro: 5 mm
Circuito Integrado Lineal
Push Button de 2 terminales Temporizador
encapsulado N/626
Interruptor miniatura (Switch) de
presión (Push) Capacitor electrolitico 100uf a 9v
De 125 Vca 1 Amper
Normalmente abierto (NA) Capacitor electrolítico (Radial) de
aluminio
Bocina piezoeléctrica Con corriente de fuga y factor de
disipación bajos
Frecuencia oscilatoria: 3,8 kHz Rango de temperatura de +85 a -40°
Voltaje de operación: con señal Celsius
Nivel de presión de sonido: 72 dB Tolerancia de ±20%
Maneja: 2,5 KOhms y 20 kPF
Tono: constant Resistencia 1k Ohm
Conexiones: cables
Resistencia de película de carbón de
Buzer active 1k Ohms a 1/2 Watt
±5% de tolerancia.
Frecuencia oscilatoria: 4 kHz
Voltaje de operación: 1,5 a 16 Vcc Resistencia 10k Ohm
Nivel de presión de sonido: 72 dB
Tono: constant Resistencia de película de carbón de
Conexiones: terminals 10k Ohms a 1/2 Watt
Dimensiones: diámetro 1.3 cm, ±5% de tolerancia.
distancia entre pines 8 mm, altura 7
mm Resistencia 100k Ohm

Resistencia de película de carbón de
100k Ohms a 1/2 Watt
±5% de tolerancia.
Led Ultrabillante blanco
Emite luz blanca ultrabrillante debido
a su composición GaN (Nitruro de
galio)
Voltaje: 2.4 Vcc
Intensidad luminosa: 1300 a 1600
mcd
Corriente: 10 mA
Angulo de iluminación: 30° respecto a
la horizontal
Diámetro: 3 mm
Largo: 5,25 mm
Batería de 9v
Alcalina de larga duración con
capacidad nominal de 150 mA
Voltaje: 9 Vcc
Libre de mercurio y cadmio
Dimensiones: 4.8 cm de alto x 2.6 cm
de ancho x 1.7 cm de espesor
24
Conector de 9v
Broche porta-pila para batería de 9 V
Cables de 10 cm
Circuito integrado 7408
Circuito integrado (CI) de baja
velocidad de 4 compuertas AND de 2
entradas cada una
Paquete doble línea (DIP) de 14
agujas (pines).
Circuito integrado 7404
Circuito integrado (CI) de baja
velocidad de 6 inversores
Paquete doble línea (DIP) de 14
agujas (pines).
Circuito integrado 7432
Circuito integrado (CI) de baja
velocidad de 4 compuertas OR de 2
entradas cada una
Paquete doble línea (DIP) de 14
agujas (pines).
 25

Anexo 2.