NOMBRE DE LA ETAPA RETOS Y CAMBIOS NECESARIOS A REALIZAR EN LA FAMILIA
a) Noviazgo Conocer a la pareja
Establecer reglas de convivencia Evitar basarse en mitos del amor (sobreidealización, amor eterno, etc.) b) Formación inicial Se inicia al haber dos individuos de diferentes sistemas familiares que se unen de la relación de para construir una familia diferente. pareja Buscar autonomía e independencia de las familias de origen Comprometerse realmente en la relación de pareja Negociar aspectos tales como: actividades, convivencia, aporte económico, etc. Aprender a resolver conflictos Revalorar expectativas e ideales que se tenían acerca de la pareja c) Nacimiento de los Aprender los nuevos roles de padre y madre hijos (familias con Externalizar las creencias previas acerca del rol de padres niños en edad Llegar a acuerdos con respecto a las actividades de cuidado y educación de los preescolar) hijos y llevarlos a la práctica d) Familias con niños La familia debe adaptarse a la interacción con sistemas extrafamiliares (maestros, en edad escolar compañeros de escuela y sus padres) Readapatación de rutinas de vida y roles familiares con relación a la recién actividad escolar (por ejemplo, se deberá decidir quién le va a ayudar al niño en sus deberes escolares, quién los lleva y recoge de la escuela y qué otras actividades deben ser reestructuradas) e) Familias con hijos Adecuarse a la nueva etapa de los hijos donde adquieren una mayor adolescentes independencia. En general, debe existir una mayor flexibilidad en las reglas familiares, asignar más responsabilidades a los adolescentes, comprender la etapa por la que pasan, prepararse para su desprendimiento. e) Etapa de nido vacío El principal reto es reencontrase con la pareja como un sistema sin hijos. (“cuando los hijos se Cubrir funciones y roles perdidos. van”) Afrontar los duelos –en caso de que se presenten- por la salida de los hijos y la desaparición de las funciones materna y paterna que se tenían en etapas anteriores (en especial en el caso de algunas mujeres, aunque en algunos hombres se debe atender la falta de expresión de sus sentimientos). Convivir con las parejas de los hijos y sus familias. f) Vejez y/o jubilación Adaptarse al cambio de rutina, horarios, actividades, nivel económico. Incorporar actividades nuevas a la rutina diaria y adaptarse a los nuevos ámbitos donde se pasa la mayor parte del tiempo. Elaborar el duelo con respecto a las actividades laborales (en especial en el caso de algunos hombres). En caso de enfermedad, ajustar los roles familiares para el cuidado del integrante enfermo. Convivir con las parejas de los hijos, sus familias y con los nietos.