Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Diseño de Proyectos

Trabajo final

Fabio Antonio González Muñoz

Código: 10698789
Richard Alexander Muñoz
Código: 1.059.359.977
María Ximena Londoño
Código:
Karen Lorena Brito
Código: 1059909029

Tutor
Concepción Barreda

Grupo
102058_208

Octubre de 2016
 Contenido

Pg.
Introducción...........................................................................................................................................8
Objetivos................................................................................................................................................9
Objetivos Generales...........................................................................................................................9
Objetivos específicos.........................................................................................................................9
Desarrollo de la Actividad Parte A.......................................................................................................10
EL problema a tratar.........................................................................................................................10
Análisis del problema.......................................................................................................................10
 ¿Cuáles son las causas del problema?....................................................................................10
 ¿Por qué se evidencia o existe el problema?..........................................................................10
 ¿Qué efectos tiene el problema?............................................................................................11
 ¿Por qué se evidencia o existe el problema?..........................................................................11
Árbol de objetivos........................................................................................................................13
El análisis de alternativas.............................................................................................................14
Análisis de factibilidad de cada alternativa..................................................................................15
Desarrollo de la actividad parte B........................................................................................................19
3.1 Título del Proyecto:....................................................................................................................19
Descripción del proyecto..................................................................................................................19
Justificación.....................................................................................................................................20
Antecedentes....................................................................................................................................21
Beneficiarios del proyecto:...............................................................................................................23
Localización del Proyecto................................................................................................................23
Objetivo general...............................................................................................................................24
Objetivos específicos.......................................................................................................................24
 Definir el tipo de investigación (ver tipos de investigación y escoger uno y describirlo)..............24
 Determinación del método para recopilar datos, para ello deben contestar las siguientes preguntas;
25
¿Qué se pretende medir y cómo?.........................................................................................................25
¿Cuál es la fuente de los datos que se recopilaran ver tipos de fuentes de datos?................................25
¿Cómo deben interrogarse a las personas? (ver tipos de entrevista).....................................................25
¿Debe administrarse los cuestionarios en persona, por teléfono o mediante correo. Defina y diga por
qué lo escoge.............................................................................................................................................26
3.2. Diseño de los formularios para recopilar datos en el proyecto. (0j0 sólo el diseño no la encuesta)
.................................................................................................................................................................. 26
 ¿Cuáles son las variables?................................................................................................................26
¿Se van a emplear preguntas abiertas o cerradas?............................................................................27
¿Será utilizado algún tipo de escala de calificación? ¿Cuál?............................................................27
Proponga como miembro del grupo 5 preguntas para el cuestionario..............................................27
3.3. Elaborar el diseño de la muestra y Recopilación de datos............................................................29
¿A qué población está dirigido? (quienes y cuantos)........................................................................29
¿Cuál es el tamaño de la muestra? (Utilizar la fórmula de cálculo)..................................................29
¿Cuánto durará la recopilación de datos? Tener en cuenta este cronograma y el tiempo disponible
para entrega del trabajo final.................................................................................................................31
¿Qué métodos se utilizaran para la recopilación de datos? (estudiar y elegir los métodos y
describirlo)............................................................................................................................................31
3.4. Elaborar el diseño de cómo realizarán el análisis e interpretación de datos..................................31
¿Se utilizará una tabulación manual o con algún programa específico?...........................................31
¿Cuál?..............................................................................................................................................31
¿Qué técnicas analíticas son necesarias? (consultar técnicas analíticas y proponer una para el
proyecto)...............................................................................................................................................31
Mercado Meta: ¿Cuál es el mercado que quiero alcanzar? (describa 5 posibles clientes)................32
¿Quiénes son? (describir Demografía Básica)..................................................................................32
¿Cuál es su principal problema en relación a su mercado? Es decir problema que se le pueda
presentar a su negocio (cite 3)...............................................................................................................33
¿Cuáles de sus necesidades pueden ser cubiertas por los productos o servicios en este mercado?
(describir que le da el mercado para producir o prestar su servicio)......................................................34
Análisis de la competencia: ¿Quiénes son mis competidores en este mercado? (cite 3 competencias)
..............................................................................................................................................................34
¿Ellos son exitosos en este mercado? (buscar datos de ventas de ellos)...........................................34
¿Ellos proveen un producto o servicio similar? (investigar que vende su competencia y cómo)......35
¿Cuál es la participación de mercado de mis tres más grandes competidores en el mercado? (de
acuerdo a datos de ventas, establezca el porcentaje de participación de su competencia más grande). .35
Tamaño del mercado: ¿Cuál es el tamaño de ese mercado? (decir el porcentaje investigado del
mercado de su competencia).................................................................................................................35
¿Hay espacio para crecer? (decir el porcentaje que le queda en el mercado por atender a usted).....36
¿La demanda está creciendo, es estable, Saturada, Volátil, o está Declinando? (de acuerdo a la
demanda investigada de su producto, decir si crece o decrece o se mantiene, con los datos en
porcentaje)............................................................................................................................................36
Alcances del mercado: ¿Cómo puedo alcanzar este mercado? (cite 2 estrategias para entrar al
mercado)...............................................................................................................................................36
¿Cómo está mi competencia alcanzando ese mercado?....................................................................36
¿Es la manera más efectiva?.............................................................................................................36
 ¿Cuáles son los modos alternos para alcanzar ese mercado?............................................................36
Modelos de negocios: ¿Cuáles son los modelos de negocios de mis competidores en este mercado?
(consultar cuales son los modelos de negocios en la Unidad 2)............................................................37
-¿Son efectivos? ¿Existe alguna manera de hacerlo de diferente forma o mejor?............................37
-¿Qué es lo que los clientes esperan de este tipo de producto o servicio? (cite 3 expectativas de sus
posibles clientes)...................................................................................................................................37
¿Cuál es su ventaja competitiva en este mercado? (3 ventajas)........................................................37
Desarrollo de la actividad Parte B-Segunda Fase.................................................................................37
Definición del proyecto....................................................................................................................39
Tipo de estudio y metodología.........................................................................................................39
Estudio de mercado..........................................................................................................................41
Diseño, aplicación y tabulación de la encuesta.................................................................................41
Tabulación y gráficos de la encuesta realizada.................................................................................44
Estudio técnico.....................................................................................................................................50
- Macrolocalización del proyecto................................................................................................50
- Micro localización del proyecto............................................................................................50
- Calcular Tamaño del Proyecto..............................................................................................51
- Cuadro de Necesidades de Maquinaria y Equipo (debe tener: cantidad, descripción, valor
unitario y valor total).........................................................................................................................51
- Cuadro de Necesidades de Recurso Humano (Debe tener: cantidad, Area, función y perfil de
contratación).....................................................................................................................................51
- Cuadro de necesidades de remodelación o adecuación (debe tener:cantidad, descripción,
valor unitario y valor total)................................................................................................................51
- Cuadro de Proveedores (debe tener: nombre, producto o servicio que provee, localización).
..........................................................................................................................................................52
Estudio financiero................................................................................................................................53
- Cuadro de inversiones que requiere el Proyecto (con cantidad, descripción de la inversión,
valor unitario y valor total)...................................................................................................................53
- Cuadro de Costos del Proyecto (con cantidad, descripción del costo, valor unitario y valor
total)......................................................................................................................................................53
- Cuadro de Gastos del Proyecto (con cantidad, descripción del Gasto, valor unitario y valor
total)......................................................................................................................................................54
- Cuadro de Ingresos del proyecto (con cantidad, descripción de los ingresos, valor unitario y
valor total).............................................................................................................................................55
Estudio ambiental.............................................................................................................................55
Actividad Fase Final............................................................................................................................56
Desarrollaran un resumen del proyecto el cual no puede superar las 3 páginas................................56
 Presentaran el organigrama del proyecto (estructura funcional), para ello deberán tomar como base
el estudio técnico y financiero del proyecto..........................................................................................57
Realizar un cuadro comparativo de las 5 entidades consultadas.......................................................57
Realizar un análisis de factibilidad del proyecto teniendo en cuenta el estudio de mercado,
técnico, financiero* y ambiental determinando si este puede ser ejecutado o no..................................58
Conclusiones........................................................................................................................................59
Referencias Bibliográficas...................................................................................................................60
 Lista de figura
Fig. 1Tamaño de la muestra.............................................................................................10
Fig. 2 Encuesta realizada.................................................................................................11
Fig. 3 Resultados de pregunta, tiene finca propia............................................................12
Fig. 4 Resultados, en su finca hay cultivos ilícitos..........................................................13
Fig. 5 Resultados de sustitución de cultivos ilícitos como alternativa.............................13
Fig. 6 Resultados Sin fumigación se le puede ganar a la guerra y el narcotráfico...........14
Fig. 7 Resultados, Posee fuentes de agua en su finca......................................................15
Fig. 8 Resultados, Tiene minas ilegales en su finca.........................................................15
Fig. 9 Resultados, Si tiene minas pose permiso para su explotación..............................16
Fig. 10 Resultados, Conoce lugares donde explotan, Que tipo de entidades hacen la
explotación............................................................................................................................17
Fig. 11 Resultado, Como extraen el mineral....................................................................17
Fig. 12 Macro localización. Fuente: Google Earth..........................................................19
Fig. 13 Micro localización del proyecto Fuente: Google Earth.......................................19
Fig. 14 Flujograma de proceso de producción del servicio. Fuente: Propia....................21
Fig. 15 Organigrama del proyecto
 Lista de tablas.

Y
Tabla 1 Tiene finca propia................................................................................................13
Tabla 2 En su finca hay cultivos ilícitos..........................................................................13
Tabla 3 Resultados de sustitución de cultivos ilícitos como alternativa..........................14
Tabla 4 Sin fumigación se le puede ganar a la guerra y el narcotráfico..........................15
Tabla 5 Posee fuentes de agua en su finca.......................................................................15
Tabla 6 Tiene minas ilegales en su finca..........................................................................16
Tabla 7 Si tiene minas pose permiso para su explotación................................................17
Tabla 8 Conoce lugares donde explotan, Que tipo de entidades hacen la explotación....17
Tabla 9 Como extraen el mineral.....................................................................................18
Tabla 10 Cuadro de necesidades de maquinaria y equipo...............................................21
Tabla 11 Cuadro de Necesidades de Recurso Humano....................................................21
Tabla 12 Cuadro de necesidades de remodelación o adecuación.....................................21
Tabla 13 Cuadro de Proveedores.....................................................................................22
Tabla 14 Inversión obras físicas.......................................................................................23
Tabla 15 Inversiones en maquinaria y equipo de producción..........................................23
Tabla 16 Cuadro de costos de mano de obra....................................................................23
Tabla 17 Costo de materiales...........................................................................................23
Tabla 18 Costo de servicios.............................................................................................24
Tabla 19 Remuneración a personal administrativo..........................................................24
Tabla 20 Otros gastos administrativos.............................................................................24
Tabla 21 Gastos de venta.................................................................................................24
Tabla 22 Cuadro de Ingresos del proyecto.......................................................................25
Tabla 23 Cuadro de análisis ambiental............................................................................25
 Introducción

En el transcurso de esta actividad se mirar temas de diseño de proyectos encaminadas a un

problema, y de este se contestarán una serie de interrogantes como cuales, porque existe, qué
efectos tiene y por qué es necesario resolver el problema del proyecto.

También se elaborarán un árbol de problemas, el árbol de objetivos, se desarrollará el análisis

de alternativas, análisis de factibilidad de cada alternativa, y Análisis a los resultados de la
evaluación de factibilidad de cada alternativa. Del proyecto seleccionado, se evidenciará el
diagrama de la estructura analítica del proyecto y por último se desarrollará la matriz del marco
lógico del proyecto

Necesario resolver el problema del proyecto. Donde se determina el tipo de estudio a realizar, se
presenta la respectiva encuesta realizada con las preguntas seleccionadas para el proyecto, se
realiza el respectivo análisis con los resultados obtenidos, así mismo se identificaron los costó
para la implementación del proyecto en la zona rural del municipio del Patía. También se mirar
temas de diseño de proyectos encaminadas a un problema, y de este se contestarán una serie de
interrogantes como cuales, porque existe, qué efectos tiene y por qué es
 Objetivos

Objetivos Generales

Dar solución a una serie de interrogantes sobre un problema de un proyecto sobre el alto nivel
de deforestación para realizar negocios ilícitos con minería, flora y fauna, Diseñar y aplica la
encuesta, planean y registran los recursos necesarios para ejecutar el proyecto

Objetivos específicos

 Identificar el problema del proyecto

 Identificar las causas del proyecto
 Identificar por qué se evidencia o existe el problema del proyecto
 Identificar qué efectos tiene el problema en el proyecto
 Identificar por qué se hace necesario e importante resolver el problema del proyecto.
 Realizar un árbol de problemas
 Realizar un árbol de objetivos
 Realizar un análisis de las alternativas, análisis de la factibilidad de cada alternativa.
 Diagramar la estructura analítica del proyecto
 Realizar la matrix del marco lógico.
 Definir el proyecto el tipo de estudio y metodología.
 Realizar el estudio de mercado y diseño, aplicación y tabulación de la encuesta
realizada.
 Realizar el estudio técnico, financiero y ambiental.
 Desarrollo de la Actividad Parte A
EL problema a tratar.

Alto nivel de deforestación para realizar negocios ilícitos con minería, flora y fauna.

Nivel de importancia
Sin Medianamen Muy Magnitud Graveda
PROBLEMA
importanci te importante importan o impacto d
a te
Deforestación para
realizar negocios
5 100% 5
ilícitos con minería,
flora y fauna

Análisis del problema

 ¿Cuáles son las causas del problema?

 Este es un problema público que afecta todos los factores, sociales, económicos y
culturales.1
 No cumplen con las licencias ambientales que permite una evaluación técnica de la
explotación de recursos2
 Se desarrollan en zonas de parques naturales o reservas ambientales de poca vigilancia.3
 Se alejan de del régimen laboral en beneficios del empleado.
 La formulación de políticas públicas relacionada con los negocios ilícitos de la región.
 Incremento de la actividad económica desde otra óptica
 Altos niveles de analfabetismo en zonas rurales.
 Bajos niveles de desempleo
 Abandono por parte de entidades públicas.
 Alta demanda de los metales, flora y fauna.
 Falta de conocimiento de la importancia y las consecuencias que tiene la deforestación
para la humanidad.
 Falta de leyes rígidas y duras para castigar aquellas personas que realizan estas
actividades ilícitamente.
 Falta de una entidad encargada de la verificación del cumplimiento de las normas de los
que practican la minería que sea transparente e incorruptible.
 Carencia de educación desde la niñez a cuidar la flora y fauna y la importancia de ello en
la vida de las personas.

 ¿Por qué se evidencia o existe el problema?

 Lo escases de recursos naturales como el agua.4
1 [ CITATION Prosf \l 9226 ]
2 [ CITATION Prosf \l 9226 ]
3 [ CITATION Prosf \l 9226 ]
4 [ CITATION Prosf \l 9226 ]
 La polución que cada vez es mayor por falta de árboles que nos dan el oxígeno.
 El peligro de unas especies nativas que se encuentran en extinción.5
 El calentamiento global.
 Zona rica en minerales.
 Alternativas que contribuyan a su solución, desde el marco de una gestión minera
ambiental, de manera que su aporte al desarrollo económico, se plantee desde una visión
de desarrollo sostenible.

 ¿Qué efectos tiene el problema?

 La minería ilegal, al carecer de un control efectivo por parte de las autoridades

competentes de cada Estado, impide que el gasto de la oferta ambiental inherente a los
proyectos de explotación minera, se haga bajo la supervisión y vigilancia del Estado, esto
conlleva a los niveles tan altos de deforestación.6
 No hay un desarrollo sostenible con los abusos de la fauna y flora de nuestro país, ya que
se están acabando tanto los habitas como los animales que lo habitan.7
 En el drenaje ácido de minas, particularmente de los líquidos derivados de la explotación,
como son, por vía de ejemplo, el ácido sulfúrico y los óxidos de hierro. Estas sustancias
requieren de un manejo especial por su potencial lesividad frente al entorno cercano. 8
 En estas minas ilegales hasta sus vidas peligran, porque no cuentan con un seguro de
vida.
 Es la contaminación en si en estos lugares, y he mirado a puño y ojo las consecuencias
donde no se dan cuenta del medio ambiente que tenemos en la naturaleza, una cosa es
vivirlo en realidad los ríos están en pésimas condiciones.
 Contaminación en los suelos, aire y agua, los efectos ambientales pueden subsanarse a
largo plazo pero en muchos casos son irreparables.
 Daños irreversibles a la flora y fauna.
 Incremento de enfermedades letales, mal deformaciones a causa de altos niveles de
mercurio presentes en el agua.9
 Avalanchas e inundaciones.

 ¿Por qué se evidencia o existe el problema?

 El problema como es la minería ilegal se da por la manera más fácil de poder trabajar y
conseguir el sustento diario, sin medir las consecuencias que esto nos deja tanto el daño
físico y ambiental.
 Es necesarios que se empiecen a tomar medidas para que no se siga dañando el
ecosistema y no se escasee el agua y evitar el calentamiento global.
 Para evitar catástrofes a causa de avalanchas e inundaciones.
 Evitar enfermedades que afectan a la población.

5 [ CITATION Prosf \l 9226 ]

6 [ CITATION Con12 \l 9226 ]
7 [ CITATION Cor07 \l 9226 ]
8 [ CITATION Aresf \l 9226 ]
9 [ CITATION gresf \l 9226 ]
 Árbol de problemas.

MODELO DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS DE LWR

Daños a la flora y fauna Incremento de Incrementos de avalanchas Calentamiento global
enfermedades
Efectos

Problem Alto nivel de deforestación para realizar negocios ilícitos con minería, flora y fauna.
a

Alto nivel de desempleo Alto grado de abandono del gobierno Alta demanda
Causa:
Nivel 1

Pobreza Mal elección de candidatos En Metales

Analfabetismo

Causa: En flora
Nivel 2

En fauna

Fig. 1 Árbol de problemas

 Árbol de objetivos

MODELO DEL ÁRBOL DE OBJETIVOS

Disminuir destrucción de la Disminuir enfermedades Disminuir probabilidad de Disminuir calentamiento
fauna y flora avalanchas global.
Medios

Objetivo Disminuir el nivel de deforestación de la zona

central

Disminuir el nivel de desempleo Pedir más apoyo por parte del Concientizar sobre los efectos a la
Fines: gobierno. naturaleza sobre la extracción de
Nivel 1

Informar sobre Aportar información como Metales

Pedir programas de
actividades que se elegir buenos candidatos.
educación para zona
Fines: pueden realizar en el
afectada La flora
Nivel 2 campo sin la
destrucción de los
recursos naturales
La fauna

Fig. 2 Árbol de objetivos

 Medios Acciones A Acciones B Acciones C Acciones
D
Programas Crear una Capacitar a Promover Que en las
educativos que materia para los docentes de desde la escuela horas
promuevan e escuelas y escuelas y un proyecto sociales que
incentiven la colegios que colegios para donde se les se pide en los
importancia y el promueva la que incluyan en pida a los niños colegios
cuidado de la buena práctica sus clases diarias como tarea que bachilleres
flora y fauna del cuidado de métodos para todos deban para poder
la flora y fauna crear sembrar un graduarse se
conciencia sobre árbol incluya
la importancia poder
de cuidar la flora realizar esas
y fauna. horas
sociales
desarrollando
proyectos
educativos
sobre el
cuidado de la
flora y fauna.
Leyes más Que las N/A N/A N/A
rígidas y multas y el
ejemplares que castigo
castiguen a intramural para
quienes practican aquellas
la deforestación personas que
ilegal realizan
prácticas
ilegales que
acaba con la
flora y fauna
sea más alto.
Invertir Disponer los Invertir en la Invertir en
recursos recursos recuperación guardabosques
económicos para económicos hídrica y de para que cuiden
el cuidado de la necesarios para suelo de los las zonas que se
flora y fauna desarrollar sitios que han encuentran más
programas sido afectados vulnerables.
educativos por estas
practicas
El análisis de alternativas.
 Análisis de factibilidad de cada alternativa

Medios Criterios Acciones Acciones Acciones Acciones

A B C D
Programa Alto Alto Medio Bajo
s educativos Costo
que
promuevan e
incentiven la Beneficio Alto Alto Alto Alto
importancia para los
y el cuidado usuarios
de la flora y Riesgo de Bajo Bajo Bajo Medio
fauna tipo
económico
Riesgo de Bajo Bajo Bajo Bajo
tipo ambiental
Riesgo de Medio Bajo Medio Medio
tipo
administrativ
o
Leyes Costo Alto N/A N/A N/A
más rígidas y
ejemplares Beneficio Medio N/A N/A N/A
que para los
castiguen a usuarios
quienes Riesgo de Bajo N/A N/A N/A
practican la tipo
deforestació económico
n ilegal Riesgo de Bajo N/A N/A N/A
tipo ambiental
Riesgo de Medio N/A N/A N/A
tipo
administrativ
o
Invertir Costo Alto Alto Alto N/A
recursos
económicos Beneficio Alto Alto Medio N/A
para el para los
cuidado de la usuarios
flora y fauna Riesgo de Medio Alto Medio N/A
tipo
económico
Riesgo de Bajo Bajo Bajo N/A
tipo ambiental
 Riesgo de Medio Alto Medio N/A
tipo
administrativ
o
Tabla 1 Análisis de factibilidad de cada alternativa

Análisis a los resultados de la evaluación de factibilidad de cada alternativa.

Una de las alternativas de solución más realistas de conservar la naturaleza es hacerla

producir sin destruirla; es decir, obtener los beneficios que una comunidad natural puede
proporcionar sin conducirla hacia un deterioro irreversible. :
1) creación de áreas protegidas;
2) explotación conservacionista de los recursos naturales;
3) bancos de germoplasma;
4) emisión de leyes y reglamentos para proteger la naturaleza.
5) acciones educativas que formen una nueva mentalidad con respecto a nuestra
relación con la naturaleza.
No todas las comunidades naturales tienen la misma flexibilidad para permitir una
explotación racional: algunas pueden ser explotadas con relativa intensidad sin ser
destruidas, pero otras sufren serias alteraciones aún bajo presiones de explotación
moderadas. Para conocer el potencial productivo de una comunidad natural se requiere de
un conocimiento biológico y ecológico profundo de su composición, dinámica y
productividad de biomasa, que permita determinar cuánto es posible extraer de su flora o de
su fauna sin alterar su equilibrio.

Medios Acción con mejor Observación

valoración y/o factibilidad
Programas educativos Que en las horas sociales
que promuevan e incentiven que se pide en los colegios
la importancia y el cuidado bachilleres para poder
de la flora y fauna graduarse se incluya poder
realizar esas horas sociales
desarrollando proyectos
educativos sobre el cuidado
de la flora y fauna
Leyes más rígidas y Leyes más rígidas y
ejemplares que castiguen a ejemplares que castiguen a
quienes practican la quienes practican la
Esta es la acción con
mejor valoración ya que el
costo es bajo, el riesgo
económico medio y el
riesgo ambiental es nulo y
administrativo medio, y
también se puede observar
que el beneficio para los
usuarios es alto eso hace
que esta alternativa sea más
factible
La presente acción es la
única encontrada en el
medio, y realmente no es
 deforestación ilegal deforestación ilegal factible ya que al
implementarla el costo es
alto, y el beneficio de los
usuarios medio, aunque el
riesgo económico,
ambiental y administrativo
no es alto.
Invertir recursos Disponer los recursos Esta es la acción con
económicos para el cuidado económicos necesarios para mejor valoración pues,
de la flora y fauna desarrollar programas aunque represente un costo
educativos alto así mismo el beneficio
para los usuarios es alto y el
riesgo económico es medio
y el ambiental nulo y el
administrativo medio. Por
consiguiente, es una
alternativa muy factible
Tabla 2 Acción con mejor valoración o factibilidad

 MML

Resumen Narrativo Indicadores Medios de Supuestos

verificación
Fin Impactos: Medios de Sostenibilidad
verificación
El proyecto contribuye El proyecto Las condiciones
en la concientización de contribuyo al Se realizaron para la continuidad
las personas para logro del fin en encuestas sobre la del tiempo es no
erradicar la un 80 %, por importancia del notar una mejora en
deforestación ilegal consiguiente, es cuidado de la flora y la actitud de las
un proyecto fauna en los personas de las
eficaz en el habitantes de las zonas afectadas
logro de los zonas afectadas y se frente al problema
objetivos pudo constatar que
las personas son
conscientes del
impacto de la
práctica de la
deforestación y se
creó concientización
en ello.
Propósito Resultados Medios de Propósito a fin
verificación  Logro del
Al finaliza el proyecto Debido al propósito
se debe haber desarrollo del Se realiza un informe  La falta de
erradicado la proyecto los teniendo como
deforestación ilegal y habitantes fundamento la recursos
cambiado la mentalidad tienen revisión de las zonas económicos
de las personas sobre la conocimiento afectadas sacando
importancia del cuidado del impacto que como datos
de la flora y fauna genera esta importantes la
práctica ilegal, disminución de la
en deforestación en un
consecuencia, 80 %, y también se
buscan de otras puede evidenciar que
maneras generar las personas se están
sus recursos dedicando a otras
económicos sin prácticas comerciales
recurrir a esta
práctica, y no
permiten
tampoco que
personas ajenas
a las zonas lo
hagan
Componentes Productos Medios de Componentes /
verificación Productos a
 Líderes Se atenderán 70 propósito
comunitarios que municipios informe cuantitativo
representan las afectados por la conformado por  Logro del fin
zonas afectadas práctica ilegal listas de asistencia  Que se
capacitados para de que evidencie la evidencie
tomar medidas deforestación, cantidad de personas que se
frente a la se capacitan que asistieron las alcanzó toda
problemática 300 líderes capacitaciones y los la población
comunitarios, sitios en que se de las zonas
 Aumentar los se dan las realizaron afectadas
Programas charlas  Se evidencia
educativos que educativas en un nivel de
concienticen a las 102 escuelas y concientizaci
personas sobre el 100 colegios ón en las
cuidado y la educativos, y se personas
importancia de la orientan 502 respecto al
flora y fauna personas por problema
 importancia del medio de
cuidado de flora charlas
y fauna realizadas en las
 Enseñar y casas
concientizar a la comunales.
comunidad de las
zonas afectadas
sobre el impacto
 que produce esta
actividad ilegal.

Actividades Cronograma Medios de Actividades a

de actividades verificación Componentes
 Conformar una
asociación que se Primero que  Verificar la  Personas que
va a encargar de todo se existencia de se quieran
capacitar y desarrollaron la asociación unir al
brindar apoyo a los talleres de que se proyecto y
los líderes capacitación a encarga de realizar las
comunitarios de utilizar para las capacitar y capacitacion
las zonas capacitaciones y brindar apoyo es y charlas
afectadas para charlas a los líderes educativas
que sepan qué educativas comunitarios.  Apoyo
medidas de después Se económico
acción se deben realizaron 115  Realizar para recurrir
tomar frente a la charlas en casas encuestas a otros
problemática y comunales, y se para constatar medios de
apoyarlos en ellas realizaron 400 la influencia difusión mas
 Realizar charlas charlas en el efectivos
educativas en educativas entre comportamie
escuelas y escuelas y nto de las
colegios sobre la colegios. charlas
educativas

Desarrollo de la actividad parte B

3.1 Título del Proyecto:

“Creación de asociación ambiental para venta de servicios de asesoría en el

departamento del Cauca, municipio de Patía”

Naturaleza del proyecto el cual debe contener:

Descripción del proyecto.

El crecimiento de la minería ilegal y “legal” al igual que el crecimiento de los cultivos

ilícitos en el departamento del Cauca ha tenido un notable crecimiento evidenciando la
contaminación de sus aguas y la escases de esta, debido a la tala indiscriminada de los
árboles para sembrar cultivos ilícitos o para la explotación de minerales tales como el oro
se está afectando la flora y la fauna de nuestra región. Teniendo consecuencias a futuro no
muy lejano muy notables para la población, la problemática de escases de agua ya se está
viviendo en nuestro municipio, en la época de verano la comunidad se ve muy afectada en
el suministro de agua, tardan hasta 1 semana en colocar este servicio en algunos sectores, y
esto es el reflejo de la minería ilegal y la deforestación de los árboles. Con el fin de mitigar
esta problemática en nuestro municipio se creara una asociación capaz de realizar
capacitación a personas y a la comunidad para la concientización e importancia de
reforestar e impedir la minería legal y “Legal” capacitando en la problemática reflejada y
mitigación de la misma. Donde entraran a hacer parte los principales líderes comunitarios
por cada sector al igual que escuelas y colegios y a su vez en la ayuda con gestión por parte
de entidades gubernamentales para llevar estudios básicos para cada uno de los habitantes
de zonas rurales que son las más afectadas.
“Esa minería ilegal, también llamada minería criminal, es la responsable de la
desaparición de zonas bosque que terminan convertidas en extensos cráteres de arena y
lodo; el vertimiento de sustancias como mercurio y cianuro en los ríos, y la afectación de la
salud de las comunidades que residen cerca y terminan sumidas en una pobreza mayor que
la que se encontraban”. (El Tiempo, 2016, Minería ilegal, otro de los frentes de batalla).
“. Este programa será central en la implementación de la iniciativa del presidente Santos
de establecer los bosques de paz e incentivar la vinculación de excombatientes de las Farc a
las actividades económicas y de generación de empleo, por medio de proyectos de
conservación de bosques y ecosistemas estratégicos.”(El Tiempo, 2016Gobierno
intervendrá mercado del oro para frenar minería ilegal)

Justificación

Con la implementación del proyecto y ayuda de cada uno de sus asociados

principalmente líderes comunitarios llevando a conocer a sus comunidades la problemática
vivida entregando datos estadísticos sobre el deterioro de nuestro territorio y las tendencias
a futuro si no arreglamos parte del problema. Se comunica a la sociedad sobre cultivos
alternativos y ventajas que se tiene para el medio ambiente. Es un impacto a largo plazo
debido a que muchas personas utilizan como fuente para sus necesidades básicas la minería
ilegal y los cultivos ilícitos por la facilidad en obtener recurso. El beneficio es para toda una
comunidad y futuras generaciones. La finalidad del proyecto es ayudar a preservar el medio
ambiente y sostenibilidad de una comunidad a futuro en nuestro municipio.
“En la actualidad, dadas las favorables condiciones económicas en los mercados
internacionales de minerales como el carbón y el oro, se ha incrementado de manera
exponencial su explotación legal e ilegal en Colombia. No obstante, en la realidad se
aprecian debilidades en las estructuras administrativas y financieras de estas autoridades, lo
cual se ha reflejado en unos altos índices de explotaciones mineras que no cumplen los
mínimas estándares ambientales o de seguridad, con lo cual se están vulnerando derechos
humanos relacionados con el manejo y aprovechamiento racional de los recursos naturales,
el derecho humano al agua, el goce de un ambiente sano, el equilibrio ecológico, el
desarrollo sostenible, la seguridad alimentaria y la conservación de áreas de especial
importancia ecológica, entre otros”.(Universidad de Medellin).
La elaboración del proyecto “Enseñando a cuidar la flora y fauna” Se hace respondiendo
a la necesidad de cuidar el medio ambiente y no permitir que por prácticas ilegales se acabe
con cientos de especies de flora y fauna y con la tierra.

Antecedentes

(Estudios previos que hay sobre este tema y lo que les aporta)
El departamento del Cauca se caracteriza por los altos indicies en implementación de
cultivos ilícitos y explotación de oro mediante la práctica de minería ilegal utilizando
químicos altamente peligroso para los seres humanos, animales y plantas. Según
[ CITATION UNO15 \l 9226 ]. “Los departamentos del sur de país (Nariño, Cauca,
Putumayo y Caquetá) y Catatumbo constituyen el principal reto para enfrentar el problema
de la producción de cocaína. Allí no solo se encuentra la mayoría de los cultivos de coca
(73%), también existen condiciones de vulnerabilidad muy fuertes que limitan la confianza
en las comunidades en el estado” al igual que se mantiene su crecimiento. Según
[ CITATION UNO15 \l 9226 ]“El comportamiento entre 2013 y 2014 indica que la cantidad
de coca se mantuvo estable en 2 departamentos, se redujo en 8 y se incrementó en 11. Los
principales incrementos se presentaron en Putumayo (+5.942 ha), Nariño (+4.108 ha),
Cauca (+3.063 ha) y Caquetá (+2.220 ha); estos incrementos superan ampliamente las
reducciones que solo llegaron a 419 ha”. Por lo que nuestro departamento hace parte de uno
de los departamentos donde más se cultiva plantas ilícitas. Informe presentado en la tabla 1.

Tabla 3 Los diez municipios con la mayor área cultivada 2014. Fuente:[ CITATION
UNO15 \l 9226 ]
 Evidenciando que nuestro departamento del cauca hace parte del puesto número 4 de los
departamentos con mayor área cultivada representando el 8.61% del total de las hectáreas
sembradas en Colombia. Con otros antecedentes presentes característicos de nuestro
municipio como son. Según. [ CITATION acnsf \l 9226 ]“Esta zona es de vital importancia
para el tráfico de armas y la comercialización de estupefacientes que se produce en el
departamento, principalmente en las zonas Bota (Piamonte), Sur (Argelia y Patía), Pacífico
(Guapi, Timbiquí y López) y Centro (principalmente el municipio de El Tambo)”
considerándose una área muy rica en sus tierras para los cultivos al igual que muy rica en
minerales como el oro. Aunque para la minería ilegal no se tengan cifras exactas se sabe
que estna presentes en nuestra región. Según [ CITATION Rev13 \l 9226 ] “Nadie tiene
cifras exactas de cuántas de las 9.044 unidades de producción minera sin títulos ni licencias
que cuenta el Ministerio de Minas, están tomadas por grupos armados. Ni cuántos de los
15.000 mineros informales están bajo su yugo. La Policía, en una separata de julio de 2011,
reveló que en 151 municipios de 25 departamentos convergen la minería ilegal y los grupos
armados. Con los anteriores datos evidenciamos la presencia de los cultivos ilicitos y la
minería ilegal que afecta a nuestra fauna y flora.

Tabla1. Proporción de la superficie cubierta por bosque natural. 1990, 2000, 2005,2010,
2012. Colombia.

SUPERFICIE SUPERFICIE SIN PROPORCIÓN

AÑO CUBIERTA INFORMACIÓN DE LA
POR BOSQUE SUPERFICIE
NATURAL CUBIERTA
POR BOSQUE
NATURAL
HECTÁREAS(ha HECTÁREAS( PORCENTAJ PORCENTAJE
) ha) E% %
1 64.862.451 2.495.934 2,2 56,8
990
2 62.497.758 1.998.484 1,8 54,7
000
2 61.109.621 2.255.505 2,0 53,5
005
2 60.507.592 1.327.865 1,2 53,0
010
2 60.013.580 1.776.044 1,6 52,6
012
 Fuente: Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales - IDEAM.
Subdirección de Ecosistemas e Información Ambiental. Grupo de Bosques 2014. Proyecto
Sistema de Monitoreo de Bosques y Carbono. Bogotá, D. C., Colombia.
Como se puede evidenciar los datos nombrados anteriormente demuestran cómo han
disminuido de manera gradual los bosques en Colombia a causa de la deforestación ilegal,
por consiguiente, el propósito del proyecto es producir una mejora en este sistema
generando un estancamiento a la deforestación ilegal.

Beneficiarios del proyecto:

Seremos todos porque nos ayuda a proteger todos los recursos naturales de nuestra
región, también se beneficiaran las persona que realizan este tipo de actividades ilícitas
entrando en la legalidad, dándoles trabajos con todos los beneficios que esto representa.
Todas las personas que se conviertan el guardias de cada una de su región recibirán
beneficios para sus diferentes tipos de cultivos.

Localización del Proyecto

Fig. 3 Ubicación del proyecto. Fuente. [ CITATION acnsf \l 9226 ]

 Definición de objetivos general y específicos (un objetivo general y tres específicos)

Objetivo general

 Crear una asociación ambiental para venta de servicios de asesoría en problemáticas

de la deforestación y minería ilegal en el departamento del Cauca, municipio de
Patía.

Objetivos específicos

 Capacitar a las comunidades sobre la importancia de cambiar la los cultivos ilícitos

y la minería ilegal como fuente de ingresos.
 Promover estrategias para la reforestación de nuestras fuentes hídricas.
 Mitigar daños ecológicos con este tipo de prácticas ilegales

Definir tipo de investigación y método de recolección de datos

 Definir el tipo de investigación (ver tipos de investigación y escoger uno y

describirlo)

Los tipos de investigación son los siguientes

La investigación exploratoria.
La Investigación Descriptiva.
La investigación correlacional.
Investigación explicativa.

Para el tipo de proyecto que estamos trabajando considero pertinente que trabajemos en
el tipo de investigación:
 La Investigación Descriptiva: se efectúa cuando se desea describir, en todos sus
componentes principales, una realidad.10 Estos estudios buscan especificar las
propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno.

 Determinación del método para recopilar datos, para ello deben contestar las
siguientes preguntas;
Considero que el método para la recolección de datos sea atraves de observación y
encuestas.

¿Qué se pretende medir y cómo?

Se pretende medir la cantidad de hectáreas erradicadas a causa de los cultivos ilícitos y

la minería ilegal y plantear diferencias con años pasados y tendencias a futuro al igual que
el estudio del nivel del agua en los ríos y el nivel de contaminación presente en ellos.
También se pretende medir el impacto negativo de causa la de los negocios ilícitos con
respecto a la fauna y la flora, esto conlleva a la gran cantidad de deforestación y perdida de
la flora que sería lo que se pretende medir, y se mediría de acuerdo a la zona, tipos de fauna
y flora nativas de la zona afectada por estos negocios ilícitos que determina la cantidad de
ecosistema afectado.

¿Cuál es la fuente de los datos que se recopilaran ver tipos de fuentes de datos?

De acuerdo al tipo de fuentes de información tenemos:

Las fuentes primarias y las fuentes secundarias. Considero pertinente el uso de ambas
fuentes para la recolección de los datos de estudio.
En cuales de los primarios se expresan en términos cualitativos y cuantitativos. Se puede
utilizar uno de ellos o ambos a la vez.
Para este proyecto sería bueno utilizar la manera cuantitativa ya que se mirara la
cantidad exacta de deforestación que se causa a causa de los negocios ilícitos como la
minería.

Cuantitativos (por medio de símbolos matemáticos): los símbolos numéricos que se

utilizan para la exposición de los datos provienen de un cálculo o medición. se pueden
medir las diferentes unidades, elementos o categorías identificables.

¿Cómo deben interrogarse a las personas? (ver tipos de entrevista)

Considero que para la formulación de las preguntas debemos de utilizar por una parte:

10 [ CITATION Ver08 \l 9226 ]

 La entrevista estructurada: para algunas preguntas necesitaremos que tenga opciones
de respuesta cerradas de selección esto con el fin de recolectar la información más
fácilmente, formulando preguntas por ejemplo:
¿Tiene usted cultivos ilícitos?, ¿Tiene terrenos ricos en minerales como el oro?, ¿Se
extrae oro en su finca o localidad?
Donde son respuestas cerradas. (Si, No)

La entrevista No estructurada: De igual manera necesitamos conocer la cantidad de

hectáreas que el entrevistado tiene en cultivos ilícitos y para esto necesitamos de preguntas
no estructuradas ya que ellos nos darán un número y luego en la presentación de la
información establecemos un rango, las preguntas pueden ser tales como: ¿Cuántas
hectáreas de cultivos ilícitos tiene en su finca?
Por lo que es importante utilizar estos dos tipos para obtener información más acertada
del problema en cuestión.

¿Debe administrarse los cuestionarios en persona, por teléfono o mediante correo.

Defina y diga por qué lo escoge.

Debido que la afectación es mas en las áreas rurales donde la tecnología o el servicio de
internet son inestables estos cuestionarios deben realizarse en persona.

3.2. Diseño de los formularios para recopilar datos en el proyecto. (0j0 sólo el
diseño no la encuesta)

Descripción de la actividad: Según contenido del entorno del conocimiento cada

estudiante responde las preguntas:

¿Cuáles son las variables?

Genero
Edad
Profesión
Estado civil
Nivel de escolaridad
Número de hijos
Finca propia
Otros cultivos
Cultivos ilícitos
Zonas ricas en minerales
Fuentes de agua
Hectáreas
Conoce el tema
 Contaminación

¿Se van a emplear preguntas abiertas o cerradas?

Se emplearan preguntas cerradas porque las respuestas posibles están dadas de

antemano, dentro de un rango que suele ir de lo positivo a lo negativo. Las preguntas que
pueden ser respondidas con una SI o un NO solamente.

¿Será utilizado algún tipo de escala de calificación? ¿Cuál?

Se utilizara la escala nominal, la escala ordinal, escala intervalo y la escala de

proporción esto teniendo en cuenta las variables de estudio.
Escala nominal de medida, que organiza información por su nombre. Los números
asignados a estos datos son arbitrarios. Un ejemplo es el género, con las opciones
etiquetadas "masculino" o "femenino".

Proponga como miembro del grupo 5 preguntas para el cuestionario.

1. ¿Tiene usted Finca propia?

Si
No

2. ¿En su finca hay cultivos ilícitos?

Si
No
3. ¿Cuántas hectáreas tiene en su finca de cultivos ilícitos?

4. ¿Cuantas hectáreas de cultivos licito tiene en su finca?

5. ¿Los cultivos que tiene están cerca de fuentes de agua?

Si
No

6. ¿En su región hay explotación de oro?

Si
 No
7. ¿Si hay explotación de oro, Que tipo de empresa o entidad explota el mineral?

Empresa del gobierno

Grupos al margen de la ley

No sabe

8. ¿Cómo se extrae el mineral?

Artesanal
Con quimicos
Maquinaria pesada
No sabe

9. ¿En la finca hay minería ilegal?

Si
No

10. ¿En la finca hay deforestación indebida?

Si
No
11. Tiene planes de sustentación de fauna y flora.
 Si
No
12. Está inscrito en algún proyecto ecológico

Si
No

13. Conoce el daño que causa la minería ilegal.

Si
No

3.3. Elaborar el diseño de la muestra y Recopilación de datos.

¿A qué población está dirigido? (quienes y cuantos)

A la población que va dirigida es a la comunidad del municipio del Patía principalmente

la zona rural donde hay más asentamientos de cultivos ilícitos y prácticas de minería ilegal.
Según datos suministrados por [ CITATION Wik1650 \l 9226 ]. La población para el 2015
es de Total 36 205 habitantes y en la zona Urbana 13 444 habitantes. Por lo que no
concentraremos en la población de las zonas rural es decir la muestra será representa para
aproximadamente 22.761 habitantes teniendo en cuenta los habitantes por cada casa
registrada lo cual no puede representar una muestra más pequeña. El municipio cuenta con
una extensión área urbana: 22240 Km2 y una extensión área rural: 732760 Km2. Por lo que
es pertinente representar la cantidad de hectáreas ocupadas por los cultivos ilícitos en el
área rural.
A todo el municipio del Patía, en la zona urbana con talleres de concientización de estas
prácticas y en la zona rural con los proyectos para terminar con estas prácticas que afectan
la fauna y la flora con estos negocios ilegales como la minería, con una proyección de
población para el 2015 de 13.446 habitantes.

¿Cuál es el tamaño de la muestra? (Utilizar la fórmula de cálculo)

El tamaño de la muestra estará representador por

cantidad de habitantes zona rural
Muestra=
promedio habitantes por casa

Por ejemplo si en cada casa viven en promedio 6 personas por lo tanto, tomaremos el
total de habitantes de la zona rural sobre cantidad de personas que habitan por casa:
 22.761 hab .
Muestra= ≈ 3793 Cas as
6 per .

Por lo que este sería el tamaño de la muestra 3793 personas

Se utilizara un muestreo probalistico de tipo Aleatorio simple Se asigna un número a
cada individuo de la población y a través de algún de conglomerados (el necesario para
alcanzar el tamaño muestra establecido) y posteriormente investigar todos los elementos
pertenecientes a los conglomerados elegidos.

n es la muestra proporcional
N tamaño de la población
Z nivel de confianza
α significancia
1- α nivel de confianza
P Desviación Poblacional
Q Precisión
PQ Tamaño de la muestra
B error

Como ejemplo tenemos una población de 13.446

Se le da una significancia del 3%
El nivel de confianza sale de restar 1 menos la significancia.
El cuartil Z sale de la distribución normal estándar del nivel de confianza dividido entre
2
Que la proporción 0.5 y la precisión 0.5 que debe ser 1 entre los dos
El PQ es la multiplicación entre la deviación poblacional y la precisión.
El B que es el error que se puede tener que es de 5%

N= 13446
α= 0.03
1-α= 0.97
2.17009
Z= 038
P= 0.5
Q= 0.5
PQ= 0.25
ERROR 0.05
n= 455
Con todos estos datos tenemos un tamaño de la muestra de 455
 ¿Cuánto durará la recopilación de datos? Tener en cuenta este cronograma y el
tiempo disponible para entrega del trabajo final.

La recopilación de los datos es una tarea que requiere de tiempo, debido a las
limitaciones de curso tendremos un plazo máximo de 5 semanas.

¿Qué métodos se utilizaran para la recopilación de datos? (estudiar y elegir los

métodos y describirlo)

Lo métodos para la recopilación de los datos serán mediante encuesta y observación

mediante aplicaciones ofimáticas.

3.4. Elaborar el diseño de cómo realizarán el análisis e interpretación de datos.

¿Se utilizará una tabulación manual o con algún programa específico?

Se manejara un programa ya que nos ayuda a manejar mejor las fórmulas para dar mayor
precisión en los resultados.

¿Cuál?

La encuesta se realizara con el uso de Excel instalado en dispositivos portátiles tales

como Tablet o teléfonos inteligentes para la recolección de datos y una vez obtenidos todas
las encuestas se tabula mediante el mismo software Excel. Presentando el informe
estadístico pertinente.

¿Qué técnicas analíticas son necesarias? (consultar técnicas analíticas y proponer

una para el proyecto)

Considero que utilicemos la técnica de estimación Análoga.

Estimación Análoga: Una técnica de estimación que utiliza los valores de parámetros
como el alcance, el costo, el presupuesto y la duración o medidas de escala tales como el
tamaño, el peso y la complejidad de una actividad similar anterior como base para estimar
el mismo parámetro o medida para una actividad futura.
Las Técnicas de Análisis e Interpretación de los Datos, corresponden a las estrategias
lógicas (inducción, deducción, análisis, síntesis) o estadísticas (descriptivas o inferenciales)
utilizadas por el investigador para descifrar lo revelado por los datos que han sido
recolectados y procesados.
En el cual se escoge en este proyecto el análisis estadísticas. 
 Mercado Meta: ¿Cuál es el mercado que quiero alcanzar? (describa 5 posibles
clientes)

Lo que se pretende es tener una asociación de venta de servicios de asesoría ambiental

en las zonas afectadas, es decir en este caso en las personas del departamento del Cauca,
para concientizar sobre la problemática de sembrar cultivos ilícitos y extraer minerales de
nuestro plantea a partir de procesos no aptos para la naturaleza.

Se seleccionara el mercado potencial del cambio de estas prácticas ilegales en el cual se

podría alcanzar cultivos tanto de café, cacao o ganadería y la legalización de la minería para
que cumpla con una serie de requisitos expuestos por la ley para evitar daños al ecosistema
y por ende productividad, Puesto que los mercados están construidos por personas, hogares,
empresas o instituciones que demandan productos, las acciones de marketing de una
empresa deben estar sistemáticamente dirigidas a cubrir los requerimientos particulares de
estos mercados para proporcionarles una mejor satisfacción de sus necesidades específicas.

Nos enfocaremos el estudio de mercado específico del cual se tendrá como prioridad el
cambio de cultivos ilícitos y la legalidad de la minería para cuidar nuestra fauna y flora.

Las necesidades de un mercado, objetivo que requiere de solucionar un problema o una

oportunidad la cual es minimizar la minería ilegal a través de este proyectos productivo, La
minería como actividad que de una parte genera incremento de la actividad económica
desde otra óptica, genera problemas sociales y ambientales en las zonas donde se realiza,
esto hace necesario ampliar el conocimiento de estos problemas y alternativas que
contribuyan a su solución, desde el marco de una gestión minera ambiental, de manera que
su aporte al desarrollo económico, se plantee desde una visión de desarrollo sostenible.

Posibles clientes

- Federación nacional de cafeteros si cambia por cultivo de café.

- Federación nacional de cacaoteros si se cambia por cultivos de cacao.
- Cartón Colombia por parte de la reforestación.
- Fedegan por parte de los ganaderos
- El Banco de la Republica
- Cooperativas de café.
- Alcaldía municipal
- Corporaciones Autónomas Regionales (CAR)
- Instituciones educativas.
- Asociaciones de cultivos alternativos.

¿Quiénes son? (describir Demografía Básica)

Son empresas del estado que al venderle los productos se obtienen beneficios como
subsidios, insumos, sobreprecios.
 · Cooperativas de café.

Las cooperativas de caficultores son las principales encargadas de promover la siembra

de café como cultivos alternativos en las zonas rurales.

· Alcaldía municipal

La alcaldía es el contacto directo con cada uno de los presidentes de juntas de acción
comunal, que se encargarían de distribuir la información en cada una de sus veredas.

· Corporaciones Autónomas Regionales (CAR)

Son la primera autoridad ambiental a nivel regional. Son entes corporativos de carácter
público, creados por Ley, integrados por las entidades territoriales que por sus
características constituyen geográficamente un mismo ecosistema o conforman una unidad
geopolítica.[1]

· Instituciones educativas.

Hay muchos estudiantes de las partes rurales donde pueden llevar sus comunicados e
importancia de cambiar los cultivos ilícitos a lícitos y abstención de la minería como fuente
de ingresos.

· Asociaciones de cultivos alternativos.

Asociaciones de cultivos de plátano, banano, papaya, tomate y piña. Para promover los
beneficios de sembrar estos productos y sus ventajas.

¿Cuál es su principal problema en relación a su mercado? Es decir problema que se

le pueda presentar a su negocio (cite 3)

 La investigación de mercados es esencial antes de dar comienzo a cualquier

proyecto de esta clase. Sin ella existe el riesgo de que los consumidores no
necesiten o deseen el producto.
 Que no les guste la forma como está empacado y presentado. Existe el peligro de
que los minoristas no quieran vender el producto.
 Hay la posibilidad de que el precio que el procesador quiera poner al producto
sea demasiado alto como para que los consumidores puedan pagarlo.
 Caso omiso por parte de los campesinos a las estrategias planteadas.
 Amenaza por parte de los grupos armados al promover finalización de los
cultivos ilícitos.
 No aceptación de los cultivos alternativos en las zonas rurales.
 Las personas muestren desinterés en adquirir las capacitaciones y charlas
educativas
  Los grupos al margen de la ley, que pronto ya no será un problema por el proceso
de paz.
 La aceptación del cambio de cultivos ilícitos a lícitos, hay que realizar una serie
de concientización y con ayuda del gobierno el cual subsidia a las personas que
erradican

¿Cuáles de sus necesidades pueden ser cubiertas por los productos o servicios en
este mercado? (describir que le da el mercado para producir o prestar su servicio).

Encontrar las oportunidades de crecimiento para nuestro proyecto. Entendiendo el

mercado y conociendo las oportunidades que se encuentran disponibles, El mercado nos
brinda facilidades de ventas ya que serán vendidos a empresas del gobierno que a pesar de
las ganancias que se van a generar también nos van a dar subsidios y beneficios como
préstamos para seguir con este tipo de actividades licitas, que permiten mitigar el daño de la
fauna y flora de nuestro municipio.

El desarrollo del proyecto también cubre las necesidades de papelería, aulas para
capacitaciones, transporte, publicidad, y personal.

Análisis de la competencia: ¿Quiénes son mis competidores en este mercado? (cite 3

competencias)

En este proyecto no se tendrían competidores por la venta de los productos, ya que el

estado es quien compra lo que vamos a producir en los cultivos, ya que son materias
primas, si quisiéramos ya procesar estos productos si encontraríamos competidores.

La competencia principalmente es en las cooperativas de café con sus campañas para

implementar la siembra de café como cultivo alternativo a los cultivos ilícitos.

FIDAR: Fundación para la investigación y desarrollo agrícola

¿Ellos son exitosos en este mercado? (buscar datos de ventas de ellos)

El éxito de ellos es muy poco en las áreas rurales debido a que las comunidades están
adaptadas a este tipo de cultivos y a la minería ilegal. En uno de los proyectos de las
cooperativas según (Portafolio, 2016). Podemos mencionar que Esta cooperativa, que
beneficia a 332 familias de 20 zonas rurales de Briceño, funciona gracias al apoyo del
programa Colombia Responde, financiado por la Agencia de Estados Unidos para el
Desarrollo Internacional (Usaid), que también invierte en otras iniciativas y en la
pavimentación de calles en los caseríos.
 Logros obtenidos han sido la capacitación de más de 600 agricultores de diferentes
regiones de Colombia y 256 técnicos y profesionales agrícolas. Para realizar lo anterior, se
han desarrollado materiales de capacitación para fortalecimiento empresarial y de mercadeo
de organizaciones de agricultores.

También se han elaborado manuales y cartillas para talleres relacionados con el manejo
de cuencas hidrográficas, sistemas agroforestales y silvopas toriles, conservación de suelos,
calidad de abonos orgánicos y sistemas de conservación del agua y manejo del riego
empleado insumos de bajo costo, producción de semilla de buena calidad de Yuca, Fríjol,
Ají cayenne y algunos frutales de clima cálido y medio.

Fidar ha hecho alianzas en otros países a través de ONG que han solicitado el
acompañamiento en talleres y capacitaciones para el empleo de herramientas de
microbiología y biotecnología para la producción orgánica y el desarrollo de redes
empresariales comunitarias.
En sus 21 años de trabajo han realizado proyectos en diferentes áreas entre las cuales se
encuentra la ambiental, la conservación de recursos genéticos, la seguridad alimentaria y el
fortalecimiento y desarrollo empresarial.

¿Ellos proveen un producto o servicio similar? (investigar que vende su

competencia y cómo)

El servicio principalmente se basa en campañas en zonas afectas para la implementación

de cultivos alternativos en pro de reemplazar los cultivos e ilícitos por los cultivos lícitos,
donde llevan sus semillas a cada uno de los que estén interesados en aceptar el proyecto.

El producto similar que ofrece Fidar, es la posibilidad de capacitar a las personas de las
zonas rurales para crear una concientización del cuidado de la flora, y recuperación de
suelo a base de cultivos lícitos

¿Cuál es la participación de mercado de mis tres más grandes competidores en el

mercado? (de acuerdo a datos de ventas, establezca el porcentaje de participación de
su competencia más grande)

Han logrado la capacitación de 600 agricultores y 250 técnicos y profesionales agrícolas

Tamaño del mercado: ¿Cuál es el tamaño de ese mercado? (decir el porcentaje

investigado del mercado de su competencia)

Esta fundación está constituida desde 1989, cuenta con apoyo internacional y de
universidades nacionales. Y ha abarcado las zonas rurales del sur occidente de Colombia,
en la Costa Norte, Llanos Orientales y Sur Oriente de Colombia. Se encuentra registrada en
cámara y comercio, cuentan con una experiencia amplia en capacitaciones.
 ¿Hay espacio para crecer? (decir el porcentaje que le queda en el mercado por
atender a usted)

Hay un 40 % de posibilidades de crecer en este campo

¿La demanda está creciendo, es estable, Saturada, Volátil, o está Declinando? (de
acuerdo a la demanda investigada de su producto, decir si crece o decrece o se
mantiene, con los datos en porcentaje)

La demanda está creciendo ya que cada día las entidades gubernamentales exigen a los
agricultores tener capacitaciones para realizar los cultivos sin afectar el medio ambiente. Y
en la información suministrada se evidencia que desde 1989 la fundación ha crecido y sigue
creciendo.

Diferenciación de productos o servicios

¿En qué se diferencia mi producto o servicio al de la competencia? (cite 3 diferencias)

 la fundación está más orientada la producción agrícola.

 Promueve la exportación de frutas
 Desarrolla empresas agro rurales
Alcances del mercado: ¿Cómo puedo alcanzar este mercado? (cite 2 estrategias
para entrar al mercado)

 Promover 5 becas educativas para que las personas conozcan nuestro trabajo.
 Elaborar publicidad del servicio que ofrecemos a un menor costo que al de ellos.

¿Cómo está mi competencia alcanzando ese mercado?

Por medio de elaboración de estrategias bien definidas donde se trazan metas a corto y
largo plazo, y con la utilización de material didáctico de apoyo y títulos tecnológicos

¿Es la manera más efectiva?

Si se trata de una manera efectiva, pero puede haber formas más efectivas de llegar a
este mercado

¿Cuáles son los modos alternos para alcanzar ese mercado?

Los modos alternos son los propuesto por el proyecto: realizar encuestas y una
observación directa de la problemática y las necesidades que podemos cubrir con el
proyecto educativo para que así la población se sienta más atraída por nuestro servicio,
fuera de eso también se pueden aplicar facilidades de pagos, costos módicos mientras la
expresa reúne la credibilidad necesaria para pararse firme en el mercado.

Modelos de negocios: ¿Cuáles son los modelos de negocios de mis competidores en

este mercado? (consultar cuales son los modelos de negocios en la Unidad 2).

El modelo de la competencia es alcanzar el mercado rural ofreciéndoles la capacidad de

mejorar su calidad de vida sin afectar el medio ambiente y para ello desarrollan las
capacitaciones y técnicos que les prometen mejorar sus prácticas para una mejor
producción

-¿Son efectivos? ¿Existe alguna manera de hacerlo de diferente forma o mejor?

Si han sido efectivos, y se puede hacer mejor al conocer más a fondo la problemática a
tratar y realizando la planeación de estrategias que hagan que el proyecto sea más atractivo
para la comunidad y más accesible.

-¿Qué es lo que los clientes esperan de este tipo de producto o servicio? (cite 3
expectativas de sus posibles clientes)

Lo clientes esperan capacitarse correctamente con una entidad certificada que ofrezca la
garantía y credibilidad de sus servicios, y sentir que cuentan con el mejor servicio del
mercado.

¿Cuál es su ventaja competitiva en este mercado? (3 ventajas)

La ventaja competitiva en este mercado es que estamos más enfocados en el área de

educar y capacitar por consiguiente vamos a desarrollar más estrategias eficaces para
nuestra clientela ya que solo abarcamos esa área por consiguiente va ser de calidad, más
creativa, actualizada y especializada.

Desarrollo de la actividad Parte B-Segunda Fase

Diseño de la Encuesta, definir máximo 10 preguntas para la Encuesta que van a aplicar.

1. ¿Tiene finca propia?

Si
No

2. ¿En su finca hay cultivos ilícitos?

Si
 No

3. ¿la sustitución es la mejor alternativa contra los cultivos ilícitos?

Si
No

4. ¿sin fumigación se le puede ganar la guerra al narcotráfico?

Si
No

5. ¿Tiene fuentes de agua en su finca?

Si
No

6. ¿Posee alguna mina en su finca?

Si
No

7. ¿Posee permisos para la explotación de la mina?

Si
No

8. ¿Si hay explotación de oro, Que tipo de empresa o entidad explota el mineral?

Empresa de gobierno
Personas de la región
Grupos al margen de la ley
No sabe
9. ¿Cómo extraen el mineral?

Artesanal
Con químicos
Maquinaria pesada
No sabe
 Definición del proyecto

El crecimiento de la minería ilegal y “legal” al igual que el crecimiento de los cultivos

ilícitos en el departamento del Cauca ha tenido un notable crecimiento evidenciando la
contaminación de sus aguas y la escases de esta, debido a la tala indiscriminada de los
árboles para sembrar cultivos ilícitos o para la explotación de minerales tales como el oro
se está afectando la flora y la fauna de nuestra región. Teniendo consecuencias a futuro no
muy lejano muy notables para la población, la problemática de escases de agua ya se está
viviendo en nuestro municipio, en la época de verano la comunidad se ve muy afectada en
el suministro de agua, tardan hasta 1 semana en colocar este servicio en algunos sectores, y
esto es el reflejo de la minería ilegal y la deforestación de los árboles. Con el fin de mitigar
esta problemática en nuestro municipio se creara una asociación capaz de realizar
capacitación a personas y a la comunidad para la concientización e importancia de
reforestar e impedir la minería legal y “Legal” capacitando en la problemática reflejada y
mitigación de la misma. Donde entraran a hacer parte los principales líderes comunitarios
por cada sector al igual que escuelas y colegios y a su vez en la ayuda con gestión por parte
de entidades gubernamentales para llevar estudios básicos para cada uno de los habitantes
de zonas rurales que son las más afectadas.
“Esa minería ilegal, también llamada minería criminal, es la responsable de la
desaparición de zonas bosque que terminan convertidas en extensos cráteres de arena y
lodo; el vertimiento de sustancias como mercurio y cianuro en los ríos, y la afectación de la
salud de las comunidades que residen cerca y terminan sumidas en una pobreza mayor que
la que se encontraban”. (El Tiempo, 2016, Minería ilegal, otro de los frentes de batalla).
http://www.eltiempo.com/politica/proceso-de-paz/lucha-contra-la-mineria-ilegal-en-
colombia-/16649281
“. Este programa será central en la implementación de la iniciativa del presidente Santos
de establecer los bosques de paz e incentivar la vinculación de excombatientes de las Farc a
las actividades económicas y de generación de empleo, por medio de proyectos de
conservación de bosques y ecosistemas estratégicos.”(El Tiempo, 2016Gobierno
intervendrá mercado del oro para frenar minería ilegal)
http://www.eltiempo.com/politica/gobierno/entrevista-con-ministro-de-ambiente-luis-
gilberto-murillo/16640845

Tipo de estudio y metodología.

El tipo de investigación realizada para el presente proyecto es:

La Investigación Descriptiva: se efectúa cuando se desea describir, en todos sus
componentes principales, una realidad.11 Estos estudios buscan especificar las propiedades
importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno.

Recopilación de datos: Mediante encuesta.

Se pretende medir: medir la cantidad de hectáreas erradicadas a causa de los cultivos

ilícitos y la minería ilegal y plantear diferencias con años pasados y tendencias a futuro al
igual que el estudio del nivel del agua en los ríos y el nivel de contaminación presente en
ellos.
También se pretende medir el impacto negativo de causa la de los negocios ilícitos con
respecto a la fauna y la flora, esto conlleva a la gran cantidad de deforestación y perdida de
la flora que sería lo que se pretende medir, y se mediría de acuerdo a la zona, tipos de fauna
y flora nativas de la zona afectada por estos negocios ilícitos que determina la cantidad de
ecosistema afectado.

Tipos de fuentes utilizadas: Las fuentes primarias y las fuentes secundarias con énfasis a
lo Cuantitativos (por medio de símbolos matemáticos): los símbolos numéricos que se
utilizan para la exposición de los datos provienen de un cálculo o medición. se pueden
medir las diferentes unidades, elementos o categorías identificables.

Medios utilizados para recolección de la información:

La entrevista estructurada: para algunas preguntas necesitaremos que tenga opciones de

respuesta cerradas de selección esto con el fin de recolectar la información más fácilmente,
formulando preguntas por ejemplo:
¿Tiene usted cultivos ilícitos?, ¿Tiene terrenos ricos en minerales como el oro?, ¿Se extrae
oro en su finca o localidad?
Donde son respuestas cerradas. (Si, No)

La entrevista No estructurada: De igual manera necesitamos conocer la cantidad de

hectáreas que el entrevistado tiene en cultivos ilícitos y para esto necesitamos de preguntas
no estructuradas ya que ellos nos darán un número y luego en la presentación de la
información establecemos un rango, las preguntas pueden ser tales como: ¿Cuántas
hectáreas de cultivos ilícitos tiene en su finca?
Por lo que es importante utilizar estos dos tipos para obtener información más acertada del
problema en cuestión.

Variables utilizadas:

Genero
Edad
Profesión
Estado civil

11 [ CITATION Ver08 \l 9226 ]

 Nivel de escolaridad
Número de hijos
Finca propia
Otros cultivos
Cultivos ilícitos
Zonas ricas en minerales
Fuentes de agua
Hectáreas
Conoce el tema
Contaminación

Tipo de preguntas empleadas: Se emplearon preguntas cerradas porque las respuestas

posibles están dadas de antemano, dentro de un rango que suele ir de lo positivo a lo
negativo. Las preguntas que pueden ser respondidas con una SI o un NO solamente.

Tipo de calificación a emplear: Se utilizó la escala nominal, la escala ordinal, escala

intervalo y la escala de proporción esto teniendo en cuenta las variables de estudio.

Estudio de mercado.

Por su uso: Establecemos que el contacto con el consumidor del servicio será de forma
directa, por el simple hecho de así ser la naturaleza del mismo. Por su efecto: Esta posible
implementación de mercado podemos decir que es un servicio similar, igual a otro existente
e innovador. Similar porque es una actividad que ya se realiza, igual a otro porque existen
compañías que se distinguen en llevar acabo la prestación de este servicio e innovador por
que buscamos un grado de satisfacción del cliente.

Por su densidad: En cuanto a este punto podemos decir que prestaremos el servicio a
un precio bajo para poder ser competencia, el peso será alto ya que pretendemos ubicar un
alto número de clientes y el servicio se distribuirá a nivel local.

Análisis de la demanda

Clasificación de la demanda del proyecto.

En relación a las necesidades: Este proyecto es tanto una necesidad socialmente básica,
porque se enfoca en mantener el medio ambiente en cuanto la flora y fauna.

Se aplicaron un total de 20 encuestas representando el 5% de la muestra.

Diseño, aplicación y tabulación de la encuesta.

Toman el 5% de la muestra que calcularon en la fase anterior, digitan la encuesta diseñada
en el programa que van a utilizar, aplican la encuesta a las personas de la muestra
designada, Tabulan y grafican la encuesta.

Así se tomó el 5% de la encuesta

Fig. 4Tamaño de la muestra

Encuesta realizada

Fig. 5 Encuesta realizada

 Tabulación y gráficos de la encuesta realizada

Se pregunta si tiene finca propia.

Tabla 4 Tiene finca propia.

TIENE FINCA PROPIA Frecuencia

si 15
no 5
Total 20

Tiene finca propia

no; 25.00%

s i ; 75.00%

si no

Fig. 6 Resultados de pregunta, tiene finca propia.

De los encuestados el 75% afirman tener finca propia.

En su finca hay cultivos ilícitos

Tabla 5 En su finca hay cultivos ilícitos

EN SU FINCA HAY CULTIVOS

Respuesta ILICITOS
si 7
no 13
Total 20
 EN SU FINCA HAY CULTIVOS ILICITOS

35.00%
65.00%

si no

Fig. 7 Resultados, en su finca hay cultivos ilícitos.

El 65% afirman tener cultivos ilícitos en sus fincas.
Considera la sustitución de cultivos ilícitos como alternativa de solución

Tabla 6 Resultados de sustitución de cultivos ilícitos como alternativa.

LA SUSTITUCION ES LA MEJOR
ALTERNATIVA CONTRA LOS CULTIVOS
Respuesta ILICITOS
si 15
no 5
Total 20

LA SUSTITUCION ES LA MEJOR ALTERNATIVA CONTRA LOS CULTIVOS ILICITOS

25.00%

75.00%

si no

Fig. 8 Resultados de sustitución de cultivos ilícitos como alternativa

El 75% de la muestra Afirma que si es una alternativa de solución.

Sin fumigación se le puede ganar a la guerra y el narcotráfico.

Tabla 7 Sin fumigación se le puede ganar a la guerra y el narcotráfico

SIN FUMIGACION SE LE PUEDE

GANAR LA GUERRA AL
Respuesta NARCOTRAFICO
si 12
no 8
Total 20

SIN FUMIGACION SE LE PUEDE GANAR LA GUERRA AL NARCOTRAFICO

40.00%

60.00%

si no

Fig. 9 Resultados Sin fumigación se le puede ganar a la guerra y el narcotráfico

El 60% de la muestra considera que sin fumigaciones se le puede ganar al narcotráfico.

Posee fuentes de agua en su finca.

Tabla 8 Posee fuentes de agua en su finca

TIENE FUENTES DE AGUA

Respuesta EN SU FINCA
si 2
no 18
Total 20
 TIENE FUENTES DE AGUA EN SU FINCA

10.00%

90.00%

si no

Fig. 10 Resultados, Posee fuentes de agua en su finca

La mayoría de personas afirman no tener fuentes de agua en su finca representando el 90%

Tiene minas ilegales en su finca

Tabla 9 Tiene minas ilegales en su finca

POSEE ALGUNA MINA ILEGAL EN SU

Respuesta FINCA
si 0
no 20
Total 20

POSEE ALGUNA MINA ILEGAL EN SU FINCA

100.00%

si no

Fig. 11 Resultados, Tiene minas ilegales en su finca

Todas las personas encuestadas afirman no tener minas ilegales en sus fincas.

Si tiene minas pose permiso para su explotación

Tabla 10 Si tiene minas pose permiso para su explotación

POSEE PERMISOS PARA LA

Respuesta EXPLOTACION DE LA MINA
si 0
no 20
Total 20

POSEE PERMISOS PARA LA EXPLOTACION DE LA MINA

100.00%

si no

Fig. 12 Resultados, Si tiene minas pose permiso para su explotación

Como todas las personas afirmaron no tener minas ilegales por tanto no existen los permisos.

Conoce lugares donde explotan, Que tipo de entidades hacen la explotación.

Tabla 11 Conoce lugares donde explotan, Que tipo de entidades hacen la explotación.

¿SI HAY EXPLOTACIÓN DE ORO, QUE

TIPO DE EMPRESA O ENTIDAD
Respuesta EXPLOTA EL MINERAL?
Empresa de gobierno 1
Personas de la region 5
Grupos al margen de la ley 2
No sabe, No hay 12
Total 20
 ¿SI HAY EXPLOTACIÓN DE ORO, QUE TIPO DE EMPRESA O ENTIDAD EXPLOTA EL MINERAL?
14
12
10 12
8
6
4 5
2
0 1 2

Fig. 13 Resultados, Conoce lugares donde explotan, Que tipo de entidades hacen la
explotación.

El 60% de la muestra afirma que no sabe o no hay, frente al 25% que afirman que explotan las
personas de la región las minas existentes.

Como extraen el mineral.

Tabla 12 Como extraen el mineral

¿CÓMO EXTRAEN EL ¿CÓMO EXTRAEN EL
MINERAL? MINERAL?
Artesanal 5
Con químicos 1
Maquinaria pesada 1
No sabe, No hay 13
Total 20

¿CÓMO EXTRAEN EL MINERAL?

14
12
10
8
6
4
2
0
Artes a na l Con quími cos Ma qui na ri a pes ada No s a be, No hay
Fig. 14 Resultado, Como extraen el mineral
 El 65% afirma que no saben o que no hay, frente a un 25% que afirma que la extracción se
hace de manera artesanal, el 10% afirma que se hace con la utilización de químicos y maquinaria
pesada.

Estudio técnico.

Determinar el estudio técnico del proyecto. Para ello deben desarrollar lo siguiente:

- Macrolocalización del proyecto

La macrolocalización Tiene el propósito de encontrar la ubicación más ventajosa para el

proyecto, es decir cubriendo las exigencias o requerimientos contribuyendo a minimizar los
costos de inversión y los costos y gastos durante el periodo productivo del proyecto.

Fig. 15 Macro localización. Fuente: Google Earth

- Micro localización del proyecto

Fig. 16 Micro localización del proyecto Fuente: Google Earth

 - Calcular Tamaño del Proyecto

El tamaño del proyecto será en 732760 Km2 en el municipio del Patía.

- Cuadro de Necesidades de Maquinaria y Equipo (debe tener: cantidad, descripción,

valor unitario y valor total).

Tabla 13 Cuadro de necesidades de maquinaria y equipo.

Descripción Cantidad Valor Unitario Valor Total

Palas 100 16.000 1.600.000

Bolsas siembra 500 Paquetes 5200 (Pte 1000) 2.600.000

Semilla 500.000 0 0
Vehículo furgón 1 52.000.000 52.000.000
Machetes 50 15.000 750.000
Abono orgánico 5 bultos 11.500 126.500
Papelería, talleres, N/A 150.000 150.000
publicidad
Tierra negra 20 bultos 7.500 150.000

- Cuadro de Necesidades de Recurso Humano (Debe tener: cantidad, Area, función y

perfil de contratación).

Tabla 14 Cuadro de Necesidades de Recurso Humano

Área Cantidad Función Perfil

Administrativa 10 Ingenieros Experiencia en reforestación,
Agrónomos sistemas de producción
agropecuarios en forma sustentable,
conocimiento científico básico y
aplicado de plantas, animales y sus
relaciones con los recursos.
operativa 7586 Campesinos Conocimiento del terreno que se va
a reforestar

- Cuadro de necesidades de remodelación o adecuación (debe tener:cantidad,

descripción, valor unitario y valor total).

Tabla 15 Cuadro de necesidades de remodelación o adecuación

Descripción Cantidad Valor Unitario Valor Total
Local para la prestación de 1 900.000 900.000
servicios
Computador 1 1.300.000 1.300.000
Impresora 1 500.000 500.000
Sillas Rimax 20 10.000 200.000
Escritorio 1 131.000 131.000
Video Bean Epson 1 1.050.000 1.050.000

- Cuadro de Proveedores (debe tener: nombre, producto o servicio que provee,

localización).

Tabla 16 Cuadro de Proveedores

Nombre Producto o Servicio Localización

FERROHIERROS PALAS EL BORDO (CAUCA)
UMATA ARBOLES EL BORDO (CAUCA)
CHEBROLET FURGON POPAYAN

- Flujograma (gráfico) de proceso de producción de producto o servicio.

Fig. 17 Flujograma de proceso de producción del servicio. Fuente: Propia

 Estudio financiero.

Desarrollar el Estudio Financiero. Esta parte debe contener lo siguiente:

- Cuadro de inversiones que requiere el Proyecto (con cantidad, descripción de la

inversión, valor unitario y valor total).

Tabla 17 Inversión obras físicas

Descripción de la inversión Cantidad Valor Unitario Valor Total

Pintura 4 12.500 50.000
Luces 4 10.000 40.000
Mano de obra (días) 1 20.000 20.000

Tabla 18 Inversiones en maquinaria y equipo de producción.

Descripción de la inversión Cantidad Valor Unitario Valor Total

Palas 100 16.000 1.600.000
Vehículo furgón 1 52.000.000 52.000.000
Machetes 50 15.000 750.000
Computador 1 1.300.000 1.300.000
Impresora 1 500.000 500.000
Sillas Rimax 20 10.000 200.000
Escritorio 1 131.000 131.000
Video Bean Epson 1 1.050.000 1.050.000

- Cuadro de Costos del Proyecto (con cantidad, descripción del costo, valor unitario y
valor total).

Tabla 19 Cuadro de costos de mano de obra

Cargo Remuneración Remuneración Prestaciones

mensual anual sociales (53%)
Mano de obra (operativa) 689.454 8.273.448 4.384.927,44

Tabla 20 Costo de materiales

Descripción Cantidad Valor Unitario Valor Total
Bolsas siembra 500 Paquetes 5200 (Pte 1000) 2.600.000
Semilla 500.000 0 0
Abono orgánico 5 bultos 11.500 126.500
Papelería, talleres, N/A 150.000 150.000
publicidad
Tierra negra 20 bultos 7.500 150.000
Tabla 21 Costo de servicios

Descripción Cantidad Valor Unitario Valor Total

Local para la prestación de 1 900.000 900.000
servicios (arriendo mensual)
Energía (mes) 1 (60.000 & 90.000) (60.000 & 90.000)

Servicio de Agua (mes) 1 (50.000 &100.000) (50.000 &100.000)

Servicio internet y telefonía 1 50.000 50.000

(mes)

- Cuadro de Gastos del Proyecto (con cantidad, descripción del Gasto, valor unitario
y valor total).

Tabla 22 Remuneración a personal administrativo

Cargo Remuneración Remuneración Prestaciones

mensual anual sociales (53%)
Administrativa (1 año de 3.158.683 37.904.196 20.089.223,88
experiencia)

Tabla 23 Otros gastos administrativos

Descripción Cantidad Valor Unitario Valor Total

Útiles y papelería N/A 150.000 150.000

Tabla 24 Gastos de venta

Descripción Cantidad Valor Unitario Valor Total

Publicidad (mes) 1 150.000 150.000
Transporte (mes) 1 50.000 50.000
 - Cuadro de Ingresos del proyecto (con cantidad, descripción de los ingresos, valor
unitario y valor total).

Tabla 25 Cuadro de Ingresos del proyecto

Descripción Cantidad Valor Unitario Valor Total

Curso capacitación 1 500.000 2.000.000
(mes por persona)
Siembra, 1 200.000 200.000
fertilización de
tierra, semilla. (mes
por persona)

Estudio ambiental.

Realizar un Cuadro de análisis ambiental en donde desarrollen dimensión biótico, dimensión

físico, Cultural, Económica y Política (El cuadro debe contener: dimensión, significado,
aplicación al proyecto, y conclusión que afirme si el proyecto afecta o no afecta al medio
ambiente).

Tabla 26 Cuadro de análisis ambiental

DIMENCION SIGNIFICADO APLICACIÓN AL CONCLUSION

PROYECTO
BIOTICO Organismos vivos o El proyecto lo que Lo que se busca es
relacionados. busca es favorecer un beneficio para la
los diferentes población, y al
recursos naturales medio ambiente en
para la preservación especial a los
de la vida. recursos naturales.
FISICA Lugar donde se Se llevará a cabo en Se selecciona las
llevará a cabo. el departamento del zonas rurales donde
Cauca, Municipio son las más
del Patía en sus afectadas por este
zonas rurales. tipo de afectación.
CULTURAL Creencias y Se pretende cambiar En la parte cultural,
costumbre el producto utilizado se complica porque
regionales. para ingresos. las personas ya están
acostumbrados a
este tipo de cultivos
o minas.
ECONOMICA Ingresos en dinero. El proyecto pretende Con el proyecto se
beneficiar al medio pretende sustituir
 ambiente sin afectar fuentes de ingresos
a sus habitantes. lo cual pude haber
una afectación
directa, mientras los
nuevos cultivos
empiecen a dar
frutos.
POLITICA Gobiernos locales Apoyo a los Se busca Ayudar a
gobiernos locales a contribuir con la
contrarrestar el parte política y las
deterioro de la diferentes entidades
naturaleza a causa competentes.
del problema.

Actividad Fase Final

Desarrollaran un resumen del proyecto el cual no puede superar las 3 páginas.

La realización del proyecto busca dar solución a una problemática que afecta a todas las
personas en general, que es la deforestación ilegal para prácticas como la minería y cultivos
ilícitos.

Para el desarrollo de este proyecto, primero que todo se inició recolectando la información
necesaria para conocer a fondo la definición del proyecto, como las causas, el por qué, y los
efectos del problema. Al realizar el estudio de estos interrogantes se pudo evidenciar de que el
problema es causado por la falta de concientización en las personas sobre las consecuencias de
realizar estas prácticas ilegales, y por la falta de empresas que generen empleo en las regiones
afectadas, también se pudo evidenciar que los efectos del problema son catastróficos ya que
acaban con los recursos naturales necesarios para el sostenimiento humano. Para la realización
del proyecto se decidió abordar un estudio cuantitativo, para determinar sus principales causas y
así tomar medidas para el desarrollo del proyecto que se está realizando como medio de
investigación se escogió la descriptica, ya que nos permitiría describir los componentes
principales del problema. La recopilación de datos se realiza mediante encuestas ya que es un
método que permite conocer las causas y efectos del problema desde el punto de vista de las
personas que están siendo directamente afectadas con el deterioro de los recursos naturales, a
casusa de actividades no recomendadas para el sostenimiento de nuestra naturaleza, como es la
deforestación de los arboles a casusa de la siembra de cultivos ilícitos y por parte de la minería
legal e ilegal, desencadenando consecuencias catastróficas para nuestro planeta en cuanto a la
contaminación de sus aguas con materiales pesado utilizados tanto para la extracción del oro
como para la producción de base de coca. El resultado de la información es un proyecto
educativo para concientizar a las personas sobre como esas prácticas están afectando
negativamente la tierra, y que se debe realizar un cambio en su manera de lucrarse, el objetivo es
realizar talleres educativos con los cuales las personas se van a capacitar en cómo sacar provecho
a la tierra sin perjudicarla, el cual llevando la información correspondiente a sus comunidades y
de esta manera dar a conocer las causas y las consecuencias que se tendrán si no corregimos
estas prácticas. Al igual que se instruirá sobre los posibles cultivos alternativos que pueden optar
para sus ingresos.
Así miso el proyecto va a generar unos ingresos ya que las capacitaciones van a tener un costo
para las personas que los reciban.

Presentaran el organigrama del proyecto (estructura funcional), para ello deberán

tomar como base el estudio técnico y financiero del proyecto.

Proyecto
Proyecto (alto
(alto nivel de
nivel de
deforestación
deforestación para
para realizar
realizar
negocios
negocios ilícitos
ilícitos con
con minería,
minería,
flora
flora yy fauna)
fauna)

Estudio Tectico
Estudio Tectico Estudio financiero
Estudio financiero

Macrolocalización
Macrolocalización Inversiones Costos Gastos Ingresos
Necesidades
Necesidades Inversiones Costos Gastos Ingresos

Maquinaria
Maquinaria yy Maquinaria
Maquinaria yy Maquinaria
Maquinaria yy Personal Ingresos
Ingresos del
del
Equipo Equipo Equipo Personal proyecto
Equipo Equipo Equipo Administrativo
Administrativo proyecto
Microlocalización
Microlocalización

Recurso
Recurso Obras fisicas Mano
Mano de
de obra Otros
Humano
Humano
Obras fisicas obra Otros gastos
gastos
Administrativos
Administrativos

Tamaño
Tamaño del
del Remodelación
Remodelación oo Materiales
Prioyecto adecuación Materiales Gastos
Gastos de
de
Prioyecto adecuación Ventas
Ventas

Proveedores Servicios
Servicios
Proveedores

Hipotéticamente se tiene que el proyecto requiere del 20% de financiación; para ello deberá
buscar cual entidad financiera que opera en Colombia o su región, le ofrece las mejores garantías
y porcentajes para acceder a un crédito y que pueda establecer, y asegurar el funcionamiento y/o
puesta del proyecto (análisis, mínimo con 5 entidades financieras).

Realizar un cuadro comparativo de las 5 entidades consultadas.

ESTABLECIMIENTOS DE CRÉDITO
Tasas efectivas anuales con corte al 2016-11-18
Crédito comercial ordinario
Entre 366 Entre
Entidad Entre 1 y Entre 31 y A más de
y 1095 1095 y
30 días 365 días 1825 días
días 1825 días
Av Villas --- 14.91 % 13.14 % 13.74 % 15.25 %
Banagrario --- 14.81 % 15.80 % 16.81 % 11.07 %
Banco Mundo Mujer S.A. --- 27.46 % 26.94 % 27.44 % ---
Bancolombia 13.90 % 15.76 % 16.66 % 17.07 % 13.73 %
WWB S.A. --- --- 25.46 % 27.06 % ---

En las entidades que operan en mi región, se evidencia que el momento sería conveniente
sacar el crédito en el Banco Av Villas en un periodo de 366 y 1095 dias

Realizar un análisis de factibilidad del proyecto teniendo en cuenta el estudio de

mercado, técnico, financiero* y ambiental determinando si este puede ser ejecutado o no.

Teniendo en cuenta las causas de la problemática el proyecto es factible, esto se debe a que
día a día se está deteriorando nuestros recursos naturales, y las personas ya empiezan a tomar
conciencia sobre la necesidad de corregir estas prácticas. Las entidades gubernamentales están
más comprometidas con el tema ya que es una problemática global donde tenemos una
afectación directa, sin recursos naturales no podemos subsistir. Teniendo en cuenta esta
problemática las personas ya se darán cuenta de la necesidad de sustituir cultivos ilícitos o la
minería ilegal, por cultivos donde no afecte nuestros recursos naturales. Por lo que el proyecto
estará en crecimiento debido a la demanda que empieza a surgir atraves de los años.
 Conclusiones

Con el desarrollo de la presenta actividad se logró diseñar y aplicar la encuesta realizada

donde se registraron los recursos necesarios para ejecutar el proyecto en la población
seleccionada a partir del análisis de los resultados de la muestra obtenida.

Se logró definir el tipo de estudio y su metodología a implementar para llevar a cabo el

proyecto, realizando un estudio de mercado a partir de la encuesta realizada a su vez logramos
realizar el estudio técnico, financiero y ambiental. Donde se puede considerar que el proyecto es
viable.
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 Tomado de: Copyright © 2011 Fundación para la Investigación y Desarrollo Agrícola
(FIDAR).
http://www.fidar.org/index.php/acerca-de-fidar/logros