Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesora: Ma Francisca Herrera M.

CONTROL DE LECTURA “MALA ONDA”

Alberto Fuguet

Apellido Paterno Curso: 1° medio

Apellido Materno

Fecha: 24/ 05 / 2018

Nombres:
Periodo: Primer Semestre

Puntaje Total: 76 PTS Puntaje Obtenido: _______________ NOTA: _______________________

Tiempo: 1 hora cronológica Nivel de Exigencia: 60 % Nota Máx.: 7,0 ( 76 pts.) Ptje. Corte: 43 PTS (4,0)

INSTRUCCIONES: Para responder esta prueba dispones de 60 minutos, debes escribir tu nombre y contestar las preguntas
según se indica en cada uno de los ítems. Una vez terminada revisa bien antes de entregar. Recuerda entregar tu prueba
limpia y ordenada.

ITEM I.- Selección múltiple. Marca con una X la letra de la alternativa correcta. (2 ptos c/u).

1.- L a f a m i l i a e s p r e s e n t a d a e n l a o b r a 2.- Cassia era:

como:
A) La madre de Matías
A) El núcleo que nutre, protege y guía a B) Una joven que conoció en el Juancho`s
los jóvenes C) Una joven que conoció en Río de Janeiro
B) El núcleo que esclaviza, somete y humilla D) La novia de Lerner
a los jóvenes E) La exesposa de Sandro
C) El núcleo que sustenta material y
espiritualmente a los jóvenes
D) El núcleo que permite desarrollarse a los
jóvenes
E) El núcleo que sustenta sólo
materialmente a los jóvenes

3.- Se concluye de la obra que: 4.- El Padre de Matías era:

A) Matí as odiaba su vida, por ese moti vo A) Severo, dulce, individualista, adinerado y
intentaba destruirse de ideas conservadoras
B) Matí as necesitaba experimentar la vida B) Inmaduro, adinerado, superfi cial, vividor
como un abismo, pues poseía una y carente de autoanálisis
sensibilidadextrema C) Opti mista, libre, autoexigente, adinerado
C) Matí as vive la vida entre el alcohol, la y de ideas liberales
droga, el dinero con absoluta D) Moralista, consumista, alegre, virtuoso y
naturalidad, a pesar de su insatisfacción aristócrata
interna con los otros.
E) Comprensivo, de ideas liberales y
D) Matí as era un adicto que cuesti onaba su
adinerado
proceder cuando refl exionaba en las
injusti cias sociales
E) Matías era un adicto que se oponía a las ideas
políticas de su familia

5.- La droga y el alcohol para Matías y sus amigos
constituían:
A) Compañeros inseparables de su vida cotidiana
B) Compañeros de la esporádica depresión que les
causaba el colegio
C) Elementos de apertura al mundo de los adultos
en los prestigiosos bares de Santiago
D) Elementos indispensables en sus reuniones
sociales
E) La búsqueda de la libertad política
7.-La amistad y el amor para el protagonista eran:
A) Ejes esenciales en su adaptación al medio que
lo rodea
B) Factores imprescindibles para su sano
desarrollo psicológico
C) Conceptos relativos, adaptables a su estado de
ánimo
D) Valores absolutos que todo ser humano debía
cultivar
E) Elementos esenciales en su búsqueda de la
libertad
9.- Alejandro Paz era:
A) Un compañero y amigo de Matías
B) El amante de la madre de Matías
C) Un barman amigo de Matías
D) El socio del padre de Matías
E) Su profesor de castellano
11.- Matías descubre que posee un origen judío
debido a:
A) Un llamado telefónico realizado a su abuelo
B) La confesión de su abuelo en una
reunión social
C) L a c o n f e s i ó n d e s u m a d r e
D) La investi gación que realiza respecto de
su ascendencia
E) Por una indiscreción de Loreto Cohn
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesora: Ma Francisca Herrera M.
6.- El mundo descrito en la obra representa a:
A) Los adolescentes chilenos
B) Los adolescentes de la clase alta chilena en el
periodo de los 80
C) Los adolescentes de la clase baja chilena en el
periodo de los 60
D) Los adolescentes rebeldes al sistema político
chileno en los años 80
E) Los adolescentes de la clase media baja en el
periodo de los 80
8.- El Bar que frecuentaba Matías en Santiago se llama:
A) Rusty
B) Bar Man
C) Nacho’ s bar
D) Juanchos’ s bar
E) Cassia´s bar
10.- Matías Vicuña era:
A) Un joven que está aburrido del entorno que le
rodea y aborrece a su familia
B) Un adolescente optimista de su futuro que
busca su identidad
C) Un joven rebelde que aborrece a su familia por
ser pinochetistas
D) Un joven estudiante que disfruta de su vida
junto a sus amigos
E) Un estudiante de psicología aburrido de su vida
12.- Por qué razón ocultan el origen judío de la familia
materna de Matías:
A) Por temor a los prejuicios antisemitas de la
derecha chilena
B) Por vergüenza de su origen
C) Porque eran protestantes
D) Porque llegaron con documentos falsos
E) Para no sentirse diferentes
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Profesora: Ma Francisca Herrera M.

13.- Rosario Jaeger es: 14.- Matías al regresar de su gira de estudios se

siente:
I Una mujer arribista y superficial
II Madre de Matías A) Feliz por reencontrase con su país
III Amante de Alejandro Paz B) Deprimido al reencontrarse con un Chile gris,
sitiado por los militares
A) Solo I D) Solo I y II C) Contento por regresar a un país libre de los
B) Solo II E) I, II y III comunistas
C) Solo III D) Melancólico por dejar al amor de su vida en
Brasil
E) Frustrado porque se enteró que era medio judío
15.- Matías, cuando escapa de la fiesta familiar, se 16.- Se concluye de la obra que:
lleva:
A) Matías odia su vida, por eso se quiere suicidar
I Gramos de cocaína B) Matías necesitaba experimentar la vida como
II Un cheque en blanco un abismo, pues experimenta una sensibilidad
III El libro de Salinger extrema
C) Matías vive la vida entre el alcohol, la droga y el
A) Solo I dinero con absoluta naturalidad, a pesar de su
B) Solo II insatisfacción interna y con los otros
C) Solo I y II D) Matías era un adicto que cuestiona su proceder
D) Solo I y III cuando reflexiona sobres las injusticias sociales
E) I, II y III E) Matías es rebelde adicto que se frustra por las
condiciones políticas del país

17.- ¿Por qué razón Nacho no viaja en su gira
de estudios?
A) Porque se enfermó gravemente
B) Porque olvidó en último momento su pasaporte
C) Porque su padre no lo autorizó por dejar la
Escuela Naval
D) Porque a su padre se le descubrió una
graveenfermedad y él no quiso viajar
E) Porque su polola estaba embarazada
19.- ¿Qué tipo de relación tenía Matías con Alejandro
Paz de Chile?
A) Era un mesero, confidente y con quien podía
conversar
B) Era el dueño del bar que le fiaba los tragos
C) Era un conocido narcotraficante que lo inició en
la droga
D) Era un amigo de infancia
E) Era un compañero de curso
18.- Alejandro Paz, el Barman del Juancho`s,
constituía para Matías:
A) Un ser arribista y desclasado que se
divertí a a costa de los hijos de la
burguesía.
B) Un joven que acogía y animaba con
su conversación a todos los que llegaban
al bar.
C) Un joven que sólo pensaba en
parecerse a un hijo de la burguesía.
D) Un joven esforzado que aún odiando a la
clase alta, le sirve para pagar sus
estudios.
20.- ¿Cuál es el principal problema del protagonista?
A) Grandes problemas con el alcohol
B) No podía salir del problema de las drogas
C) Tenía grandes deudas económicas
D) Demasiado tímido con las mujeres
E) Tenía problemas depresivos y de identidad
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Profesora: Ma Francisca Herrera M.

ITEM II. Vocabulario contextual: Marca con una X la letra de la palabra que puede reemplazar a la que está
subrayada en las siguientes oraciones. (4 ptos.)

1.- El nacho está enfermo, pienso. Trastocado. Sentado 2.- Lo sabe por el olor a habano que impregnaba la
como está al borde de la tina. sábana

Trastocado Impregnaba

A) Perturbado A) Secaba
B) Desconcertado B) Impermeabilizaba
C) Desvanecido C) Penetraba
D) Desolado D) Mojaba
E) desordenado E) Entintaba
3.- Con la mano limpio el vaho en el espejo: mi cara 4.- Pero tú una vez comentaste que querías ir por esos
arde roja y congestionada … lares

Vaho Lares

A) Aroma A) Lugares
B) Tufo B) Paisajes
C) Gas C) Montañas
D) Vapor D) Lagos
E) Hálito E) Espacios

ITEM III Completación: identifica brevemente a los siguientes personajes, definiendo el parentesco con el
personaje, sus características, etc. ( 2 ptos c/u)

1. Rusty: ______________________________________________________________________
2. Luisa: ______________________________________________________________________
3. Flora Montenegro: ____________________________________________________________
4. Gonzalo McClure: _____________________________________________________________
5. Miriam: _____________________________________________________________________
6. Nacho: _____________________________________________________________________
7. Felipe Iriarte: ________________________________________________________________
8. Tío Sandro: __________________________________________________________________

ITEM IV desarrollo: Responda a las preguntas, manteniendo una buena ortografía y argumentando cada una de
las respuestas. ( 4ptos c/u)

1. ¿Por qué el libro se llama “Mala Onda”? Dé dos argumentos

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Profesora: Ma Francisca Herrera M.

2.- Explica cómo evoluciona la relación de Matías con su padre

3.- ¿Cuáles son las mujeres en la vida de Matías y qué función cumplen en la historia?

4.- ¿Qué enseñanza se puede extraer del libro? (Al menos dos)