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    Este documento contiene varias historias cortas con preguntas. En la primera historia, Betina mira seis nubes y su abuelito está en un bote. En la segunda, un balón y una bolsa están en un baúl y Boris toca el bombo en el patio. La tercera historia presenta a los abuelos de alguien: la abuela Betina usa una bata, un bolso de tela, gafas y un bastón y le gusta el té y las gomitas. Ella ama a su esposo, el abuelo Benito. La cuarta histor

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    Profesora Profesora

    Fabiola Dubó Rojas Fabiola Dubó Rojas


    Lee las oraciones y dibuja. Lee las oraciones y dibuja.
    1.- Betina mira seis nubes. 1.- Betina mira seis nubes.

    2.- Mi abuelito está en el bote. 2.- Mi abuelito está en el bote.

    3.- Felipe tira los papeles al basurero. 3.- Felipe tira los papeles al basurero.
    Profesora Profesora
    Fabiola Dubó Rojas Fabiola Dubó Rojas
    Lee las oraciones y dibuja. Lee las oraciones y dibuja.
    1.- Un balón y una bolsa en el baúl. 1.- Un balón y una bolsa en el baúl.

    2.- Boris usa un bombo en el patio. 2.- Boris usa un bombo en el patio.

    3.- Mi tía Betina está en una balsa. 3.- Mi tía Betina está en una balsa.
    Profesora Profesora
    Fabiola Dubó Rojas Fabiola Dubó Rojas
    I.- Lee el texto. I.- Lee el texto.

    Mis abuelos Mis abuelos

    Mi abuela Betina tiene Mi abuela Betina tiene


    una bata y un bolso de tela. una bata y un bolso de tela.
    Mi abuela usa gafas y bastón. Mi abuela usa gafas y bastón.
    A mi abuela le gusta A mi abuela le gusta
    el té y las gomitas. el té y las gomitas.
    Mi abuela Betina ama Mi abuela Betina ama
    a mi abuelo Benito. a mi abuelo Benito.
    II.- Responde las preguntas, según el texto. II.- Responde las preguntas, según el texto.
    1.- ¿Cómo se llama la abuela? 1.- ¿Cómo se llama la abuela?
    ___________________________________________ ___________________________________________

    2.- ¿Quién es Benito? 2.- ¿Quién es Benito?


    ___________________________________________ ___________________________________________

    3.- ¿Qué toma la abuela? 3.- ¿Qué toma la abuela?


    ___________________________________________ ___________________________________________

    4.- ¿Quién tiene una bata? 4.- ¿Quién tiene una bata?
    ___________________________________________ ___________________________________________

    5.- ¿De qué es el bolso? 5.- ¿De qué es el bolso?


    ___________________________________________ ___________________________________________
    Profesora Profesora
    Fabiola Dubó Rojas Fabiola Dubó Rojas
    I.- Lee el texto. I.- Lee el texto.

    Las botas de Belén Las botas de Belén

    Belén tiene unas botas muy bonitas. Belén tiene unas botas muy bonitas.
    Las botas de Belén tienen botones. Las botas de Belén tienen botones.
    Belén se pone sus botas, toma su Belén se pone sus botas, toma su
    bolso y sale a un paseo. bolso y sale a un paseo.
    En el paseo Belén En el paseo Belén
    se toma una foto en el faro. se toma una foto en el faro.

    II.- Responde las preguntas, según el texto. II.- Responde las preguntas, según el texto.
    1.- ¿Quién tiene botas? 1.- ¿Quién tiene botas?
    ___________________________________________ ___________________________________________

    2.- ¿Cómo son las botas? 2.- ¿Cómo son las botas?
    ___________________________________________ ___________________________________________

    3.- ¿Qué tienen las botas? 3.- ¿Qué tienen las botas?
    ___________________________________________ ___________________________________________

    4.- ¿A dónde sale Belén? 4.- ¿A dónde sale Belén?


    ___________________________________________ ___________________________________________

    5.- ¿Dónde se toma la foto? 5.- ¿Dónde se toma la foto?


    ___________________________________________ ___________________________________________

    6.- Dibuja las botas de Belén. 6.- Dibuja las botas de Belén.

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