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Comenzado el viernes, 6 de abril de 2018, 23:21

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Finalizado en sábado, 7 de abril de 2018, 00:11
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Pregunta
Pregunta 1
Correcta

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Jaime es un estudiante de una carrera técnica profesional relacionada a la electrónica. Un día en su casa dejó de
funcionar uno de los equipos electrónicos de su madre, y esta le pide que lo abra para poder revisarlo. Cuando Jaime
abre el equipo, su hermano menor, quien estaba mirando lo que hacía su hermano mayor, le pregunta: “hermano,
¿qué es esa ‘cosita’ azul con rallas negras que está ahí, y para qué sirve?”. Jaime debería responder con su definición
exacta y su funcionamiento dentro del circuito, aunque lo más probable es que su hermano no entienda nada.

¿Qué debería responderle Jaime a su hermano menor?

Seleccione una:
a. Hermano, eso es una FUENTE DE PODER, cuya función es entregar un voltaje constante al
circuito eléctrico.
b. Hermano, eso es una INDUCTOR, cuya función es la de oponerse a cambios bruscos de
corriente en un circuito eléctrico.
c. Hermano, eso es una FUENTE DE CORRIENTE, cuya función es entregar una corriente
constante al circuito eléctrico.
d. Hermano, eso es un RESISTOR, cuya función es la de limitar el paso de la corriente eléctrica
dentro de un circuito eléctrico.
e. Hermano, eso es un CAPACITOR, cuya función es la de almacenar cargas eléctricas en un
circuito eléctrico.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Hermano, eso es un RESISTOR, cuya función es la de limitar el paso de la corriente eléctrica
dentro de un circuito eléctrico.

Pregunta
Pregunta 2
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Asocie los contenidos de ambas columnas.

Cantidad de energía eléctrica almacenada para un potencial eléctrico dado. Capacitancia

Diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos. Voltaje

Cantidad de energía eléctrica consumida por unidad de tiempo. Potencia

Relación entre el flujo magnético y la intensidad de corriente eléctrica. Inductancia

Flujo de cargas eléctricas por unidad de tiempo. Corriente

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Cantidad de energía eléctrica almacenada para un potencial eléctrico dado. – Capacitancia,
Diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos. – Voltaje, Cantidad de energía eléctrica consumida por unidad de
tiempo. – Potencia, Relación entre el flujo magnético y la intensidad de corriente eléctrica. – Inductancia, Flujo de
cargas eléctricas por unidad de tiempo. – Corriente

Pregunta
Pregunta 3
Correcta
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Un técnico está siendo observado por el “tío Emilio”, ya que dicen que está engañando a las personas cuando hace
revisiones de equipos electrónicos. Le muestran un equipo con un componente quemado (un amplificador), como el
que aparece en la figura:

El técnico dice que este amplificador debe operar con una corriente máxima de 500 mA (mili amperes). Existe un
resistor que limita el paso de la corriente hacia este amplificador, el cual debido a razones que se desconocen, dejó de
funcionar, lo que provocó que la corriente que le llega a este amplificador aumentó por sobre lo permitido. El tío
Emilio, le pregunta a usted si el técnico dice la verdad o está mintiendo, ya que está estudiando Circuitos Eléctricos y
conoce cuál es la definición de un resistor y su uso dentro de un circuito eléctrico.

¿La explicación dada por el técnico es verdadera o falsa?

Seleccione una:
Verdadero
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta
Pregunta 4
Correcta

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Dos alumnos del IPCHILE, discuten por la forma correcta de medir la corriente que circula por un componente en un
circuito. Juan le dice a Pedro que la forma correcta es con el multímetro en la escala de corriente, y con sus
terminales de medida en paralelo con dicho componente.

¿Es correcto lo que Juan le dice a Pedro?

Seleccione una:
Verdadero
Falso

Justificación: la forma correcta de medir la corriente que circula por dicho componente es con el multímetro en la
escala de corriente, pero con sus terminales en serie con el componente, para que el circuito sea interrumpido y la
corriente circule por el multímetro.
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta
Pregunta 5
Correcta

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En un circuito eléctrico, se necesita medir un cierto nivel de voltaje con un multímetro. Luego de aplicar los teoremas
y leyes de la electricidad, sabemos que deberíamos observar un voltaje de 2 milivolts(mV) en el multímetro, pero al
configurar la escala de voltaje, en un rango de 10 VDC, el display nos indica que hay 0 volts en el circuito.

¿Por qué aparecen 0 volts en el display, en vez de los 2 mV que obtuvimos con los cálculos?

Seleccione una:
a. Porque la escala debería ser de 1 mV.
b. Porque la escala debería ser de 1 mW.
c. Porque la escala debería ser de 1 mA.
d. Porque la escala debería ser de 10 mA.
e. Porque la escala debería ser de 10 mV.

Respuesta correcta
Solución: la respuesta correcta es la a) porque la imagen del display del multímetro muestra que el rango (Range)
está en 10 VDC, un rango o escala muy grande para medir un nivel de voltaje tan pequeño como 2 mV (la milésima
parte del volt). Es por eso que el display no alcanza a mostrarnos ese valor tan pequeño. Debemos mover la escala
(Range) a 10mV.
La respuesta correcta es: Porque la escala debería ser de 10 mV.

Pregunta
Pregunta 6
Correcta

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Dos compañeros del IPCHILE conversaban:

Claudio: ¿Cómo te fue en la prueba de Circuitos?


René: Bien, pero el profe me puso una mala, y creo que está buena mi respuesta.
Claudio: Déjame ver tu prueba. ¿Cuál ejercicio?
René: Esa de sacar la resistencia total del circuito (Rt).
Claudio: ¿Y cómo lo resolviste?
René: Fácil, poh. Sumé R1, R2 y R3. Ese viejo siempre me ha tenido mala.

¿Cuál es la respuesta correcta de la resistencia total del circuito?

Seleccione una:

a.
b.

c.

d.

e.

Respuesta correcta
Solución: la respuesta correcta es la a) ya que solo R2 y R3 están en paralelo, y al obtener el resultado de esta
operación, se le debe sumar a R1.

La respuesta correcta es:

Pregunta
Pregunta 7
Correcta

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Llega la Navidad y nos piden que instalemos las luces navideñas. Luego de varios minutos en instalarlas, las
conectamos al enchufe de 220 v de nuestra casa, y nos damos cuenta que muchos de los focos no encienden. Típico
que nos preguntan a nosotros “tú que estás estudiando la asignatura de Circuitos Eléctricos de Corriente Continua en
el IPCHILE, ¿por qué no me arreglas las luces de navidad?”. Al consultar en internet sobre el funcionamiento de las
luces navideñas, nos encontramos con que las luces están formadas por circuitos series, así como las de la figura
siguiente:
¿Cuál es el análisis correcto que debería hacer para arreglar las luces
navideñas?

Seleccione una:
a. Reemplazar el foco quemado por el foco más cercano que está funcionando.
b. Revisar cada foco y reemplazar el quemado, ya que este abre el circuito serie.

c. Reemplazar el foco quemado y dejar el soquete sin ningún foco.


d. Reemplazar el foco quemado por otro quemado.
e. Revisar cada foco y colocar un foco nuevo en serie con el que está quemado.

Respuesta correcta
Solución: la respuesta correcta es la a) ya que es la mejor forma de arreglar las luces navideñas: revisar cada foco y
reemplazar el quemado, porque un foco quemado abre su filamento y esto abre el circuito serie.
La respuesta correcta es: Revisar cada foco y reemplazar el quemado, ya que este abre el circuito serie.

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