MODULO OCUPACIONAL N° 01

I. DATOS INFORMATIVOS:
U.G.E.L. : SULLANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : JOSE E. MERINO Y VINCES

FAMILIA PROFESIONAL : CONFECCION TEXTIL

OPCIÓN OCUPACIONAL : INDUSTRIA DEL VESTIDO

GRADO DE ESTUDIOS : TERCER GRADO

DENOMINACIÓN DEL MODULO : CONFEC DE FALDA BASICA

DURACIÓN DEL MODULO : 13 SEMANAS

PROFESORA : VICTORIA DE LOS MILAGROS

FLORES ATOCHE

II. COMPETENCIA GENERAL:

Planifica, organiza, ejecuta, controla la confección de las prendas de vestir

.Aplicando normas de seguridad, higiene y control de calidad. Así mismo
tiene capacidades y actitudes emprendedoras que le permitan generar su
propio negocio.

III. MATRIZ DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS E INDICADORES.

CAPACIDADES: CONOCIMIENTOS INDICADORES DE

Terminales EVALUACIÓN
 Interpreta/ realiza  La especialidad y  Identifica el
especificaciones las normas de producto que va a
básicas para la convivencia. confeccionar
confección de  Equipo y  considerando los
prendas de vestir. herramientas de la requerimientos del
 Selecciona los especialidad. cliente.
materiales  Los tipos y calidad  Organiza el lugar
herramientas y de las telas de trabajo.
equipos.  Las medidas del  Planifica el costo
 formula/ programa cuepo. y el
presupuestos para la  El presupuesto. financiamiento del
confección d las proyecto.
prendas de vestir.  Diseña la prenda
 Organiza el taller de que va a
Industria del vestido. confeccionar.
 FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA

NOMBRE Y APELLIDO:

FECHA:

1. UNE AMBAS COLUMNAS CON EL PAR ADECUADO (2 ½ Puntos)

a. Representa el Reino Mineral
b. Timbre del Escudo
c. Gran Sello del Estado Peruano ~
d. El árbol de la Quina ~
e. 21 de octubre de 1821
Cornucopia
Representa el Reino Vegetal en el Escudo
José de San Martín diseño el primer Escudo
Corona Cívica
Variante del Escudo Nacional

.2. RELACIONA AMBAS COLUMNAS, ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS LETRAS QUE

CORRESPONDAN (2 ½ Puntos)

a. Se reconoce a toda persona el derecho a que se ( ) Libertad de circulación respete su vida

privada y se le conceda protección

b. Implica libertad de conciencia. Permite a cada ( ) Libertad de estilo de vida uno tener o no
una religión y adoptar la opinión política y filosófica de su elección

c. Otorga a los ciudadanos la posibilidad de participar ( ) Libertad de opinión y de expresión en

la vida política de su localidad y país.

d. Toda persona tiene el derecho a desplazarse ( ) Igualdad jurídica libremente y fijar su

residencia en la localidad que elija.

e. Todos tenemos los mismos derechos y obligaciones ( ) Libertad política y democrática

3.. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, DE ACUERDO AL TEXTO PRESENTADO (3

Puntos)

¿Qué refleja la diversidad cultural?

______________________________________________________________________ Las
danzas de la sierra y de la costa manifiestan
___________________________________________ diversidad La cultural refleja la
multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en el mundo y por la diversidad del
lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejode la tierra, en el arte, en la
música, en la estructura social, en la selección de los cultivos que, por ende,forman parte del
patrimonio común de la humanidad.La diversidad cultural se manifiesta, en la dieta y en todo
númeroconcebible de otros atributos de la sociedad humana

.4. DETERMINA SI ES VERDADERO (V) O FALSO (F) LOS SIGUIENTE ENUNCIADOS (3

Puntos)
a. Miguel Grau es conocido como el caballero de los mares (V) (F
b. )b. José Olaya peleó en Bolivia contra los uruguayos (V) (F)
c. c. Francisco Bolognesi dijo: Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré hasta
quemar el último cartucho (V) (F)
d. d. Tupac Amaru era italiano (V) (F
e. )e. Un asteroide cayó en la tierra una hora después de la abdicación del Papa (V) (F)
f. f. El distrito de San Juan de Lurigancho es el distrito más grande de Lima (V) (F)

5. DESCRIBE UN ACTO DE TOLERANCIA ENTRE LAS PERSONAS (2 Puntos

)6. RESPONDE: (3 Puntos)

¿Quién fue Karol Józef Wojtyła?

¿Qué es seguridad vial?

¿Cómo debes de actuar ante una situación de conflicto (pelea) en tu aula?

6. MEDIANTE UN MAPA CONCEPTUAL DA A CONOCER QUÉ ES LA DISCRIMACIÓN Y

CUALES SON SUS CAUSAS (4 Puntos)