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Electricidad y Magnetismo Unidad 2 3 4 y 5
Electricidad y Magnetismo Unidad 2 3 4 y 5
DEL ISTMO
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
“UNIDAD 2 AL 5”
III SEMESTRE
JUCHITAN DE ZARAGOZA,
A NOVIEMBRE DEL 2015
Unidad 2 Capacitancia
CAPACITANCIA = 1F = 1 C
1V
Al establecer una diferencia de potencial constante entre las placas (ej. conectando
una pila), el capacitor inicialmente actúa como un conductor dejando fluir la corriente
(pero no por conducción sino por inducción eléctrica), pero las placas se van
cargando hasta que la diferencia de potencial entre ellas es la misma que la
aplicada, momento en que no circula más corriente.
Al conectar corriente alterna también puede usarse como filtro de frecuencias bajas
(filtro pasa-altos), teniendo en cuenta el tiempo de cargado. Si la señal cambia
lentamente (baja frecuencia), el capacitor se carga muy rápido y no conduce;
mientras que si el cambio es abrupto (alta frec), nunca llega a cargarse del todo,
dejando pasar la corriente.
2.4 Dieléctricos
- Si el área de las placas que están frente a frente es grande la capacidad aumenta
- El tipo de material dieléctrico que se aplica entre las placas también afecta la
capacidad
C = Er x A / d
Dónde:
- C = capacidad
- Er = permisividad
Estos capacitores se pueden reemplazar por un único capacitor que tendrá un valor
que será el equivalente de los que están conectados en serie.
Para obtener el valor de este único capacitor equivalente se utiliza la fórmula:
Capacitores en paralelo
CT = C1 + C2 + C3 + C4
CT = C1 + C2 +.....+ CN
CONEXIÓN EN PARALELO
La energía almacenada en un
condensador se puede calcular de las
expresiones equivalentes:
La energía almacenada en un
condensador está en forma de
densidad de energía de un campo
eléctrico y está dada por
Algunos materiales como los "conductores" tienen electrones libres que pasan con
facilidad de un átomo a otro.
Los electrones viajan del potencial negativo al potencial positivo. Sin embargo se
toma por convención (Ver teoría del Fluido de Benjamín Franklin) que el sentido de
la corriente eléctrica va desde el potencial positivo al potencial negativo.
Esto se puede visualizar como el espacio (hueco) que deja el electrón al moverse
de un potencial negativo a un positivo.
Pilas o baterías. Son las fuentes de FEM más conocidas del gran público. Generan
energía eléctrica por medios químicos. Las más comunes y corrientes son las de
carbón-zinc y las alcalinas, que cuando se agotan no admiten recarga. Las hay
también de níquel-cadmio (NiCd), de níquel e hidruro metálico (Ni-MH) y de ion de
litio (Li-ion), recargables. En los automóviles se utilizan baterías de plomo-ácido,
que emplean como electrodos placas de plomo y como electrolito ácido sulfúrico
mezclado con agua destilada.
Máquinas electromagnéticas. Generan energía eléctrica utilizando
medios magnéticos y mecánicos. Es el caso de las dinamos y
generadores pequeños utilizados en vehículos automotores, plantas
eléctricas portátiles y otros usos diversos, así como los de gran tamaño
empleado en las centrales hidráulicas, térmicas y atómicas, que
suministran energía eléctrica a industrias y ciudades.
3.3 Resistencia
Este bombillo / foco que todos tenemos en nuestros hogares se comporta como una
resistencia, pues limita el paso de la corriente, disipa calor, pero a diferencia del
foco o bombillo, la resistencia no emite luz.
Estas dos últimas unidades se utilizan para representar resistencias muy grandes.
A continuación se puede ver algunas equivalencias entre ellas:
Para poder saber el valor de las resistencias sin tener que medirlas, existe un código
de colores que nos ayuda a obtener con facilidad este valor con sólo verlas.
σ=1/ρ
Las resistencias son elementos pasivos muy comunes en los circuitos, ya que son
indispensables en cualquier diseño eléctrico o electrónico. Posteriormente
conoceremos algunas de sus aplicaciones. Para identificar su valor se usa el
llamado código de colores. En la figura 1 ilustramos una resistencia típica.
Solución: La resistencia debe tomarse de tal forma que el extremo hacia el cual las
bandas coloreadas están recorridas quede a la izquierda. Ahora las bandas se
identifican de izquierda a derecha. La primera es verde. De la figura 3 vemos que
este color corresponde al número 5. La segunda es azul, es decir, corresponde al
6. La tercera, negra, es el 1. La cuarta es dorada, lo que implica un 5% de tolerancia.
El valor buscado se escribe como: 56 101, o bien, 560. El 5% de 560 es 560
0.05 = 28. El valor final es: (560 28).
RES = R1 + R2 + R3 + ... + Rn
Como lo indica la definición de serie, la corriente en cada una de las resistencias
debe ser la misma, e igual a la que circularía por la equivalente si se reemplazara
el conjunto: iES = i1 = i2= i3 =... = in.
Por otro lado, la suma de las diferencias de potencial en cada una de las
resistencias es igual a la diferencia de potencial del grupo, o sea, la que tendría la
resistencia equivalente: ΔVES = ΔV1 + ΔV2 + ΔV3 + ... + ΔVn
Esta expresión toma una forma más formal cuando se analizan las ecuaciones de
Maxwell, sin embargo puede ser una buena aproximación para el análisis de
circuitos de corriente continua.
La suma de corrientes que entran a un nodo (círculo verde) debe ser igual a cero
("0").
Siempre se debe tomar a las corrientes que entran al nodo como positivas y a las
del nodo como negativas.
Entonces:
Esta ley es muy útil, para encontrar el valor de una corriente en un circuito cuando
conocemos las otras que alimentan un nodo.
1. Divisor de voltaje
El voltaje Vs (t) se divide en los voltajes que caen en las resistencias R1 y R2.
Esta fórmula sólo es válida si la salida v2 (t) está en circuito abierto (no circula
corriente por los terminales donde se mide v2 (t)).
2. Divisor de corriente
Análogamente, la corriente Is (t) se divide en las corrientes que atraviesan las dos
conductancias.
Cuando una corriente eléctrica circula por un circuito, éste opone una resistencia
al paso de la misma. Los electrones, en su camino, se ven frenados,
experimentando diversos choques con los átomos. En estos choques se desprende
calor, y este efecto se utiliza para construir estufas y bombillas eléctricas.
Por otra parte, es bien sabido que existen máquinas eléctricas capaces de
transformar la corriente en trabajo mecánico (motores). Llegados a este punto
debemos preguntarnos cuánto trabajo puede producir una corriente. Para responder
a ello es preciso concretar antes las siguientes definiciones:
a) ENERGIA:
El calor producido por la corriente eléctrica que fluye través de un conductor es una
medida del trabajo hecho por la corriente venciendo la resistencia del conductor; la
energía requerida para este trabajo es suministrada por una fuente, mientras más
calor produzca mayor será el trabajo hecho por la corriente y por consiguiente mayor
será la energía suministrada por la fuente; entonces, determinando cuanto calor se
produce se puede determinar cuanta energía suministra la fuente y viceversa.
El calor generado por este efecto se puede calcular mediante la ley de joule que
dice que:
“La cantidad de calor que desarrolla una corriente eléctrica al pasar por un
conductor es directamente proporcional a la resistencia, al cuadrado de la intensidad
de la corriente y el tiempo que dura la corriente”.
Un J/seg equivale a 1 watt (W), por tanto, cuando se consume 1 joule de potencia en
un segundo, estamos gastando o consumiendo 1 watt de energía eléctrica.
Se llama campo magnético a la porción del espacio, donde se ejercen fuerzas sobre
las cargas en movimiento, a causa de éste.
Los campos magnéticos son producidos por corrientes eléctricas, las cuales pueden
ser corrientes macroscópicas en cables, o corrientes microscópicas asociadas con
los electrones en órbitas atómicas. El campo magnético B se define en función de
la fuerza ejercida sobre las cargas móviles en la ley de la fuerza de Lorentz. La
interacción del campo magnético con las cargas, nos conduce a numerosas
aplicaciones prácticas. Las fuentes de campos magnéticos son esencialmente de
naturaleza dipolar, teniendo un polo norte y un polo sur magnéticos. La unidad SI
para el campo magnético es el Tesla, que se puede ver desde la parte magnética
de la ley de fuerza de Lorentz, Fmagnética = qvB, que está compuesta de (Newton x
segundo)/ (Culombio x metro). El Gauss (1 Tesla = 10.000 Gauss) es una unidad
de campo magnético más pequeña.
MATERIALES MAGNÉTICOS
4.2.1 Histéresis
Pero si ahora restituimos H a su valor inicial H0, B no vuelve a B0, sino que toma
un valor diferente B2. (Obsérvese que el camino "a la ida" es distinto que "a la
vuelta" lo que implica que para restituir la inducción en el núcleo a su primitivo valor,
es preciso aplicar una corriente suplementaria de signo opuesto).
Esta escena enseña de forma simple como es el campo magnético inducido por el
flujo de una corriente eléctrica variable dado un corte transversal. En ella se muestra
el experimento que realizó Hanz Christian Oersted a principios del siglo XIX.
En la escena aparece una varilla que atraviesa una mesa, sobre la cual hay 4
brújulas. La varilla está conectada a una fuente de poder por los extremos. Al
cambiar de orden la conexión de los cables el campo magnético se ha modificado
siguiendo la regla de la mano derecha. Las brújulas se pueden mover libremente
sobre la mesa y la intensidad de la corriente se puede alterar con el control de la
fuente.
Sugerencias Didácticas
Generación de un campo magnético
Esta escena enseña como es el campo magnético inducido por el flujo de una
corriente eléctrica dado un corte paralelo al campo. En ella se muestra el
experimento que realizó André-Marie Ampère, inspirado por el experimento de H.
C. Oersted, a principios del siglo XIX, pero utilizando materiales contemporáneos.
En la escena aparecen dos péndulos sujetos por una pequeña cadena. Cada
péndulo semeja una herradura. Esta herradura cierra un circuito en el que participan
un potenciómetro y una batería de automóvil (Ampére no tenía baterías de
automóvil, pero aquí se colocó una por fines prácticos). Las flechas que circulan por
el circuito ayudan a apreciar la dirección de la corriente.
Las herraduras se atraen cuando los flujos de corriente van en la misma dirección,
y se repele cuando van en direcciones contrarias.
La ley de Biot-Savart, relaciona los campos magnéticos con las corrientes que los
crean. De una manera similar a como la ley de Coulomb relaciona los campos
eléctricos con las cargas puntuales que las crean. La obtención del campo
magnético resultante de una distribución de corrientes, implica un producto
vectorial, y cuando la distancia desde la corriente al punto del campo está variando
continuamente, se convierte inherentemente en un problema de cálculo diferencial.
Consultar el campo magnético esbozado para el caso del cable recto para ver la
forma geométrica del campo magnético de una corriente.
Es conocido que un conductor por el que circula una corriente sufre una fuerza en
presencia de un campo magnético. Puesto que la corriente está constituida por
cargas eléctricas en movimiento, empezaremos por estudiar la fuerza sobre una
única carga.
Fuerza de Lorentz
Resumiendo todos estos hechos, se concluye que la fuerza que un campo B ejerce
sobre una carga eléctrica q que se mueve con una velocidad v viene dada por la
expresión:
Supongamos que en una región del espacio existe un campo B uniforme y una carga
q se desplaza con una velocidad v perpendicular al campo. Como se ha visto, la
fuerza que actúa sobre la carga es siempre perpendicular a la velocidad, luego
provoca una aceleración normal que hace que se curve la trayectoria y se genera
un movimiento circular en el que la fuerza magnética actúa de fuerza normal o
centrípeta y en el que el módulo de la velocidad permanece constante, por no existir
ninguna fuerza tangencial.
Se ve que
En otro experimento como la figura 10.2. Las espiras se colocan una cerca de la
otra pero en reposo la una con respecto de la otra. Cuando se cierra el interruptor
S, creando así una corriente estacionaria en la bobina de la derecha, el
galvanómetro marca momentáneamente; cuando se abre el interruptor,
interrumpiendo de este modo la corriente, el galvanómetro marca nuevamente, pero
en dirección contraria.
4.8 Ley de Lenz
Ley: "El sentido de la corriente inducida sería tal que su flujo se opone a la causa
que la produce".
La Ley de Lenz plantea que las tensiones inducidas serán de un sentido tal que se
opongan a la variación del flujo magnético que las produjo; no obstante esta ley es
una consecuencia del principio de conservación de la energía.
La polaridad de una tensión inducida es tal, que tiende a producir una corriente,
cuyo campo magnético se opone siempre a las variaciones del campo existente
producido por la corriente original.
El flujo de un campo magnético uniforme a través de un circuito plano viene dado
por:
ᶲ =B·S· cos α
Donde:
La gran contribución de James Clerk Maxwell fue reunir en estas ecuaciones largos
años de resultados experimentales, debidos a Franklin, Coulomb, Oersted, Ampere,
Faraday, Gauss y otros, introduciendo los conceptos de campo y corriente de
desplazamiento, y unificando los campos eléctricos y magnéticos en un solo
concepto: el campo electromagnético.
DESARROLLO
Como consecuencia de los trabajos de Oersted y Ampère se descubrió que una
corriente eléctrica tiene efectos magnéticos idénticos a los que produce un imán; A
conclusión a los trabajos de Maxwell:
Desde las ondas de radio hasta los rayos gamma, pasando por las ondas luminosas,
una amplia gama de ondas electromagnéticas constituyen el llamado espectro
electromagnético hoy conocido. Todas ellas tienen la misma naturaleza y sólo se
diferencian en su frecuencia, es decir, en el número de oscilaciones que se
producen en cada segundo en estos campos viajeros. La energía de las ondas
electromagnéticas es tanto mayor cuanto mayor es su frecuencia.
Unidad 5 Inducción electromagnética
Por ejemplo, si colocamos una tercera bobina solenoide (C) junto a la bobina (B), sin
que exista entre ambas ningún tipo de conexión ni física, ni eléctrica y conectemos al
circuito de esta última un galvanómetro (G), observaremos que cuando movemos el
imán por el interior de (A), la aguja del galvanómetro se moverá indicando que por las
espiras de (C), fluye corriente eléctrica provocada, en este caso, por la “inducción
electromagnética” que produce la bobina (B). Es decir, que el “campo magnético” del
imán en movimiento produce “inducción magnética” en el enrollado de la bobina (B),
mientras que el “campo electromagnético” que crea la corriente eléctrica que fluye por
el enrollado de esa segunda bobina produce “inducción electromagnética” en una
tercera bobina que se coloque a su lado.
El campo magnético del imán en movimiento dentro de la bobina solenoide (A), provoca
que, por. “inducción magnética”, se genere una corriente eléctrica o fuerza electromotriz
(FEM) en esa bobina. Si. Instalamos al circuito de (A) una segunda bobina (B), la
corriente eléctrica que comenzará a circular por.sus espiras, creará un “campo
electromagnético” a su alrededor, capaz de inducir, a su vez, pero ahora por “inducción
electromagnética”, una corriente eléctrica o fuerza electromotriz en otra bobina (C). La
existencia de la corriente eléctrica que circulará por esa tercera bobina se podrá
comprobar con la ayuda de un galvanómetro (G) conectado al circuito de esa última
bobina.
Y por otro lado, el término se emplea para referir al circuito o elemento de circuito
que dispone de inductancia.
B= webers/m2
Φ= webers
A= m2
Donde Φ es el número de líneas de flujo que pasan por el área A. Como se observó
en la ecuación anterior, la densidad del flujo magnético en el sistema de unidades
SI se mide en teslas, para las cuales el símbolo es T. por definición:
1 tesla= 1Wb/m2
Cálculo