Evaluación de Unidad 3 Matemática 1° Básico

NOMBRE

Pje ideal 49 Pje 4:0 29 pts Pje obtenido

Contenido: Habilidades matemáticas números y operaciones.
Objetivo: Reconocer los números de dos cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los
mismos, Plantean una adición o una sustracción para encontrar información no conocida a partir de
información disponible, y resuelven problemas de tipo aditivo empleando diferentes procedimientos
de cálculo

1-Dictado de números 6 pts

a) b) c) d) e) f)

Lee atentamente y responde las siguientes preguntas:

2-¿Cuántos niños y niñas hay en el parque?2 pts

3-De acuerdo a la imagen de los niños en la plaza ¿Con que números realizarías
una adición? Marca la alternativa correcta 2 pts

3+3=5 4+3=5 2+ 3 =5

Matías tiene 5 juguetes y su papá le regala 3 más

¿Cuántos juguetes tiene en total Matías?

4-Identifica la adición que resuelve el problema y escríbela en el

circulo 4 pts
5-¿Qué número que va en el cuadrado de las imágenes 1 y 2? 2 pts

7 3 4

Observa las tarjetas como ejemplo y luego resuelve los siguientes ejercicios

6-Desarrolla los ejercicios y escribe los números que van en los recuadros? 6 pts

Recuerda que la sustracción se relaciona con la adición por ejemplo :

9–4=5 es igual a 9=4+5

7-¿Cuál de las siguientes adiciones representa la sustracción

8–2=6
Marca la alternativa correcta 2 pts

8=2+ 8 8= 8 + 2 8=6+2

8-Dibuja los elementos y encierra la decena 9 pts

D U D U D U
1 8 2 4 1 1
9- Reagrupa los objetos de unidades en decenas 9 pts



unidades = Decena Unidades



unidades = Decena Unidades




unidades = Decena Unidades



10- desarrolla las siguientes operaciones de adición y sustracción 12 pts

D U D U D U
1 8 2 4 2 2
+1 1 +1 3 +1 2

D U D U D U
2 6 3 9 2 2
-1 3 -1 8 -1 0
N° EJES HABILIDAD PUNTAJE

1 Número Operatoria Reconocer número y escribir al dictado 6

2-3 Numeración Seleccionan una adición o sustracción para 4

resolver un problema dado
Operatoria

4 Numeración Resuelve problemas en contextos familiares, 4

en que los datos están explícitos
Operatoria

5-6 Numeración Realizan adiciones por medio de 8

sustracciones y viceversa, representando
Operatoria estas operaciones de manera pictórica.

7 Numeración Demostrar que la adición y la sustracción 2

son operaciones inversas
Operatoria

8-9 Numeración Registran con números la cantidad de 13

elementos de un conjunto que ha sido
Operatoria agrupado de a 10 y los elementos restantes.

10 Numeración Desarrollar adición y sustracción 12

Operatoria

total 49