Ejercicios Asignados al estudiante No 3.

Ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones - GRUPO No:

Sin fricción-. (Estudiante No 3)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: Tres objetos de masas m1, m2 y m3 diferentes se encuentran
sobre una superficie horizontal sin fricción. Inicialmente los bloques se
encuentran en reposo y sus masas de 3,00 kg, 4,00 kg y 6,00 kg,
corresponden a las masas m1, m2 y m3, respectivamente. Sobre la masa m1
se aplica una fuerza 𝐹⃗ de 14,0 N, la cual hace que el sistema (Tres objetos
en contacto) se mueva. Con base en la anterior información:

A. Presente el diagrama de fuerzas para cada uno de los tres bloques.

B. Determine el valor de la aceleración de los bloques.
C. La fuerza resultante sobre cada bloque.
D. Las magnitudes de las fuerzas de contacto entre los bloques.

Figura 4. Estudiante 3 (leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-)

Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones

y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicio.
La dinámica es la rama de
la física que describe la La Segunda Ley de La Primera Ley de
evolución en el tiempo de un Newton también Newton nos dice que
sistema físico en relación con conocida como Ley para que un cuerpo
los motivos o causas que Fundamental de altere su movimiento es
provocan los cambios la Dinámica, es la que necesario que exista
determina una relación algo que provoque dicho
de estado físico y/o estado de
proporcional entre cambio. Ese algo es lo
movimiento. El objetivo de la
fuerza y variación de que conocemos como
dinámica es describir los la cantidad de fuerzas . Estas son el
factores capaces de producir movimiento o resultado de la acción de
alteraciones de un sistema momento lineal de un unos cuerpos sobre
físico, cuantificarlos y cuerpo. Dicho de otra otros.
plantear ecuaciones de forma, la fuerza es
movimiento o ecuaciones de directamente La Segunda Ley de
evolución para dicho sistema proporcional a la masa Newton se encarga de
de operación. y a la aceleración de cuantificar el concepto
 un cuerpo. de fuerza. Nos dice que
la fuerza neta aplicada
sobre un cuerpo es
proporcional a la
aceleración que
adquiere dicho cuerpo.

Desarrollo del ejercicio leyes de movimiento y sus aplicaciones -Sin

fricción-:

a) Diagrama de fuerzas de los tres bloques:

N N N

F21 F F32 F F
M1 M2 M3

W W W

B) Aceleración de los bloques

MT= 3kg+4kg+6kg= 13kg

𝑓 =𝑚∗𝑎
𝑓 14𝑁 𝑚
𝑎= = = 1,08 2
𝑚𝑡 13𝐾𝑔 𝑠

C) para el bloque 1
∑ 𝑭𝒚 = 𝑵 − 𝑾 = 𝟎

∑ 𝒇𝒙 = 𝒇𝒂 − 𝒇𝒄𝟏 = 𝒎𝟏𝒂
𝟏𝟒𝑵 − 𝑭𝒄𝟏 = 𝟑 ∗ (𝟏, 𝟎𝟖)
−𝑭𝒄𝟏 = 𝟑, 𝟐𝟒𝑵 − 𝟏𝟒𝑵
𝑭𝒄𝟏 = 𝟏𝟎, 𝟕𝟔𝑵
𝒇𝒖𝒆𝒓𝒛𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒖𝒍𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 = 𝟏𝟒𝑵 − 𝟏𝟎, 𝟕𝟔𝑵 = 𝟑, 𝟐𝟒𝑵

Bloque 2
∑ 𝑭𝒚 = 𝑵 − 𝑾 = 𝟎

∑ 𝒇𝒙 = 𝒇𝒄𝟏 − 𝒇𝒄𝟐 = 𝒎𝟐𝒂

𝟏𝟎, 𝟕𝟔𝑵 − 𝑭𝒄𝟐 = 𝟒(𝟏, 𝟎𝟖)
−𝒇𝒄𝟐 = 𝟒, 𝟑𝟐𝑵 − 𝟏𝟎, 𝟕𝟔𝑵
𝑭𝒄𝟐 = 𝟔, 𝟒𝟒𝑵
𝒇𝒖𝒆𝒓𝒛𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒖𝒍𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 = 𝟏𝟒𝑵 − 𝟔, 𝟒𝟒𝑵 = 𝟕, 𝟓𝟔𝑵

Bloque 3

∑ 𝑭𝒚 = 𝑵 − 𝑾 = 𝟎

∑ 𝒇𝒙 = 𝒇𝒄𝟑 = 𝒎𝟑𝒂
𝒇𝒄𝟑 = 𝟔 ∗ 𝟏, 𝟎𝟖
𝒇𝒄𝟑 = 𝟔, 𝟒𝟖𝑵
𝒇𝒖𝒆𝒓𝒛𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒖𝒍𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 = 𝟏𝟒𝑵 − 𝟔, 𝟒𝟖𝑵 = 𝟑, 𝟐𝟒𝑵

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio leyes de
movimiento y sus aplicaciones -Sin fricción-:
A. la
respuesta La fuerza que se le aplica al primer bloque se
está en la distribuye entre los tres bloques teniendo en
sección de cuenta que cada bloque ejerce una fuerza
Desarrollo contraria. Para hallar la aceleración de todo el
del sistema, recordando que la aceleración es la
ejercicio división entre la fuerza y la masa, en este caso la
B. 1,08 masa es la masa resultante del sistema, es decir la
m/s^2 suma de las masas de lo tres bloques.
C. Bloque
1=3,24N
Bloque
2=7,56N
Bloque
3=7,52N
D. Bloque1=1
0,76N
Bloque 2
=6,44N
Bloque 3
=6,48N

Ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de GRUPO No:

fricción- (Estudiante No 3)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: En el sistema que se presenta a
continuación, las masas m1 y m2, tienen valores
de 3,00 kg y 9,00 kg, respectivamente, el
triángulo presentado es isósceles, de tal manera
que ángulo de la base es de 31,0 o. Sí la
aceleración del sistema es de 1.50 m/s2 y está
dirigido hacia el lado del triángulo donde se Imagen ejercicio 2;
encuentra la masa mayor. estudiante No 3.

A. determine el coeficiente de fricción cinético

entre el bloque y la pendiente, suponiendo que
su valor, es el mismo en ambas pendientes.
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicio.
Cuando dos cuerpos cuando un La Ff es contraria a la fuerza
sólidos están en contacto, cuerpo de masa de desplazamiento.
existe una interacción m se encuentra - La Ff es paralela al
entre las dos superficies sobre un plano plano de deslizamiento.
que llamaremos inclinado, su - El ROZAMIENTO existe
ROZAMIENTO o FRICCIÓN. peso se entre dos cuerpos, si hay
La FUERZA de FRICCIÓN descompone en un contacto entre ellos.
(Ff) actúa en sentido dos fuerzas: una
contrario al movimiento perpendicular al
del cuerpo, es la fuerza plano de
que se opone al deslizamiento,
movimiento de dicho que hace las
cuerpo, siempre y cuando veces de fuerza
éste se encuentre en de acción y una
contacto con una superficie fuerza f paralela
al plano de
deslizamiento
que trata de
deslizar el
cuerpo hacia
abajo.
Desarrollo del ejercicio Segunda ley de Newton -Fuerzas de fricción-:
Bloque 1
∑ 𝑭𝑿𝟏 = 𝑻 − 𝑾𝟏 𝒔𝒆𝒏 𝟑𝟏 − 𝑭𝒓𝟏 = −𝒎𝟏 ∗ 𝒂
𝒎 𝒎
𝑻 − (𝟑𝒌𝒈 ∗ 𝟗, 𝟖 𝟐 𝒔𝒆𝒏 𝟑𝟏) − 𝒇𝒓 = −𝟑𝒌𝒈 ∗ 𝟏, 𝟓𝟎 𝟐
𝒔 𝒔
𝑻 − 𝟏𝟓, 𝟏𝟒 𝑵 − 𝒇𝒓𝟏 = −𝟒, 𝟓𝑵
𝑻 = 𝟏𝟎, 𝟔𝟒𝑵 + 𝑭𝒓𝟏

∑ 𝑭𝒀𝟏 = 𝑵 − 𝑾𝒄𝒐𝒔𝟑𝟏 = 𝟎
𝒎
𝑵 = (𝟑𝒌𝒈 ∗ 𝟗, 𝟖 𝟐 ) ∗ 𝒄𝒐𝒔𝟑𝟏 = 𝟐𝟓, 𝟐𝑵
𝒔
𝑭𝒓𝟏 = 𝑵𝒖 = 𝟐𝟓, 𝟐𝒖𝑵

Bloque 2
∑ 𝑭𝑿𝟐 = 𝑾𝟐𝒔𝒆𝒏𝟑𝟏 − 𝑻 − 𝑭𝒓𝟐 = 𝒎𝟐 ∗ 𝒂
𝟖𝒎 𝒎
(𝟗𝒌𝒈) ∗ (𝟗, 𝟐 ) 𝒔𝒆𝒏𝟑𝟏 − 𝑻 − 𝑭𝒓𝟐 = (𝟗𝒌𝒈) (𝟏, 𝟓𝟎 𝟐 )
𝒔 𝒔
𝟒𝟓, 𝟒𝟐𝑵 − 𝑻 − 𝑭𝒓𝟐 = 𝟏𝟑, 𝟓𝑵
𝑻 = 𝟑𝟏, 𝟗𝟐 − 𝑭𝒓𝟐

∑ 𝑭𝒀𝟏 = 𝑵 − 𝑾𝒄𝒐𝒔𝟑𝟏 = 𝟎

𝒎
𝑵 = (𝟗𝒌𝒈 ∗ 𝟗, 𝟖 ) ∗ 𝒄𝒐𝒔𝟑𝟏 = 𝟕𝟓, 𝟔𝑵
𝒔𝟐
𝑭𝒓𝟐 = 𝑵𝒖 = 𝟕𝟓, 𝟔𝒖𝑵

COMO ES LA MISMA CUERDA LA TENSION ES LA MISMA

T=T
𝟏𝟎, 𝟔𝟒𝑵 + 𝟐𝟓, 𝟐𝒖𝑵 = 𝟑𝟏, 𝟗𝟐𝑵 − 𝟕𝟓, 𝟔𝒖𝑵
𝟑𝟏, 𝟗𝟐𝑵 − 𝟏𝟎, 𝟔𝟒𝑵
𝒖=
𝟐𝟓, 𝟐𝑵 + 𝟕𝟓, 𝟔𝑵
𝒖 = 𝟎, 𝟐𝟏

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

los resultados obtenidos en el ejercicio Segunda ley
de Newton -Fuerzas de fricción-:
A. 0,21 Para el análisis de los sistemas de fuerzas se debe
tener en cuenta que el sistema es un plano
inclinado y que entra a jugar las componentes
horizontales y verticales del peso, además de que
la fuerza de fricción es el producto entre la normal
y el coeficiente de fricción, el sistema se mueve
para donde este el bloque más pesado por ende en
las sumatorias de fuerzas en el eje x en el bloque
mas liviano se iguala a la masa por la aceleración
pero en negativo ya que se mueve en sentido
contrario.

Ejercicio trabajo, potencia y energía (Estudiante No GRUPO No:

3)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado Durante el desplazamiento de un bloque de 3,00 kg de masa, se
le aplica una velocidad inicial, cuyas componentes son 𝑉ᵢ =
( 𝑀𝐸𝑅𝐺𝐸𝐹𝐼𝐸𝐿𝐷 𝑑25\#0,00 7,00 𝑖̂ 𝑀𝐸𝑅𝐺𝐸𝐹𝐼𝐸𝐿𝐷 𝑑26\#0,00 − 5,00 𝑗̂) 𝑚/𝑠. De acuerdo
a la información:
 A. Determine la energía cinética en este lapso de tiempo.

B. Determine el trabajo total realizado sobre el bloque, si la velocidad

cambia a 𝑉 = ( 𝑀𝐸𝑅𝐺𝐸𝐹𝐼𝐸𝐿𝐷 𝑑27\#0,00 8,00 ̂𝑖 + 𝑀𝐸𝑅𝐺𝐸𝐹𝐼𝐸𝐿𝐷 𝑑28\
#0,00 6,00 𝑗̂) 𝑚/𝑠 . (Sugerencia; recuerde que 𝑣² = 𝑣 • 𝑣.)
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el
desarrollo del ejercicio.
La Energía cinética es En física, nos referimos a
El trabajo realizado por la
la energía asociada a la energía como la
fuerza neta (suma de todas
los cuerpos que se capacidad de un
las fuerzas) aplicada a una
encuentran en sistema o un
partícula es igual al cambio
movimiento, depende fenómeno para llevar a
que experimenta la energía
de la masa y de la cabo un trabajo
cinética de dicha partícula.
velocidad del cuerpo. determinado. La
Ej.: El viento al palabra energía proviene
mover las aspas de del griego enérgos que
un molino. traduce “fuerza de
acción” o “fuerza de
La energía cinética, trabajo”. Es un concepto
Ec, se mide en julios muy empleado en esta
(J), la masa, m se ciencia y en otras en
mide en kilogramos general, con diversos
(kg) y la velocidad, v, sentidos y acepciones.
en metros/segundo
(m/s)
Desarrollo del ejercicio trabajo, potencia y energía:
Inicialmente se halla la magnitud de las componentes de la velocidad
8,6𝑚
𝑣𝑟 = √(7)2 + (−52 ) =
𝑠
Posterior se procede a hallar la energía cinética
1 𝑚 2
𝐸𝐶 = ∗ (3𝑘𝑔) (8,6 ) = 110,94𝑗
2 𝑠

Para hallar trabajo se tiene en cuenta el teorema de la energía

cinética.

Inicialmente se halla la magnitud de la velocidad

10𝑚
𝑉 = √82 + 62 =
𝑠
Se halla la energía cinética en ese punto cuando cambia la velocidad
1 10𝑚
𝐸𝐶𝐹 = (3𝐾𝑔)( 2 )2 = 150𝐽
2 𝑠
𝑊 = 𝐸𝐶𝐹 − 𝐸𝐶𝐼
𝑊 = 150𝐽 − 110,94𝐽
𝑊 = 39,06𝐽
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de
los resultados obtenidos en el ejercicio trabajo,
potencia y energía:
A. 110,94J Para la solución de este ejercicio se debe tener en
B. 39,06J cuenta que el vector de velocidad se debe volver
magnitud, posterior a esto el teorema de la energía
cinética que dice que el trabajo es igual a la
variación de la energía cinética la cual es la energía
nueva de la velocidad que nos dan con la energía
cinética del anterior punto.