INVESTIGACION HOLISTICA

La investigación holística surge de la necesidad de proporcionar una metodología mas completa y efectiva a las personas
que realizan investigación creando una propuesta global, evolutivo, integrador, concatenado y organizado.
La investigación Holística integra los modelos epistémicos o paradigmas.

La comprensión integrada de los paradigmas se conoce como el sintagma. Cuando una comunidad científica alcanza el
sintagma comprensivo de un evento, se logra explicar mas allá el fenómeno de lo que haría cada uno en particular. Esto se
debe a que se investiga el evento desde diferentes puntos de vistas y con diferentes criterios de investigación que se
relacionan.

Para la holística, un nuevo paradigma no es contradictorio con el anterior; lo complementa desde una perspectiva novedosa
y original.
Los diferentes modelos epistémicos en la investigaciones consideran como maneras complementarias de percibir la misma
realidad.

La holística esta definida por unos principios aplicados a la investigación, los cuales
son:

Principios de las relaciones El principio del conocimiento El principio de posibilidad

Principio de complementariedad Principio de continuidad Principio de evolución El principio holográfico El principio de la integralidad
Holosintéticas fenomenológico abierta

Bohr tomo el principio de la
complementariedad de la física cuántica
extendiéndolo a todas las áreas del
conocimiento mencionando que los
diferentes enfoues o teorías
pertenecientes a unaq misma disciplina
son complementarias. Este principio
surge anidado al concepto de sintagma.
En este principio La investigación se ve
como un proceso continuo que intenta
abordar una totalidad o un holos (no el
‘absoluto” ni el “todo”) para llegar a un
cierto conocimiento de él. Es decir que se
parte desde lo general y a medida que se
va interpretando o conociendo el evento
de estudio permitirá la delimitación del a
investigación según el enfoque sin dejar a
un lado lo que puede influir el contexto.
Por esta razón en la investigación
Holistica dentro de todos los procesos no
solo se dan de forma consecutiva,
también se realiza en simultaneo, lo que
ayuda a globalizar todo los conceptos
investigado y darle una orientación clara.
Cada aspecto de la investigación tiene su
relación con el todo:
Este principio de la holística enmarca el
todo como algo mas que la suma de los
elementos y que una parte de ese todo
es solo una infraestructura de una red
inseparable de relaciones. Es decir, cada
vez que se realiza una investigación
desde uno de los holos o puntos de vista,
se debe tener en cuenta que ese holo se
relaciona con otras que si bien no hacen
parte de la metodología de investigación
usada, se deben tener en cuenta como
contexto del estudio para obtener un
resultado menos limitado.
La investigación como devenir:
Este principio plantea que la ciencia no
alberga ningún absoluto ni verdad final
alguna pues todo conocimiento será
modificado a medida que nuevos hechos
contradigan las ideas presentes. Es
preciso decir que la evolución trae
consigo la modificación de las teorías y
cada vez acercándolo mas a lo absoluto,
por lo tanto a menor evolución, el
conocimiento es mas limitado y parcial; a
mayor evolución.
En este devenir, el conocimiento anterior
no queda desactualizado o desechado
completamente, si no que se integran
dentro de una nueva compresión.
La humanidad avanza en el conocimiento
cuando descubre que lo que cree
conocer es relativo y no absoluto.
El evento como el contenido del holos: El investigador como ser en situación:
En este principio se afirma que cada Este principio afirma que las descripciones
aspecto y momento de la investigación científicas no son 100% objetivas o
contiene y refleja la investigación independientes, sino que están relacionada
completa y es coherente y armónico con con la manera como es percibida.
el todo. Esto hace requerir que en la
Toda investigación es realizada por un
investigación se debe realizar la
investigador que está dentro de un contexto y
limitación concreta desde el
en una situación particular. Cada investigación
planteamiento del problema, pues
será abordada con los recursos, motivaciones,
cualquier objeto de estudio esta dado
interpretaciones y enfoques propios de la
para ser investigado desde múltiples
puntos de vistas a pesar de ser uno solo. persona que la lleva a cabo, según el modelo
teórico del investigador. Lo que indica que
conociendo la persona que la ejecutó, su
contexto histórico y social y la cosmovisión de
la cual partió se puede identificar cierta
influencia en la investigación.
La holopraxis como vivencia holística: Este principio indica que a pesar de la
Se denomina holopraxis al conjunto de existencias de los métodos de
investigación, cada investigador tiene
prácticas que permiten asumir una
como posibilidad abierta de construir
comprensión holística de la realidad.
su propio proceso investigativo y lo
Principalmente en este principio lo que
va delineando en el camino según las
se anuncia es que la holística concibe la
necesidades, sin perder el enfoque.
ciencia no solo como un proceso
meramente intelectivo y básicamente
generado a partir de las funciones del
hemisferio izquierdo (lógico, analítico y
secuencial), sino como un proceso
integrador. El investigador asume su
trabajo a partir de su complejidad de ser
humano, integrando valores, emociones,
actitudes, pensamientos, intuiciones, etc.
 PARADIGMA

A finales del siglo XX se solía diferenciar los paradigma o modelos A lo largo de la historia varios autores
epistémico en dos tipos Paradigma cualitativo o fenomenológico y definen paradigma como:
Paradigma cuantitativo o positivo.
Sin embargo, los atributos de cada uno de estos paradigmas no se
hallan necesariamente ligados ni a la técnicas cualitativas ni a las
cualitativa exclusivamente, y es posible asociar ambos tipos de técnicas Ptton (1978): Son normativos que Kuhn (1962): Conjunto de logros
compartidos por una comunidad Martínez (1985): Diferentes sistemas
con cualquiera de los dos paradigmas. señalan al investigador una manera de reglas del juego científico.
de actuar. científica, para definir problemas y
buscar soluciones legitimas.

En el proceso evolutivo de la ciencia, existían diversas

Paradigma cualitativo o Paradigma cuantitativo o explicaciones simultaneas pero diferentes acerca de
fenomenológico positivo un mismo fenómeno. Una de estas explicaciones se
convertirá en el paradigma dominante el cual es el
que mas se destaca entre todos.

De concepción positivista, hipotetico-
deductiva, particularista, con énfasis
en la objetividad, orientado a los
resultados y propias de las ciencias
naturales.
Se interesa en descubrir, verificar o
identificar relaciones causales entre
conceptos que proceden de un
esquema teórico previo.
De concepción global
fenomenológica, inductiva,
Empirista: Investigar es solo describir.
estructuralista, subjetiva, orientada al
Estructuralista: Investigar es solo
proceso y propia de la antropología
analizar y explicar. social.
Toda actividad científica dirigida a verificar el
Positivistas: Investigar es solo verificar
paradigma dominante, se conoce como ciencia
hipótesis.
normal.
Pragmáticos: investigar es solo
cambiar la realidad.
Revoluciones científicas: Se conoce con este
termino al cambio en los paradigmas que sea
pueden presentar producto de sus limitaciones.
Cuando hay un cambio de paradigmas cambia la
forma de percibir la realidad.
En la holística, las revoluciones científicas no se
basan en el derrocamiento de paradigmas si no
en la integración de los mismos.