Evolución de la trigonometría

La trigonometría es una rama de las matemáticas que estudia la relación

entre los ángulos y lados de un triángulo.
La trigonometría significa medida de un triángulo.
La trigonometría inicia en las primeras matemáticas en Egipto y babilonia,
se puede decir que la trigonometría evoluciono en cuatro fases de la
historia:
1. Trigonometría de los egipcios
2. Trigonometría de los árabes
3. Trigonometría en occidente
4. Trigonometría moderna

 Trigonometría desarrollada por los egipcios: ellos establecieron

las medidas de los ángulos en grados, minutos y segundo.
En el sigo II A.C el astrónomo Hiparco de Nicea, copilo una tabla
trigonométrica para resolver triángulos, esta tala es similar a la moderna
tabla del seno.
300 años más tardes el astrónomo Tolomeo utilizo R=60, pues los griegos
adoptaron el sistema sexagésimas, de los babilonios.

 Trigonometría desarrollada por los árabes: a finales del siglo

VIII, los astrónomos árabes habían recibido la herencia de las
tradiciones de Grecia y la india, y prefirieron trabajar con la función
del seno.
En la última década del siglo X ya habían completado la función del seno y
las otras cinco funciones habían descubierto y demostrado varios teoremas
fundamentales de la trigonometría, tanto para triángulos planos y esféricos.
Los árabes también compilara tablas con gran exactitud, calcularon tablas
precisas en división sexagesimal.
Buzadjami matemático quien introdujo otro nombre, la tangente y la
secante al lado del seno, también proviene del teorema de Menelao.
 Trigonometría en occidente: se familiarizo con la trigonometría
árabe a través de traducciones de libros de astronomía arabio, que
comenzaron aparecer en el siglo XII.
El primer trabajo importante fue ‘the triangulus’ escrito por el alemán
Johann Muller,
 Trigonometría Moderna: en el siglo XVI, la trigonometría
comenzó a cambiar su carácter de una disciplina puramente
geométrica a un sujeto analítico algebraico. Dos desarrollos
impulsaron esta trasformación: el surgimiento del algebra simbólica,
promovido por el matemáticos francés Francois Viete (1540-1603),
y la invención de la geometría analítica por otro dos franceses, Pierre
de Fermat y Rene Descartes. Viete demostró que la solución de
muchas ecuaciones algebraicas podía expresarse mediante el uso de
expresiones trigonométricas. Por ejemplo la ecuación X3=1 tiene las
tres soluciones:
- X=1
Cos 120° + i sen 120° = -1 + i raíz cuadrada de 3/2.
- Cos 240° + i sen 240°= -1 – i raíz cuadrada de 3/2.

Aportes a la trigonometría
1. Menelao de Alejandría. Matemático griego cultivo la astronomía y
la geometría en Alejandría y en roma a finales del siglo I. Autor del
tratado Sphaerica, en el que realizo un sistemático estudio de las
propiedades de los triángulos esféricos (Teoremas de Menelao), que
constituye en las fases de la trigonometría esférica.
Fue el primero en reconocer las líneas Geodésicas en una superficie curva
como análogas naturales de la líneas recta y en con servir y definir el
triángulo esférico. También fue un defensor entusiasta de la geometría
clásica.
2. Edmund Gunter. (Hertfordshire, 1581-Londres, 1626) Matemático
inglés. Sus principales trabajos versaron sobre trigonometría y
cálculo logarítmico. Introdujo los términos coseno y cotangente,
desarrolló la aritmética logarítmica y, en astronomía, descubrió la
variación anual de la declinación magnética.
Realizo numerosas aportaciones a la topografía, matemática y astronomía.
Sus publicaciones de la época se realizaron en inglés, no en latín como era
la costumbre científica al uso en los siglos XVI y XVII.
 3. Rheticus. (Georg Joachim von Lauchen, Feldkirch, 1514-Kosice,
1576) Matemático y astrónomo alemán. Relacionó por primera vez
las funciones trigonométricas con los ángulos (en vez de con los
arcos) y elaboró una de las mejores tablas trigonométricas de su
época. Nombrado en 1536 profesor de astronomía en la Universidad
de Wittemberg, fue uno de los primeros seguidores de la hipótesis
copernicana y discípulo de N. Copérnico, a quien convenció para
que publicase su famosa obra De revolutionibus orbium caelestium
(1543).
4. Leonhard Euler. (cuyo nombre completo era Leonhard Paul Euler)
fue un respetado matemático y físico. Nació el 15 de abril de 1707
en Basilea (Suiza) y murió el 18 de septiembre de 1783 en San
Petersburgo (Rusia). Se lo considera el principal matemático del
siglo XVIII y como uno de los más grandes de todos los tiempos.
Vivió en Rusia y Alemania la mayor parte de su vida y realizó importantes
descubrimientos en áreas tan diversas como el cálculo o la teoría de grafos.
También introdujo gran parte de la moderna terminología y notación
matemática, particularmente para el área del análisis matemático, como por
ejemplo la noción de función matemática. Asimismo se le conoce por sus
trabajos en los campos de la mecánica, óptica y astronomía.
5. Thomas Fincke. (6 enero 1561- 24 abril 1656) fue un danés,
matemático y físico, y un profesor de la Universidad de Copenhague
por más de 60 años.
Fincke nació en Flensburg, Shleswig y murió en Copenhague. Su logro
duradero se encuentra en su libro Geometría rotundi (1583), en la que
introdujo los nombres modernos de las funciones trigonométricas tangentes
y secante.
¿Para qué sirve la trigonometría?
- La trigonometría nos sirve para calcular distancias sin la
necesidad de recorrer y se establecen por medio de
triángulos circunferencia y otros.
- La trigonometría en la vida real es muy utilizada ya que
podemos medir alturas o distancias, realizar medición de
ángulos, entre otras cosas.
- Sirve para medir la distancia que hay desde cierto punto a
otro empleando ciertos elementos como un triángulo
escaleno, isósceles y de cualquier tipo.
 - Ayuda también para resolver situaciones problemáticas de la
vida cotidiana y de otros campos del conocimiento
científico.

La humanidad siempre ha sentido curiosidad por conocer distancias

astronómicas, como la que ya existe entre la tierra y el sol.

A través de la semejanza de triangulo y relaciones entre los lados y ángulos

de estos se pueden calcular distancias inaccesibles de otra manera. Además,
como seres humanos, nuestra misión es aprender y saber, podemos
dedicarnos a lo que sea, sin embargo nuestra capacidad de aprender y de
razonar, siempre debemos desarrollarla.

Pitágoras de las trigonometrías

El teorema de Pitágoras establece que en todo triángulo
rectángulo, el cuadrado de la longitud de la hipotenusa
es igual a la suma de los cuadrados de las respectivas
longitudes de los catetos. Es la proposición más
conocida, entre otras, de las que tienen nombre propio
de la matemática.
En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la
hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los
catetos.

El Teorema de Pitágoras puede haberse conocido mucho antes del

nacimiento de Pitágoras, pero fue comprobado en el siglo VI antes de cristo
(a.c) por el matemático Pitágoras.

Nota:
Desde el punto de vista matemático, las novedades más importantes que
registran los textos babilónicos se refieren a la solución algebraica de
ecuaciones lineales y cuadráticas, y el conocimiento del llamado "teorema
de Pitágoras" y de sus consecuencias numéricas.
El teorema de Pitágoras tiene este nombre porque su demostración, sobre
todo, es esfuerzo de la mística escuela pitagórica. Anteriormente, en
Mesopotamia y el Antiguo Egipto se conocían ternas de valores que se
correspondían con los lados de un triángulo rectángulo, y se utilizaban para
resolver problemas referentes a los citados triángulos, tal como se indica en
algunas tablillas y papiros. Sin embargo, no ha perdurado ningún
documento que exponga teóricamente su relación. La pirámide de Kefrén,
datada en el siglo XXVI a. C., fue la primera gran pirámide que se
construyó basándose en el llamado triángulo sagrado egipcio, de
proporciones 3-4-5.
Demostraciones supuestas de Pitágoras
Se estima que se demostró el teorema mediante semejanza de triángulos:
sus lados homólogos son proporcionales.
Sea el triángulo ABC, rectángulo en C. El segmento CH es la altura relativa
a la hipotenusa, en la que determina los
segmentos a’ y b’, proyecciones en ella
de los catetos a y b, respectivamente.
Los triángulos rectángulos ABC, AHC
y BHC tienen sus tres bases iguales:
todos tienen dos bases en común, y los
ángulos agudos son iguales bien por ser
comunes, bien por tener sus lados
perpendiculares. En consecuencia
dichos triángulos son semejantes.

Se cree que Pitágoras se basó en la semejanza

de los triángulos ABC, AHC y BHC. La figura
coloreada hace evidente el cumplimiento del
teorema.

Conclusión
El objetivo de la trigonometría es establecer las relaciones matemáticas
entre las medidas de las longitudes los segmentos que forman los lados de
un triángulo con la medida de las amplitudes de los ángulos, de manera que
resulte posible calcular las unas mediante las otras.