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Evaluacion Sumativa Matematica Unidad 5.... 2016

Este documento presenta una evaluación de una unidad sobre medición para el segundo grado básico. La evaluación contiene ítems de selección múltiple, aplicación, resolución de problemas y habilidades sobre identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario, leer horas en relojes, y medir con unidades estandarizadas y no estandarizadas.
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Este documento presenta una evaluación de una unidad sobre medición para el segundo grado básico. La evaluación contiene ítems de selección múltiple, aplicación, resolución de problemas y habilidades sobre identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario, leer horas en relojes, y medir con unidades estandarizadas y no estandarizadas.
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1

COLEGIO LEONARDO DA VINCI


DIRECCIÓN ACADÉMICA DE ENSEÑANZA BÁSICA

Profesora / Edith González / Yanine Moscoso/ Mariela Salinas.

NOTA

Nombre: ______________________ _______________________.

Curso: 2° Básico A / B / C Fecha: de Octubre del 2016.

Ptje. Ideal: 64 pts. Ptje. Real: ______ pts. Ptje. Obtenido: _____pts.

Unidad 5: “Medición “

Contenidos
 Identificar días, semanas y meses.
 Identificar fechas en el calendario.
 Leer horas y medias horas en relojes
digitales.
 Medir con unidades no estandarizadas.
 Medir con unidades estandarizadas.
 Resolución de problemas.
2

I.- ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE.

1.- Encierra la respuesta correcta. (16 pts)

1.- El ultimo día de la semana es: 2.- Los meses del año son:

A. Domingo. A. 11 meses
B. Sábado. B. 12 meses.
C. Viernes. C. 13 meses.

3.- Si hoy es miércoles mañana 4.- En el mes de diciembre se celebra :


será :
A. Navidad.
A. Viernes. B. Amistad.
B. Jueves. C. Fiesta Patrias.
C. Sábado.

5.- Una semana tiene: 6.- Entre el martes y el jueves está:

A. 6 días. A. El día martes.


B. 8 días. B. El día miércoles.
C. 7 días. C. El día viernes.

7.- ¿Qué se celebra en el mes de 8.- ¿En qué mes comienzan las clases en el
septiembre? colegio?

A. Noche de Halloween. A. Marzo.


B. Combate Naval de Iquique. B. Julio.
C. Las Fiestas Patrias. C. Agosto.

9.- ¿Qué días no vas al colegio? 10.- ¿Qué mes está entre abril y junio?

A. Martes y miércoles. A. Marzo.


B. Sábado y Domingo. B. Julio.
C. Jueves y viernes. C. Mayo.
3

11.- El mes de agosto esta entre: 12.- El único mes que tiene 30 días es :

a. Junio y julio. a. Enero.


b. Junio y septiembre. b. Septiembre.
c. Julio y septiembre. c. Diciembre.

13.- ¿ Qué reloj muestra las tres 14.- ¿Cuánto mide este lápiz?
horas en punto?

A. B. C. A. 10 CM.
B. 11 CM.
C. 9 CM.

15.- ¿Qué unidad de medida NO 16.- ¿ Qué medición es conveniente


estandarizada es adecuada para hacerla en centímetros ?
medir la tijera?

A. B. C. A. B. C.

¡¡VAS MUY BIEN!!


4

I.- ÍTEM DE APLICACIÓN.

 Observa el calendario. Luego, pinta la letra V si la afirmación es


verdadera o F si la afirmación es falsa.
(5 ptos)

17.- El primer mes con 31 días es marzo. V F

18.- EL 30 de octubre es sábado. V F

19.- El mes con menos días es febrero. V F

20.- El primer día de noviembre es Domingo. V F

21.- El 18 de septiembre es feriado V F


5

 Observa el calendario anterior y completa. (6 ptos)

22.- El 19 de septiembre es día ______________.

23.- El último lunes de julio es ____________ de julio.

24.- 2 semanas después del 14 de enero es día __________.

25.- El mes de junio tiene _______días martes.

26.- 6 días después del 15 de noviembre es _________ de noviembre.

27.- En el mes agosto hay _______ domingos.

 El siguiente folleto de cine, muestra los horarios en que se transmitirán


las películas y su duración, según ello, responde :

28.- ¿A qué hora termina la película “Los 7 enanitos”? ( 2 ptos)

_______________________________________________

29.- ¿Cuál es la película que dura más? ( 2 ptos)

________________________________________________

30.- ¿Puede una persona ver primero la “Princesita” y luego “Autostart”?

________________________________________________
6

 Escribe en palabras la hora de cada reloj: (8 ptos)

31.- __________________________

32.- __________________________

33.- __________________________

34.- __________________________

 Dibuja en cada reloj las horas que están escritas en palabras, luego
escribe sobre la línea la sigla A.M o P.M según corresponda.
(6 ptos)

35.- Son las nueve y media de la mañana: ________

36.- Son las cinco de la tarde: ________

37.- Son las ocho de la noche: ________


7

 Marca con una X la unidad de medida que consideres más apropiada en


cada caso. (7 ptos)

38.

C.M M

39.
C.M M

40.
C.M M

41.
C.M M

42.

C.M M

43.

C.M M

44.

C.M M
8

 Mide con tu regla las siguientes líneas. (6 ptos)

45.______ C.M

46.______ C.M

47._______ C.M

III.- ÍTEM DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

Resuelve los siguientes problemas:

[Link] salió del colegio a las 3 de la tarde y se demoró media hora


en llegar a su casa. ¿A qué hora llegó? (2 ptos)

Respuesta_______________________________________.
_____________________

[Link] dedica 1 hora en hacer natación y media hora en correr.


¿Cuánto tiempo dedica en hacer estas dos actividades?
(2 ptos)

Respuesta______________________________________
9

HABILIDADES

Conocer o Aplicar Crear


comprender

Identificar días, semanas y meses. 1,2,3,4,5,6,7,8,9


10,11,12

17,18,19,20,
Identificar fechas en el calendario. 21,22,23,24,25,
26,27

13, 28,29,30,31,32,
Leer horas y medias horas en relojes 33,34,35,36,37
digitales.
15
Medir con unidades no estandarizadas.
14,16,45,46,47 38,39,40,41,42,
Medir con unidades estandarizadas. 43,44
48,49
Resolución de problemas.

YASMIN GODOY GONZALEZ


DIRECTORA ACADEMICA DE ENSEÑANZA
BÁSICA

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