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I.- PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
Por ejemplo
II.- Por otro lado, dentro de la información que es necesaria subrayar están
los conectores, pues estos nos permiten comprender la función y el propósito
que tiene el emisor del texto al usar cierta información.
Leamos el siguiente texto:
Un alimento con historia
Muchos piensan que el yogur que nos acompaña en el recreo, que disfrutamos
entre comidas o saboreamos en un rico postre o en una salsa, es un producto
moderno. ¿Quién tuvo la buena idea de inventar el yogur?
Apareció por primera vez en Turquíay desde allí los hunos se encargaron de
darlo a conocer por toda Europa. Ellos dejaban fermentar leche bajo sus monturas,
en bolsas de cuero de cabra y luego lo complementaban con pasas, nueces y, sobre
todo, muchas almendras. También existía en Bulgaria donde se le llamaba jaurt,
palabra e la cual seguramente derivó, con el correr del tiempo, el nombre actual.
Además es interesante saber que fueron los cocineros hindúes los que decidieron
agregarle frutas y azúcar para quitarle un poco el sabor agrio.
Muchos piensan que el yogur que nos acompaña en el recreo, que disfrutamos
entre comidas o saboreamos en un rico postre o en una salsa, es un producto
moderno. ¿Quién tuvo la buena idea de inventar el yogur?
Apareció por primera vez en Turquía y desde allí los hunos se encargaron de
darlo a conocer por toda Europa. Ellos dejaban fermentar leche bajo sus monturas,
en bolsas de cuero de cabra y luego lo complementaban con pasas, nueces y, sobre
todo, muchas almendras. También existía en Bulgaria donde se le llamaba jaurt,
palabra e la cual seguramente derivó, con el correr del tiempo, el nombre actual.
Además es interesante saber que fueron los cocineros hindúes los que decidieron
agregarle frutas y azúcar **para** quitarle un poco el sabor agrio.
Actividad 1
¿Qué diferencia notaste entre TÚ primera y segunda lectura del texto?
Para verificar la utilidad del subrayado comprensivo, lee las siguientes preguntas
y reflexiona:
¿Te sirven las ideas subrayadas para responderlas?
¿Cuáles de las siguientes preguntas puedes responder con toda seguridad
apoyándote en lo subrayado? Respóndelas mentalmente.
Uno de los aspectos más importantes para realizar un subrayado que nos permita
identificar y diferenciar la información o ideas presentes en un texto es la
simbología que utilizamos.
Hasta el momento hemos nombrado algunos conceptos como TEMA, IDEA CENTRAL,
IDEA PRINCIPAL, etc. Pero, ¿qué se entiende por cada uno de ellos?
A continuación te ofrecemos una definición de cada concepto nombrado con el
propósito de que manejemos un vocabulario en común.
Tema
Definición: es la idea de la que trata el texto
Característica: Ser muy inclusivo, es decir, contiene mucha información para
desarrollar. De un tema se pueden decir muchas cosas.
Función: otorga unidad de sentido, es decir, todo lo que se diga en el texto
debe referirse al mismo tema o idea.
Se evidencia en: se hace presente claramente en Título, Introducción y
Conclusión.
Cómo reconocerlo: con la pregunta ¿De qué trata el texto?
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2.- ¿Cuál o cuáles son las ideas secundarias del primer párrafo?
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3.- ¿Cuál es la Idea Principal del segundo párrafo?
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4.- ¿Cuál o cuáles son las ideas secundarias del segundo párrafo?
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6.- ¿Cuál o cuáles son las ideas secundarias del tercer párrafo?
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8.- ¿Cuál o cuáles son las ideas secundarias del cuarto párrafo?
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ACTIVIDAD 1
Respuestas
Además es interesante saber que fueron los cocineros hindúes los que
decidieron agregarle frutas y azúcar *para* quitarle un poco el sabor agrio.
b)
1.- “El Yogur”
2.- “Muchos piensan que es un producto moderno”; “¿Quién tuvo la buena idea de
inventar el yogur?”
4.- “en los tiempos de Moisés se aseveraba que constituía un alimento que Dios
brindaba a su pueblo”.
6.- “Los Hunos”; “dejaban fermentar la leche bajo sus monturas”; “También existía en
Bulgaria”; “se le llamaba jaurt”; “seguramente derivo el nombre actual”.