Condiciones sociales del desarrollo económico.

Este primer texto se centra en la necesidad de encontrar las cuestiones fundamentales y las
delimitaciones en las que el sociólogo y el economista pueden trabajar de manera
interdisciplinaria y satisfactoria en la concepción del desarrollo económico.

La realidad social en el desarrollo económico.

¿Cuál es la necesidad de la consideración social en los problemas del desarrollo?

Porque necesariamente el desarrollo deseado que se busca con las políticas de

desarrollo en los países latinoamericanos tendrá que ver con la voluntad, hábitos,
aspiraciones y moral, elementos que escapan del interés del economista y de sus
instrumentos conceptuales. Sin embargo, la distancia entre los modelos del
economista y la realidad no es excusa para que el economista no pueda de alguna
manera tomar estos elementos en cuenta. El estudio de los motivos y del porqué
los hombres no actúan tal y como deberían involucra necesariamente la
consideración de la estructura social, y esto ya es en cierta medida cercano a la tarea
del economista.

El economista podrá, y se encuentra, con manifestaciones de conducta que no se

corresponden a sus supuestos y exigencias debido a que estas fueron moldeadas
por estructuras sociales diferentes a las que él está considerando. Además, cuando
busca integrar instrumentos para el desarrollo económico en un país, lo que hace
es integrar factores de cambio que solo funcionarán como se espera si toda la
estructura social se modifica en la misma dirección. Por este motivo se habla de
desarrollo total, el problema de los países subdesarrollados es de carácter global.

Por otro lado, la consideración histórica no es suficiente de cara a que los modelos
de evolución de los países desarrollados no aplican en la realidad latinoamericana.
En síntesis, hay una preocupación por los aspectos socio-culturales del desarrollo
económico.

¿Cómo ha sido el desarrollo de la preocupación por los aspectos socio-culturales del

desarrollo económico?

La economía es la principal interesada en el estudio del desarrollo económico, que

busca por un lado replantear lo ya dicho y que a su vez lucha con las ideologías.

Por otro lado, el análisis sociológico de las publicaciones oficiales y privadas de los
últimos años (en 1955) tiene tres ejes centrales.

El primero tiene que ver con la asistencia técnica que los países desarrollados han
venido prestando a los países subdesarrollados: para dar cuenta de los efectos que
esto tiene se cree necesario la existencia de una perspectiva social más amplia en
estos países.

La segunda tiene que ver con la insistencia de algunos economistas por construir
una teoría del desarrollo más completa y satisfactoria.
 La tercera tiene que ver con el interés, no solo de los economistas, por aportar desde
sus perspectivas a la discusión del desarrollo económico.

Por otro lado, la necesidad de “un estudio continuado, completo y metódico de

cada uno de los aspectos del desarrollo económico” por parte de la Asamblea
General de las Naciones Unidas para acelerar la aplicación de planes y programas.
Este estudio contemplará la adecuada integración de los aspectos agrícolas e
industriales, tecnológicos y de organización, y los que derivan de la estructura social
en un amplio sentido y de las relaciones humanas existentes.

Además, todos los esfuerzos de instituciones académicas por servir al desarrollo

económico de los respectivos países en los que se desarrollan las investigaciones.

Además, la diversidad de problemas de carácter social relacionados con la

economía que se estudian por diferentes organismos de las Naciones Unidas.

Lo anterior muestra el elevado nivel de interés existente en el estudio de las

cuestiones sociales del desarrollo económico y la necesidad a su vez de apuntar a
nuevos temas. (p.12)

¿Cuáles son las grandes cuestiones fundamentales a las que de una u otra forma
aluden los estudios del desarrollo económico?

Las condiciones sociales del desarrollo económico y los efectos sociales de ese
mismo desarrollo.

La primera cuestión tiene que ver con el responderse acerca de la actividad

económica y su relación con las motivaciones, con los usos y tradiciones de una
sociedad. Los “obstáculos” o las dificultades de crecimiento de los países poco
desarrollados.

¿Cuál es la situación de América Latina?

En primer lugar los estudios sobre la realidad social son escasos y en general
deficientes.

Además, los continentes de Asia y África acaparan la mayor cantidad de

investigaciones de carácter internacional.

Por otro lado, su relativa unidad y diversidad han construido una forma periférica
respecto a la occidental y en la cual no es posible aplicar los patrones existentes.

El campo de la investigación.

¿Cuáles son las observaciones preliminares en el campo de la investigación?

Dentro de la insistencia que hoy se reconoce sobre la necesidad de la

multidisciplinariedad en las ciencias sociales se debe reconocer la dificultad entre
los sociólogos y los economistas por cuestiones de diferencias entre el rigor
científico y las posibilidades de cuantificación y medida.
 Además, por la naturaleza de las disciplinas que trabajan de manera distinta.

¿En qué consisten los comentarios aclaratorios del programa adjunto?

Tres aspectos sociales del desarrollo económico.