UBICACIÓN: Gobierno tipo socialista, no existió la
pobreza, y el pueblo tenía la obligación del
Fue dividido en cuatro grandes suyos,
llamados Antisuyo (zona este o selvática),
Chinchaysuyo (zona noroeste), Contisuyo
(zona este) y el Collasuyo (zona sur).
La ubicación geográfica de la cultura inca
correspondería a parte del territorio que
comprende al Perú, así como también Ecuador
la zona occidente de Bolivia, el norte de
Argentina, así como también al norte de Chile
y un extremo de Colombia.
Es importante tener en cuenta que ante toda
esta extensión de territorio que correspondía
a los incas la ciudad más importante, y capital
del imperio era Cuzco.
ORGANIZACIÓN POLITICA:
El pueblo era regido por la Zapa Inca,
monarca absoluto, asesorado por un consejo
real. El cual administraba rigurosamente
mediante leyes, era considerado infalible y
justo, por ser hijo del dios INTI, siendo
ejemplo de virtud; tenía por dogma
incrementar territorios a través de nuevas
conquistas.
trabajo. Administrativamente tenía por
unidad básica el Ayllu, agrupación de 10
familias
RELIGION:
Era Politeísta tuvieron por dioses a Inti (sol),
Pachacamac y Viracocha, y como unidades a
Quilla (Luna), Illapa (relámpago o rayo),
Pirua (Protectora de tesoros y provisiones),
entre otras. Consideraban al hombre como
un ser de cuerpo y alma, y la existencia de
otra vida física después de la muerte.
Edificaron templos a Inti y Quilla, acllahuasis
(templo de vírgenes), dirigidos por
sacerdotes de sangre real en Cuzco y por
nobles en los suyos.
IDIOMA:
Hicieron uso obligatorio el quechua para la
unificación; tenían un dialecto solo conocido
por los de sangre real.
EDUCACION:
Impartida solo a los de sangre real; asistían a
escuelas (Yachayhuasi) dirigidas por los
amautas (sabios). No conocieron la escritura
dominaron las matemáticas mediante los
quipus. Al añadirse anudado pequeños
objetos a un hilo podían registrar leyes
emanadas por el Zapa Inca, leyendas,
supliendo parcialmente la falta de escritura.
Su uso permitió también llevar control de las
cosechas, tributos a pagar, censo de
población, etc.
EJERCITOS:
Poseían organización militar, eligiendo
capitanes a los más valerosos y leales,
comandados por generales. En las campañas
de conquista procuraban no enfrentar en
batalla a los pueblos, optaban más en su
rendición, ya que su fin era el sometimiento
para la mejora de sus condiciones de vida y
no la ambición de poder.
 CULTURA INCA:

ALIMENTACION: CONSTRUCCIONES:

Esta Era prácticamente vegetariana, usando Trazaron ciudades perfectamente

muy poco la dieta de carne; tenia prohibido
la caza de animales; utilizaban almacenes
para conservar los granos (Colcas y Piruas).
organizadas, edificaron en piedra pulida, no
usaron herramientas para el corte, ni
argamasa, logrando junturas casi perfectas,
construyeron templos, fortalezas, edificios,
casas puentes.
INSTITUCION EDUCATIVA:
COLEGIO ADVENTISTA 28 DE JULIO

GRADO:
III-PRIMARIA

AGRICULTURA Y GANADERIA:
Mediante la construcción de andenerías y
extraordinarios y complejos sistemas de
irrigación artificial. utilizaron el guano como
abono. Dominaron la técnica de producción
de papa y maíz y fue el mayor aporte de la
cultura Inca a la humanidad. En la ganadería,
lograron domesticar a la llama y la alpaca.
DOCENTE:
AMALIA, CHARCA MAMANI
ARTESANÍA
ALUMNO:
El arte y la alfarería Inca era producto de las
conquistas de los Incas. En el Cuzco MISAEL, SEBASTIAN MAQUERA TITO
reunieron a los alfareros del imperio para
descubrir sus secretos y expandir la
TACNA – PERÚ
producción. 2018
Lograron grandes avances en la astronomía,
matemáticas y medicina, en esta última
alcanzaron técnicas de operaciones
quirúrgicas.